UPMH

Bilingual University

#WeAreLions

www.upmetropolitana.edu.mx
 Antecedentes
La Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo (UPMH), es una Institución Pública de
Educación Superior constituida como un organismo descentralizado de la administración
estatal, que inició sus actividades académicas en septiembre de 2008 con una matrícula de 292
estudiantes y con una oferta educativa integrada por tres carreras. Actualmente la UPMH
atiende a una matrícula de 2474 estudiantes, con 9 programas educativos, distribuidos en
cinco Ingenierías, tres Licenciaturas y una Maestría:

Ingeniería en Aeronáutica
Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas
Ingeniería en Logística y Transporte
Ingeniería en Energía
Ingeniería en Tecnologías de la Información
Licenciatura en Administración y Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas
Ingeniería en Animación y Efectos Visuales
Licenciatura en Arquitectura Bioclimática
Maestría en Comercio y Logística Internacional

2018
se ofrecerá la Maestría en
Ingeniería Aeroespacial
modalidad BIS.

Modelo BIS
El modelo Bilingüe Internacional Sustentable (BIS) es de carácter vanguardista en la educación
superior de México, respondiendo a las tendencias internacionales y es único en América
Latina.

La UPMH adoptó a partir de septiembre de 2014 el Modelo BIS, lo que permite a los egresa-
dos de esta institución elevar su competitividad profesional, al asegurar un nivel de dominio
del idioma inglés que favorece su incorporación al sector productivo como profesionistas
bilingües, además de brindarle algún tipo de experiencia internacional durante su formación
académica.

Actualmente
100% de matrícula del nivel de Ingenierías y
Licenciaturas de la UPMH cursan el Modelo BIS.
En México, hay 28 Universidades BIS, 19 son Tecnológicas y 9 Politécnicas,
contando con una matrícula total de:

13,876 estudiantes en este modelo.

Fuente: Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas (CGUTyP)

Esto coloca a la UPMH como la Universidad BIS con mayor matrícula atendida en este
modelo a nivel nacional.

Bilingüe
Los estudiantes que ingresan a la UPMH toman un curso de inmersión durante cuatro meses
en el cual se les imparte 35 horas de clases de inglés por semana.
Este curso es impartido por tres profesores diferentes, uno quien funge como docente principal
y los otros dos quienes imparten los diferentes talleres de:

Expresión Oral
Expresión Escrita
Lectura de Comprensión
Comprensión Oral
Gramática y
Vocabulario.
A partir del primer cuatrimestre, las asignaturas técnicas se imparten en idioma inglés de
manera gradual hasta cumplir con la totalidad de sus materias.

Al terminar el curso de inmersión los estudiantes toman un total de 10 horas de clases de

inglés por semana en sus primeros dos cuatrimestres. Durante su tercer, cuarto y quinto
cuatrimestre, toman un total de ocho horas de inglés por semana. A partir del sexto cuatrimes-
tre en adelante, el número de horas de clases de inglés baja a seis.

Modelo BIS
Cada cuatrimestre, los estudiantes deben evidenciar un determinado nivel de dominio del
idioma Inglés, que les permita egresar como profesionistas bilingües; para ello la Universidad
dispone de mecanismos y lineamientos que permiten a los estudiantes alcanzar este objetivo
de forma paulatina.

El fortalecimiento del idioma inglés ha permitido a muchos estudiantes de este modelo, lograr
niveles superiores; permitiéndoles incursionar en el aprendizaje de otros idiomas que se
imparten en la universidad tales como: francés, alemán, ruso y chino mandarín.

Al ingreso a la Universidad, se lleva a cabo un proceso de inducción dirigido a padres de

familia y aspirantes para contextualizarlos de los beneficios y exigencias del Modelo BIS, con
la finalidad de que los estudiantes puedan tener las mejores condiciones para la formación
bilingüe y la internacionalización, como parte fundamental de una formación académica que
les permita incursionar en el mercado global de manera competitiva y tener la posibilidad, a
partir de su egreso de trabajar en cualquier parte del mundo.

La UPMH cuenta con la habilitación académica y de personal de apoyo a la docencia para

atender las exigencias del modelo bilingüe. Para fortalecer el aprendizaje del idioma inglés se
cuenta con laboratorios de cómputo y software licenciado.

El modelo BIS se ha difundido en diversos medios de comunicación, tales como:

Programa “HOY” de Televisa.

