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2018
Tacna - Perú
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INDICE
Pág.
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PRESENTACIÓN DEL PARTICIPANTE
ID: 906433
PROGRAMA: Dual
GRUPO: 601
TELÉFONO: 935063570
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DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE MEJORA
TÍTULO:
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I. ANTECEDENTES
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MISIÓN:
Dar soluciones fiables y duraderas a las incidencias mecánicas surgidas en el
automóvil, vehículos motorizados y/o sus componentes. Mantenerlos en estado
de buen uso, respetando siempre el criterio de nuestros clientes, así como
orientarles y asesorarles de forma profesional y experta, con el fin de que
puedan tomar decisiones acertadas con respecto a su vehículo o componente.
Nuestro deber es conseguir, que el usuario final pueda disfrutar de un uso
satisfactorio de su vehículo en un tiempo razonable.
VISIÓN:
Ser reconocidos por el mercado, entre los colegas del sector o nuestros
competidores como expertos del automóvil. Queremos ser el taller de
referencia para nuestros clientes, nuestros empleados y nuestros proveedores,
tanto actuales como futuros. Aportar los medios, soluciones y herramientas
necesarias, que permitan el desarrollo de las personas integrantes de nuestra
organización y consoliden una ventaja competitiva y un éxito económico
duradero, que nos garantice la permanencia en el mercado.
PROBLEMAS DETECTADOS
Para presentar la situación actual del taller y determinar que problemas se
encuentran en los procesos que se realizan en el taller Automotriz LAURA es
que vamos a recurrir al uso de un diagrama de Ishikawa.
A través del diagrama de Ishikawa, analizamos cuales son las causas que
originan el problema relacionado a reparación de motores en el aspecto
“Reparación de culata (Mitsubishi 4d56)”.
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Encontramos 8 probables causas secundarias que tienen relación con el efecto
relacionado al problema que presenta el taller.
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• HERRAMIENTAS:
• PERSONAL:
El personal del taller no cuenta con la suficiente capacitación y experiencia en
desarrollar trabajos de reparación en culatas.
• PROCESO:
Con respecto al proceso que se lleva a cabo en el taller se pudo observar que
en la realización de una reparación el taller determina realizar el trabajo de
reparación de culatas por otros talleres, siendo esta la principal causa de
demora en la reparación, por otra parte el trabajo de estos talleres no es
realizada de acuerdo al manual del fabricante siendo efectuada empíricamente
y no dando la garantía del trabajo, ocasionando montajes probablemente
defectuosos.
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recorriendo una distancia de 3.6 Km ocupando el tiempo de 15 minutos. Se
deja en el taller donde se realizan reparaciones de culatas el cual le tendrá listo
el trabajo dentro de 24 horas aproximadamente. El maestro retorna a
“Automotriz LAURA” recorriendo la misma distancia y ocupando el mismo
tiempo. Después del tiempo esperado para la reparación de la culata, se va a
recoger dicha pieza nuevamente recorriendo el tiempo y ocupando las
distancias, se recoge la culata, se realiza una limpieza total de la culata, se
procede a montarla con las especificaciones correspondientes.
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DIAGRAMA DE OPERACIONES
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DIAGRAMA DE ANÁLISIS DEL PROCESO ACTUAL (DAP)
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CUELLO DE BOTELLA
Disponibilidad de herramientas.
Despiece y reparación de culata. (Taller Externo)
Movimientos innecesarios.
Transportar la culata a otro taller.
Recojo de la culata.
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II. OBJETIVOS
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III. DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN Y/O MEJORA O CAMBIOS
PROPUESTOS.
Preguntas
Empleamos las preguntas que tengan respuestas coherentes y que conlleven a
una propuesta de mejora, concluimos con la mejora ya sea en tiempo distancia
u otros, indicando la reducción en minutos y en metros, obtenidos con la
aplicación de la misma.
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DESPIECE Y REPARACIÓN DE CULATA. (TALLER EXTERNO)
LUGAR
¿Dónde se hace?
En un taller especializado en culatas que se encuentra a 3.6 km de
distancia.
¿Por qué se hace allí?
Porque se requiere máquinas y herramientas para la reparación de la
culata con las que no cuenta el taller.
¿En que otro lugar podría hacerse?
En un taller más cercano.
En el mismo taller.
¿Dónde debería hacerse?
Se debería hacer la reparación dentro del taller.
PERSONA
¿Quién lo hace?
Un técnico especializado en la reparación de culatas.
¿Por qué lo hace esta persona?
Porque esta persona cuenta con las herramientas adecuadas para para
la reparación.
¿Qué otra persona podría hacerlo?
Personal del taller.
¿Quién debería hacerlo?
Personal del taller.
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TRANSPORTAR LA CULATA A OTRO TALLER.
PROPÓSITO
¿Qué se hace?
Se traslada una culata por el tiempo de 15 minutos y a una distancia de 3,6 km.
¿Por qué se hace?
Porque el taller no cuenta con las herramientas adecuadas para realizar la
reparación.
¿Qué otra cosa podría hacerse?
