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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
HUANCAVELICA
(CREADA POR LEY Nº 25265)
FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE CIVIL-HUANCAVELICA
Ciudad Universitaria Paturpampa - Telf. 067- 452639

SYLLABUS
CONSTRUCCIONES II
CODIGO: CE-802

1. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Escuela Académico Profesional : INGENIERIA CIVIL
1.2 Código del Curso : CE - 802
1.3 Ciclo : VIII (sección única)
1.4 Semestre Académico : 2015 - I
1.5 Créditos : 4
1.6 Nº de horas por semana : 04 HORAS (02 TEORIA y 02 PRACTICA)
1.7 Duración : 17 semanas
1.8 Pre - requisito : CONSTRUCCIONES I (CE - 703)
1.9 Docente responsable : Ing. Marco Antonio López Barrantes
1.10Correo electrónico : ingmalb@hotmail.com

2. SUMILLA
La asignatura es de carácter obligatorio y corresponde al área de formación profesional, se ocupa
principalmente de brindar al alumno las herramientas teóricas y prácticas para dirección y ejecución de
obras de edificaciones, transporte, hidráulicos y especiales con el propósito de familiarizar y proporcionar al
estudiante la información necesaria para conocer los procedimientos constructivos y consideraciones que
deben tenerse en cuenta en cada una de los procesos de construcción de las obras de infraestructura como
son edificaciones, transporte (caminos), hidráulicos (viaductos y acueductos) y construcciones especiales
(túneles y aeropuertos).

La estructura de la asignatura contempla las siguientes unidades: Estudio de suelos. Trazado y niveles
de obra. Cimentaciones. Mampostería. Obras de concreto armado (columnas, vigas, techos). Rebotes de
paredes. Cielorraso. Enchapes, pinturas. Vidrios. Otros acabados. Descripción de las diferentes clases de
construcciones (puentes, caminos, túneles, aeropuertos, viaductos, acueductos).

3. COMPETENCIAS
El alumno comprenderá la importancia de la correcta ejecución de los procesos constructivos en la
ingeniería civil, tendrá conocimiento necesario del cómo y porque de las actividades desarrolladas en los
procesos constructivos.

Además, será capaz de realizar actividades o trabajos referidos a la asistencia y dirección de los
procedimientos desarrollados en para la correcta ejecución de los procesos constructivos, considerando los
materiales adecuados en su desarrollo.

4. CAPACIDADES
Al finalizar el curso el estudiante logrará las siguientes capacidades:

 Define con claridad los conceptos generales y específicos inherentes a los procesos constructivos.
 Identifica las herramientas, materiales e insumos que se usan en los procedimientos constructivos más
comunes.
 Plantea y desarrolla las técnicas apropiadas que se debe desarrollar en una determinada actividad de
construcción.
5. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
Nº de Avance
Se-mana
Sesión Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales %
UNIDAD I: FUNDAMENTOS PREVIOS
Introducción al curso: descripción del silabo; Analiza la estructura del silabo y su Pregunta sobre el contenido del
1 determinación de conocimientos previos contenido, anota los temas previos que curso, repasa los conocimientos 2
para el curso. necesita conocer. previos.
1ª
Revisión de conceptos previos sobre Se analiza y remembra los conceptos y Revisa bibliografía e investiga
2 mecánica de suelos, tecnología del conocimientos fundamentales de la sobre conocimientos previos. 6
concreto, materiales de construcción. construcción.
Estudio de suelos origen, formación, Explicación teórica de conceptos Revisa bibliografía e investiga
3 minerales constitutivos, clasificación y relacionados sobre el tema 8
identificación de suelos
2ª Trazado y niveles de obra conceptos Explicación teórica de conceptos Revisa bibliografía e investiga
generales, instrumentos utilizados, bases relacionados sobre el tema
4 12
de replanteo, métodos de replanteo y
replanteo de curvas
UNIDAD II: CIMENTACIONES Y MANPOSTERIA
Cimentaciones (Principios generales, Identifica las especialidades Disposición al trabajo en equipo
5 clasificación de los terrenos de constructivas, los elementos y procesos 14
construcción, cimentaciones sencillas, del sistema constructivo.
3ª Obras en terrenos
Mampostería fuertemente acuíferos,
(Consideraciones generales, Analiza e identifica la constitución Cumple con interés en su
mampostería de piedra natural, obra de técnica de una obra de edificación propio aprendizaje
6 18
ladrillo de arcilla cocida, esquinas y enlaces confrontando su trabajo con los
de paredes, mortero de ligazón, obra de demás.
UNIDAD III: COLUMNAS Y VIGAS DE CONCRETO ARMADO. COBERTURAS
Columnas y vigas de concreto armado, Analiza e identifica la constitución Emite juicios de valor de
7 20
4ª formas, secciones, materiales, acabados. técnica de una obra de edificación. acuerdo a la naturaleza de cada
8 Conoce el sistema constructivo, tema seleccionado. 24
identifica sus elementos y procesos. Identifica los elementos y
Cobertura Generalidades, tipos de
procesos constructivos.
9 cobertura, instalación, costos unitarios de 25
5ª coberturas.
10 Evaluación: práctica calificada 01
UNIDAD IV:
Revoques de paredes eflorescencia, ACABADOS
11 principio de realización de los enlucidos, 27
6ª composición del motero de las tres capas Identifica los contenidos técnicos
12 citadas Muestra interés en su propio 31
necesarios para el desarrollo de una
aprendizaje confrontando su
obra de edificación.
13 Cielo raso tipos de cielo rasos y Participa en ponencia y ronda de
trabajo con los de sus demás 33
7ª procedimiento constructivo compañeros.
preguntas orales.
14 Enchapes tipos de enchapes y Asume la disposición al trabajo 37
procedimiento constructivo Domina la participación de los diversos
en equipo compartiendo los
15 Pintura tipos de pintura y procedimiento de materiales en las tecnologías
aspectos técnicos. 41
aplicación constructivas.
8ª Vidrios tipos de vidrios y procedimiento de
16 aplicación 46