Programa “Está Cañón” de Yordi Rosado.
Canal 11 del IPN.
Grupo Imagen.
Televisión Educativa.
Canal 3 de Hidalgo.
El Sol de Hidalgo.
98.1 Hidalgo Radio.
 Ganadora de Write On!
Andrea Meza Gómez, estudiante de la
Ingeniería en Aeronáutica
obtuvo el primer lugar en el The Write On!,
concurso internacional de escritura creativa que
fomenta la creatividad y la imaginación en la
escritura de los estudiantes, esta competencia es
organizada por voluntarios del Cuerpo de Paz de
los Estados Unidos

Curso de preparación
para ingreso a
modelo BIS
Con la finalidad de preparar a los
estudiantes de nivel medio superior,
para ingresar al modelo que
imparte esta institución, se han
ofrecido cursos de inglés y
matemáticas. En 2016 participaron

180 estudiantes
provenientes de los diferentes bachilleratos de la región. Actualmente se está
ofreciendo el mismo curso y se cuenta con la participación de

211 estudiantes
Internacional
Convenios de colaboración internacional.
Cumpliendo con el eje de Internacionalización, la UPMH tiene actualmente 19 convenios de
movilidad donde destacan universidades como: Universidad de Regina, Centennial College,
Alamo College, Universidad MingDao en Taiwán, entre otras.
 Redes de Movilidad Internacional:
Consorcio para la Colaboración en la Educación Superior en América del Norte (CONAHEC)
Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)
Programa Académico de Movilidad Educativa (PAME)
Inclusión a la Plataforma Alianza del Pacífico

Instituciones Sociales
Vive México
AFS, Programas Interculturales México

Movilidad estudiantil
Gracias a la implementación del Modelo BIS, desde 2014 a la fecha se ha logrado enviar a
297 estudiantes de movilidad Internacional a países como: Francia, Rusia, Estados Unidos,
Canadá, Colombia, Alemania, España, Uruguay, Chile, Portugal, Cuba, Portugal, Taiwán
Año z País Institución Programa

Recursos personales,
2014 19 Francia MIDI-PYRENEES UNIVERSITY apoyos institucionales,
otros

Recursos personales,
Estados NASA AMES RESEARCH CENTER, SAN
2014 13 apoyos institucionales,
Unidos JOSE CALIFORNIA
otros

Estados
2014 2 UNIVERSITY OF CENTRAL FLORIDA Proyecta 100000
Unidos

Recursos personales,
2014 2 Argentina PLANTA RSU CHAJARI apoyos institucionales,
otros

Recursos personales,
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE
2014 2 España apoyos institucionales,
VALLADOLID
otros

Recursos personales,
Toulouse,
2015 6 MIDI-PYRENEES UNIVERSITY apoyos institucionales,
Francia
otros

INSTITUTO DE AVIACIÓN DE Recursos personales,

2015 11 Rusia MOSCÚ/UNIVERSIDAD ESTATAL DE apoyos institucionales,
MOSCÚ otros

Estados
2015 14 PIMA COMMUNITY COLLEGE SEP-Bécalos-Santander
Unidos

Recursos personales,
Estados
2015 3 COMIC CON 2015 apoyos institucionales,
Unidos
otros