Se podría adquirir herramientas para realizar la reparación en el mismo taller.
¿Qué debería hacerse?
Se debería adquirir herramientas para realizar la reparación en el mismo taller.
RECOJO DE LA CULATA.
PROPÓSITO
¿Qué se hace?
Se recoge la culata ocupando un tiempo de 15 minutos y recorriendo una
distancia de 3,6 Km de distancia.
¿Por qué se hace?
Para poder completar un trabajo de montaje de la pieza reparada.
¿Qué otra cosa podría hacerse?
Se podría hacer la reparación dentro del taller para no ocupar tiempo de
traslado y recojo.
¿Qué debería hacerse?
Se deberían hacer las reparaciones dentro del taller para ahorrar tiempo y
recorrido.
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ESPERAR LA ENTREGA.
PROPÓSITO
¿Qué se hace?
Se espera la entrega de la culata reparada (24hrs).
¿Por qué se hace?
Debido a la alta demanda de los trabajos de este taller, se tiene que esperar a
que el técnico se encargue de la culata mandada a reparar.
¿Qué otra cosa podría hacerse?
Se debería realizar la reparación en el mismo taller.
¿Qué debería hacerse?
Se debería realizar la reparación en el mismo taller, así se evitaría esperas y
dependencias.
Conclusión:
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ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
Para disminuir el tiempo y distancia de este trabajo que es el de reparación de
culatas, es necesario adquirir herramientas para el despiece de culatas,
elementos de comprobación, una meza para realizar esta tarea un recipiente
para su limpieza.
PROPUESTA:
Adquisición de herramientas para la reparación de culata Mitsubishi 4d56
Extractor de Válvulas tendrá una inversión de S/. 70,00
Alicate de taques S/ 45.00
Alicate de retenes S/ 45.00
El organizador tendrá una inversión de S/ 50,00
Pasta para asentar válvulas S/ 90
Chupón de Válvulas. S/ 15
A estas herramientas les sumaremos las herramientas con las que el taller ya
cuenta las cuales son:
Micrómetro de interiores y exteriores.
Regla de plenitudes.
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NUEVO DOP
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DIAGRAMA DE ANÁLISIS DEL PROCESO MEJORADO (DAP)
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Implementar el método mejorado (DOP – DAP)
EJEMPLO
Para que este método sea aceptado sin dificultad, habrá una capacitación al
personal de trabajo.
También se tendrá que implementar con afiches de señalización las zonas que
requieren de mayor cuidado en el uso de los implementos de seguridad con el
fin de minimizar los riesgos de accidentes.
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1. Se presentará el método mejorado.
2. Se cotizará el kit de herramientas y el soporte para reparar diferencial.
3. Se comprará el kit de herramientas y el soporte para reparar diferencial.
4. Se comprará los sticker para señalizar el área de trabajo.
5. Se buscará al técnico indicado para que realice la capacitación al personal
de la empresa.
SEGUNDA SEMANA:
6. Se instalará el soporte para reparar el diferencial.
7. Se ubicará correctamente el kit de herramientas sobre el área de trabajo.
8. Se señalizará el área de trabajo con los sticker
9. Se capacitará al personal sobre correcto uso del kit de herramientas y el
soporte para reparar diferencial.
10. Capacitación del personal del correcto uso de los implementos de
seguridad.
Ejemplo. -
Después de dar charlas al personal que labora en el taller, los presentes
tendrán que aplicar el método mejorado en el taller, para el trabajo de
DESMONTAJE DE CAJA DE CAMBIOS VT2514 VOLVO FH12
Se estará evaluando al personal en los procesos que se ejecuten, sea en
tiempo, transporte y operaciones que realicen los operarios.
Cada semana, de manera sistemática, se estará monitoreando y evaluando al
personal que labora en la empresa para determinar los resultados de la
capacitación y la mejora en el proceso de desmontaje de la caja de cambios
VT2514 VOLVO FH12.
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IV. PLANOS DEL TALLER, DIAGRAMAS, ESQUEMAS.
4.1. Planos del taller
Ejemplo:
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5.3. Diferencia entre el método actual y la propuesta de mejora
Ejemplo. –
Tiempo del
Nº de servicios Precio del servicio
servicio
Método actual 1 servicio S/. 400 372 min
Diferencia 0 0 34 min
Ganancia de los
Ganancia de los servicios
Nº de servicios servicios en
en dinero
minutos
1 34 S/. 36,00
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VI. Tiempo empleado o estimado para la aplicación
6.1. Diagrama de Gantt
Ejemplo. -
Para determinar el tiempo empleado en la aplicación del proyecto, se ha
utilizado el siguiente diagrama.
Días de la semana
ACTIVIDADES
Nro. hora L M M J V
01 Comprar material 3 X
02 Llevar al soldador 4 X
03 Confección de la herramienta 16 X X
04 Recoger Probar la herramienta 6 X
Ejemplo. -
Se logró reducir el tiempo en el proceso de desmontaje de caja de
cambios, lo cual significa una reducción considerable para los interese
económicos de la empresa de servicios….
VIII. Bibliografía
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