Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Carrera: Licenciatura en Filosofía

Unidad curricular: Tópico de Filosofía de la Práctica:

Libertad y democracia en el Republicanismo de Philip

Pettit.

Área Temática: Filosofía de la Práctica

Semestre: Impar

Cargo Nombre Departamento/Sección

Responsable del
Prof. Titular Gustavo Pereira Filosofía de la Práctica
curso
Encargado del curso Asistente Fernanda Diab Filosofía de la Práctica
Otros participantes
del curso

El total de Créditos corresponde a:

Carga horaria presencial 40 horas

Trabajos domiciliarios SI
Plataforma EVA NO
Trabajos de campo NO
Monografía NO
Otros (describir) Exposición oral e informe final
TOTAL DE CRÉDITOS 8

Asistencia Obligatoria

Permite exoneración NO

Unidad curricular ofertada SI 10 cupos para estudiantes

como electiva para otros avanzados de áreas afines (por ej.
servicios universitarios Derecha, Cs Políticas)
Forma de evaluación (describa):

A lo largo del curso los estudiantes deberán cumplir con la entrega de 2 informes de lectura
en los plazos que se acordarán. También deberán cumplir con una instancia de exposición
oral. Al finalizar se entregará un informe de evaluación.

Conocimientos previos requeridos/recomendables (si corresponde):

Haber realizado al menos un curso del área de filosofía de la práctica.

Objetivos:

Que el estudiante conozca en profundidad la teoría republicana del filósofo contemporáneo

Philip Pettit, principalmente los aspectos vinculados a la noción de libertad como no-
dominación y al modelo de democracia disputativa; su articulación, sus alcances y sus
limitaciones.

Contenidos:

1. El enfoque republicano: su complejidad y tensiones. Las vertientes del republicanismo y el

lugar de la propuesta neorepublicana de Philip Pettit.

2. El ideal de libertad como no dominación como ideal republicano. La visión unificada de la

libertad. Caracterización del ideal de no dominación.

3. Confluencias y divergencias del ideal de no dominación con los modelos rivales de libertad
positiva y negativa. Ventajas teóricas del ideal republicano y límites como ideal alternativo.

4. Modelo bidimensional de democracia: electoral y contestatario. Disputabilidad y

deliberación. Condiciones para la disputa.

5. Participación y virtud cívica en la teoría política de Philip Pettit. Formas de participación

ciudadana. La contestación como modelo de participación. El lugar de la virtud cívica. Límites
de la dimensión disputativa. Límites de su concepción de virtud. Los problemas del modelo
disputativo de democracia para la defensa de la libertad como no dominación.

Bibliografía básica: (incluir únicamente diez entradas)

El resto de la bibliografía se indicará en clase.
1. Bertomeu, Mª Julia y Domènech, Antoni, De Francisco, Andrés (Comp.) (2004);
Republicanismo y democracia, Miño y Dávila editores, Bs.As.
2. Brenan, G., Goodin, R., Jackson, F., Smith, M. (2007); Themes from the Philosophy of
Philip Pettit, Clarendon Press, Oxford.
3. De Francisco, Andrés (2012); La mirada republicana, Los libros de la Catarata, Madrid.
4. Ovejero, Félix; Martí, José Luis y Gargarella Roberto (2004); Nuevas ideas republicanas.
Autogobierno y libertad, Paidós, Barcelona.
5. Pettit, Philip (1996); “Freedom as Antipower”, en Ethics, 106, April, pp.: 576-604.
6. Pettit, Philip (1999); Republicanismo. Una teoría sobre la libertad y el gobierno, Paidós,
Barcelona.
7. Pettit, Philip (1999a); “Republican freedom and contestatory democratization”, en Shapiro,
I. And Hacker-Cordon, C. (Eds.) (1999); Democracy's Value, Cambridge University Press,
Cambridge.
8. Pettit, Philip (2005); “Democracia y evaluaciones compartidas” en Isonomía, Nº 23,
Octubre, traducción Ernesto Garzón Valdés.
9. Pettit, Philip (2006); Una teoría de la libertad. De la psicología a la acción política,
Editorial Losada, Madrid.
10. Pettit, Philip (2012); On the People Terms. A Republican Theory and Model of Democracy,
Cambridge University Press, Cambridge.

Año 2018