2016 8 Canadá LAKEHEAD UNIVERSITY SEP-Bécalos-Santander

2016 3 Canadá CENTENNIAL COLLEGE SEP-Bécalos-Santander

2016 1 Canadá ST LAWRENCE COLLEGE SEP-Bécalos-Santander

2016 4 Canadá LAMBTON COLLEGE SEP-Bécalos-Santander

2016 9 Canadá UNIVERSITY OF NEW CALEDONIA SEP-Bécalos-Santander

2016 8 Canadá UNIVERSITY OF REGINA SEP-Bécalos-Santander

Estados
2016 18 ALAMO COLLEGES SEP-Bécalos-Santander
Unidos

Estados
2016 5 FOX VALLEY TECHNICAL COLLEGE SEP-Bécalos-Santander
Unidos

Estados
2016 20 PIMA COMMUNITY COLLEGE SEP-Bécalos-Santander
Unidos

Estados
2016 2 INDIAN HILLS COMMUNITY COLLEGE SEP-Bécalos-Santander
Unidos

Estados
2016 2 SUNY BROOME COMMUNITY COLLEGE SEP-Bécalos-Santander
Unidos

Estados ELS SAN ANTONIO AT INCARNATE

2016 1 Proyecta 100000
Unidos WORD UNIVERSITY

Estados
2016 1 SANTA ANA COLLEGE Proyecta 100000
Unidos

Estados
2016 1 UNIVERSITY OF CENTRAL FLORIDA Proyecta 100000
Unidos

Recursos personales,
Estados
2016 14 NASA JOHNSON SPACE CENTER apoyos institucionales,
Unidos
otros
Recursos personales,
2016 10 Francia MIDI-PYRENEES UNIVERSITY apoyos institucionales,
otros
INSTITUTO DE AVIACIÓN DE Recursos personales,
2016 11 Rusia MOSCÚ/UNIVERSIDAD ESTATAL DE apoyos institucionales,
MOSCÚ otros
Recursos personales,
Estados
2016 2 ESTADÍA EN EMPRESA apoyos institucionales,
Unidos
otros
Recursos personales,
2016 1 Chile ESPACIO EMPRESARIAL apoyos institucionales,
otros
Recursos personales,
CENTRO COMERCIAL EN INDUSTRIAL DE
2016 3 Uruguay apoyos institucionales,
SALTO
otros

2017 6 Canadá CONFEDERATION COLLEGE SEP-Bécalos-Santander

2017 12 Canadá LAKEHEAD ORILLA CAMPUS SEP-Bécalos-Santander

2017 13 Canadá ST. LAWRENCE CORNWALL CAMPUS SEP-Bécalos-Santander

2017 3 Canadá ST. LAWRENCE KINGSTON CAMPUS SEP-Bécalos-Santander

 Estados
2017 6 PIMA COMMUNITY COLLEGE SEP-Bécalos-Santander
Unidos

2017 3 Canadá LAMBTON COLLEGE SEP-Bécalos-Santander

2017 1 Canadá TRENT UNIVERSITY SEP-Bécalos-Santander

2017 4 Canadá UNIVERSITY OF NEW CALEDONIA SEP-Bécalos-Santander

Estados
2017 8 ALAMO COLLEGES SEP-Bécalos-Santander
Unidos

Estados
2017 1 NEW MEXICO UNIVERSITY SEP-Bécalos-Santander
Unidos

2017 1 China MING DAO Convenio

CONAHEC
2017 2 España UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

CONAHEC
2017 1 España UNIVERSIDAD DE OVIEDO

Recursos personales,
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE
2017 1 España apoyos institucionales,
CARTAGENA
otros

2017 5 Colombia UNIVERSIDAD ECCI Convenio

2017 1 Rusia VIVE MÉXICO Vive México

2017 1 Turquía VIVE MÉXICO Vive México

POLITÉCNICO INTERNACIONAL DE
2017 2 Colombia Convenio
COLOMBIA

Recursos personales,
2017 11 Francia MIDI-PYRENEES UNIVERSITY apoyos institucionales,
otros

Recursos personales,
ESCUELA DE VERANO HIGH-
2017 1 Rusia apoyos institucionales,
TECHNOLOGY MANAGEMENT (HTM)
otros

Recursos personales,
2017 1 China Universidad de Xián apoyos institucionales,
otros

Recursos personales,
Estados INTERNATIONAL AIR AND SPACE
2017 17 apoyos institucionales,
Unidos PROGRAM (IASP) 2017
otros
Total 297 12 países 37 Instituciones

Estudiantes extranjeros en la
UPMH
Algunas experiencias de estudiantes en
movilidad internacional:
SEP-Bécalos-Santander.
151 estudiantes realizaron estudios y estancias en Estados Unidos y Canadá, con apoyo de
SEP-Bécalos-Santander.
 International Air and Space
2015, 2016 y 2017
Treinta y seis estudiantes del programa educativo de Ingeniería en Aeronáutica han participa-
do en tres ediciones del International Air and Space (2015, 2016 y 2017). Cinco estudiantes en
2015, catorce estudiantes en 2016 y 17 estudiantes en 2017. Cabe destacar que en cada edición
se ha tenido una destacada participación, prueba de ello son los premios obtenidos:

2015 2do lugar

2016 1er, 2do y 3er
2017 1er, 2do y 3er

Fotos de chicos de movilidad

 Apoyo a estudiantes de movilidad
Con el objetivo de apoyar e incentivar a todos aquellos estudiantes que logran realizar
movilidad internacional, la UPMH ha entregado maletas y chamarras.

Arranque del Programa de Movilidad

2018
Derivado de las acciones de gestión que realiza la UPMH, en el mes de enero de 2018, la
Diputada Federal María Gloria Hernández Madrid, entregó un apoyo economico de

$10,000.00 pesos a 10 estudiantes, esto con el fin de que un mayor número de

estudiantes Hidalguenses pueden tener expereincias de movilidad internacional.

