FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

INCLUCION SOCIAL
DOCENTE TUTORA:
DINA DORIS SOTELO ALVARADO
CURSO: RESPONSABILIDAD SOCIAL VI
INTEGRANTES:
 ACUÑA MÉNDEZ YULIÑO
 BOBADILLA SALAS KATERIN
C  BRICEÑO REGALADO JOEL
ONCLUSIÓN  CASTILLEJO MORALES YENI
 ESPINOZA SARMIENTO EINER FRANK
La inclusión social durante los últimos años se ha  GÓMEZ AGUIRRE HOMERO
transformado en la idea principal de las políticas  HEREDIA GARCÍA FIORELLA
públicas. Las cuales incluyen a los sectores más  JAVIER DIAZ EMILDA ALICIA
vulnerables y excluidos, en los beneficios de la  MENDOZA NORABUENA MARCO
 MIRANDA SANDOVAL JOISY
redistribución social de la riqueza y las
 TAMARA HUAYTA HENRRY
oportunidades. La exclusión social tiene una
dimensión múltiple. Reconoce exclusiones
económicas, políticas e institucionales así como
socioculturales.
 INTRODUCCION
DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD?
La inclusión social está relacionada con la
integración, la justicia social y consiste en
materializar la posibilidad de participación
igualitaria de todas las personas de una sociedad en
todas las dimensiones sociales (económica, legal,
política, cultural, etc.se trata de una respuesta
política proactiva y participativa que va más allá de
la protección de los derechos de las personas, que
pretende asegurar que todas las personas tengan las
oportunidades y los recursos necesarios para
participar plenamente en la vida económica, social y
política, y para disfrutar de unas condiciones de
vida digna.
¿CONOCE USTED QUE ES LA INCLUSIÓN
SOCIAL?
Inclusión Social es un organismo encargado del
desarrollo social, superación de la pobreza,
promoción de la inclusión y equidad social.
Integrando a la vida comunitaria a todos los
miembros de la sociedad, independientemente de su
origen, condición social o actividad.
¿SABE USTED CUALES SON LOS DERECHOS
ACCIONES A TOMAR PARA UNA
EFICIENTE INCLUSIÓN SOCIAL

 La participación del Estado, sociedad civil y los
gobiernos regionales a través de las políticas
sociales mediante la creación, promoción y
financiamiento de las bibliotecas públicas que
permitan la redistribución en el acceso de la
información.
DERECHO DE LOS NIÑOS CON DIFERENTSE ABILIDADES.
 Derecho a la detección y tratamiento precoz de
enfermedades congénitas.
 Derecho a acceder y utilizar los servicios sociales
sin discriminación por motivos de discapacidad.
 Derecho a recibir una enseñanza gratuita, en
condiciones de igualdad de oportunidades.
 Derecho a recibir asesoramiento, formación y
apoyo técnico para el acceso al primer empleo.
 Derecho a recibir información adaptada a su
edad, su desarrollo mental, su estado afectivo y
psicológico con respecto a su discapacidad.