9ª 17 Evaluación: examen parcial 50

UNIDAD V: OBRAS VIALES (caminos)
18 Puentes consideraciones generales, tipos 54
10ª de puentes y procedimiento constructivos. Identifica los contenidos técnicos Muestra interés en su propio
19 necesarios para el desarrollo de una 58
aprendizaje confrontando su
obra de edificación.
Caminos Consideraciones generales, trabajo con los de sus demás
20 clasificación de caminos y procedimiento Participa en ponencia y ronda de compañeros. 60
preguntas orales.
constructivos. Asume la disposición al trabajo
11ª Túneles conceptos generales, Domina la participación de los diversos
en equipo compartiendo los
materiales en las tecnologías
21 planeamiento, tipo de túneles, proceso aspectos técnicos. 64
constructivo constructivas.

22 Salida de Campo: Visita a obra. 69

12ª
23 Trabajo de Campo 72
13ª 24 Conclusión de Trabajo de Campo 75
 25 Evaluación: práctica calificada 02 78
UNIDAD VI: OBRAS DE GRAN ENVERGADURA
26 Acueductos conceptos generales, Identifica los contenidos técnicos 81
14ª planeamiento, tipo de acueductos, proceso necesarios para el desarrollo de una Muestra interés en su propio
27 constructivo aprendizaje confrontando su 84
obra de edificación.
Puertos conceptos generales, trabajo con los de sus demás
28 Participa en ponencia y ronda de 87
15ª planeamiento, tipo de puertos, proceso compañeros.
preguntas orales.
29 constructivo Asume la disposición al trabajo 91
Domina la participación de los diversos
Aeropuertos conceptos generales, en equipo compartiendo los
20 materiales en las tecnologías 93
16ª planeamiento, proceso constructivo aspectos técnicos.
31 constructivas. 96
17ª 32 Evaluación: examen final 100

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Se emplearán permanentemente las siguientes estrategias metodológicas:
 Conferencia o clase magistral.
 Resolución de casos y análisis de lecturas.
 Prácticas individuales y en equipo.
 Elaboración de trabajo de campo.

7. RECURSOS DIDÁCTICOS
Los medios y materiales educativos que se utilizarán en el desarrollo del curso son:
 Pizarra, plumón, mota.
 Instrumentos topográficos.
 Laptop y proyector multimedia.
 Internet y Software de aplicación.

8. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje será integral, continua y acumulativa.
8.1. Criterios de evaluación:
 Exámenes parciales: Teoría o Práctica.
 Prácticas calificadas.
 Trabajo de campo.
 Comportamiento actitudinal.
8.2. Consideraciones básicas de evaluación:
 La calificación se realiza en la escala vigesimal de 0 a 20.
 La nota promedio final es el resultado de todos los criterios de evaluación con sus respectivas
ponderaciones.
 Se considera aprobado, al estudiante que obtiene nota mínima de 10,5 en el promedio final, que
equivaldrá a 11, solo se redondeara al entero inmediato superior en el promedio final.
 Asistencia obligatoria a más del 70% de sesiones de aprendizaje: teóricos y prácticos.

8.3. Cálculo del promedio final:

El cálculo del promedio final se realizará de la siguiente manera:

4EP +3 PC + 2 A
PP1 = -----------------------------------------
9

4EP +3PC+ 2A
PP2 = -----------------------------------------
9

PP1 + PP2
PF= -----------------------
2

Donde: “EP” es el Examen Parcial.

“ PC” = PRACTICA CALIFICADA.
“A = EXP Y TRAB”, actitudes del alumno en referencia al curso.
“PP1” y “PP2” son los Promedios Parciales para cada bimestre.
“PF” es el Promedio Final
9. BIBLIOGRAFÍA
 ACI-PERÙ, II Congreso Nacional de Estructuras y Construcción Dic. 2000; Estructuras y Construcción II.
 GERARD BLACHERE; Tecnologías de la Construcción Industrializada.
 TERZAGUI – PECK; Mecánica de Suelos en la Ingeniería Práctica.
 G. BAUD – ADRIAN MARGARIT; Tecnología de la Construcción.

Ciudad Universitaria - Paturpampa, 2014.

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Ing. Marco Antonio López Barrantes
Docente