Movilidad Docente
50 Docentes de la UPMH han realizado movilidad a diferentes países, esto ha sido posible por
medio de diferentes programas de financiamiento o intercambio, algunos por mencionar son:
Proyecta 100000, del Programa de Formación de Universidades Tecnológicas y Politécnicas y
SEP-Bécalos-Santander.
 Obtención de beca del
Washington Center
La Mtra. Daniela Armendáriz Mendieta de la UPMH
obtuvo la beca del Washington Center, el cual tiene el
mayor programa de pasantía en el mundo. La Mtra.
Daniela participará en el periodo de primavera 2018.

Docentes extranjeros en la UPMH

El Modelo BIS también ha permitido internacionalizar la planta académica, de tal manera
que se ha contado con profesores extranjeros provenientes de: Estados Unidos, Canadá,
Chile, República Dominicana, Filipinas, Cuba, China, Rusia, Portugal, Colombia, España,
Argentina y Haití.

Ejemplo de esto es
Dana L. Coble, voluntaria de Peace Corps, quien estuvo
colaborando durante dos años en los programas educativos de
Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas, Ingeniería en
Logística y Transporte, Licenciatura en Administración y Gestión
de Pymes y en la Maestría en Comercio y Logística Internacional.

Rebeca Anderson voluntaria de Peace Corps, quien

actualmente participa en el programa de Ingeniería en
Tecnologías de la Información e Ingeniería en Animación y
Efectos Visuales como investigadora, llegó en mayo 2016 y su
estancia será durante 2 años.

Peace Corps coordinó el evento internacional, interdisciplinario e interuniversitario

Innovation Across the America (IATA). En dónde trece estudiantes y cuatro docentes de cuatro
carreras Ingeniería en Logística y Transporte, Licenciatura en Comercio Internacional y
Aduanas, Ingeniería en Tecnologías de la Información y Licenciatura en Administración y
Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas representaron a nuestra universidad para
contribuir a generar conocimiento, experiencia y resultados, mano a mano, con estudiantes de
las siguientes universidades: IBERO Puebla, Universidad de Houston, Universidad
Politécnica de Puebla, la Universidad Javeriana de Bogotá, Universidad Loyola de Bolivia.
Del 18 de junio al 1 de julio del 2017, se organizaron en equipos y desarrollaron proyectos de
innovación para un proyecto de Cyberseguridad Automotriz.
 Visita del Dr. Afonso Nuno Henrique Martins
Se contó con la visita del Dr. Afonso Nuno Henrique Martins, investigador de trayectoria en
el Centro de Investigación de Arquitectura, Urbanismo y Diseño (CIAUD) de la Facultad de
Arquitectura de la Universidad de Lisboa, quien impartió un taller-seminario de diseño
sustentable y algunas conferencias a los estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura
Bioclimática.

Vinculación con China

La UPMH ha logrado mantener relación con diferentes países del mundo, y China es uno de
ellos. Gracias a esto se ha contado con las siguientes maestras y maestros.
Mtra. Hu Xiaoling.
La Mtra. Hu Xiaoling realizó una estancia de 2 años impartiendo talleres de Thai Chi, Corte
de papel, danza y taller de ropa china.

Mtra. Hu Ling Fang

Actualmente la Mtra. Hu Ling Fang se encuentra en esta
institución impartiendo talleres de cultura china.

Visita de Liang Xiang Zhong

Coordinador en México de los profesores de la enseñanza del
idioma chino.
 Mtro. Song Junwei
Derivado de la visita de Liang Xiang Zhong, en el mes de enero se
incorpora el Mtro. Song Junwei, quien estará durante un año en esta
universidad impartiendo diferentes talleres de cultura china y cursos
del idioma Chino
Certificaciones en el idioma chino
En 2017, veintitrés estudiantes de la Ingeniería en Logística y
Transporte obtuvieron la certificación de chino a través del Examen
de certificación de dominio de la lengua china Hãnyu Shuĩpíng Kãoshì
(HSK). Tres estudiantes cuentan con el nivel 2 y veinte con el nivel 1.

Actualmente
30
estudiantes se preparan
para presentar el examen
en el mes de mayo de 2018.

Egresados que realizan posgrado en el

extranjero
Alejandro Santiago Hernández estudiante de la Ingeniería en Energía, quien realizó su estadía
profesional en la Universidad Politécnica de Cartagena en España, en el proyecto “Obtención
de curvas experimentales de eficiencia en captadores solares mejorados con elementos
insertados”, con profesores investigadores de dicha universidad.

Gracias al esfuerzo del estudiante, la Universidad Politécnica de Cartagena, decidió becar a

Alejandro para que en 2018 regrese a estudiar una Maestría.

Tres egresados de la Ingeniería en Aeronáutica están realizando estudios de maestría en 3

países diferentes, Uncrania, Francia y Estados Unidos.

Reunión con el personal responsable del

área de movilidad de diferentes colegios
Estudiantes que cursaron el cuatrimestre septiembre - diciembre 2016, en Lambton College,
tuvieron la oportunidad de reunirse con la Mtra. Lorena Solís, encargada de intercambios
para América Latina, quien visitó nuestras instalaciones con el fin de buscar nuevas
oportunidades de intercambio y trabajo conjunto.
 Visita del personal de la Universidad de
Lambton, Canadá
Visita del personal de la universidad de Lambton, Canadá, para firma de un convenio con la
finalidad de crear un centro certificador en esta casa de estudios, para maestros de inglés.
Al término de la reunión, se brindó un recorrido por las instalaciones de esta casa de estudios

Vinculación con embajadas

El Excmo. Sr Embajador de Uruguay, quien se reunió con la Secretaria de Educación Pública
de Hidalgo, la Mtra. Sayonara Vargas R. y representantes de varias IES, para tratar asuntos de
vinculación académica con empresas, instituciones educativas, etc.
Ministro Consejero de Colombia, el Dir. Comercial de Prochile en México y al Consejero de
asuntos económicos de Japón.

El Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Juan Benito Ramírez Romero

recibió al Embajador de Chile en México, Ricardo Núñez Muñoz quien acudió a nuestras
instalaciones para ofrecer la conferencia “Alianza del pacifico”.

Tuvimos la visita de la Lic. Lorena Navarrete y Lic. Aida Castillo, representantes de la

embajada de Canadá.

Evento World Fest

Se han llevado a cabo dos ediciones del festival denominado World Fest, actividad en la que
se trata de mostrar a la comunidad universitaria y público en general las tradiciones, cultura y
gastronomía de diferentes países. En este festival han participado profesores de países como:

China, Filipinas, Estados Unidos, Alemania, Hungría, Colombia, República

Dominicana, Cuba, Colombia, Chile, Panamá, Japón, Uruguay, Alemania, entre otros.
 Sustentable
El eje de sustentabilidad es de suma importancia para esta universidad, es por ello que se han
realizado una serie de acciones:

Certificación en la Norma ISO 14001:2004

En noviembre 2016 obtuvimos la certificación bajo la norma ISO 14001:2004, la cual tiene el
propósito de apoyar la aplicación de un plan de manejo ambiental en cualquier organización
del sector público o privado,

Firma de la carta de
la tierra
En el año 2015 se realiza la firma de la carta de
la tierra, con esta firma la UPMH se
comprometió a aportar a la construcción de
una sociedad global justa, sostenible y pacífica.
 Luminarias LED y Paneles solares.
Actualmente las tres unidades de docencia cuentan con un sistema de iluminación a base de
focos LED, este tipo de iluminación permite un ahorro energético significativo, lo que
conlleva una importante reducción de emisiones de Dióxido de Carbono (CO2)

Mediante el Fondo de Aportaciones Múltiples 2017 (FAM 2017), la universidad fue

beneficiada con la cantidad de 7 millones de pesos para la instalación de paneles solares en los
edificios de Unidad de Docencia 1 y Biblioteca, con este mismo recurso se realizará el cambio
de luminarias de focos fluorescentes de 35 watts a focos de LEDS en los edificios de Biblioteca
y el Laboratorio de Talleres 1 (LT1), además del cambio de luminarias tipo LED del
estacionamiento, con estas acciones, el 100% de las instalaciones contará con este tipo de
luminarias.
Es así que con las acciones antes descritas se logrará un ahorro de más del 50% en el consumo
de energía eléctrica.

Programa de cero PET - Instalación de planta

purificadora de agua
Con el propósito de mejorar y cuidar la salud de la comunidad
universitaria se instaló una planta purificadora de agua la cual
ha permitido disminuir el consumo de bebidas carbonatadas,
impulsando el consumo de agua natural contribuyendo a la
disminución del uso de PET y/o unicel, lo cual ha ayudado a generar
el proceso de concientización dentro de la universidad, enfatizando

en el uso de las 3rs, (reúsa, reduce, recicla) al utilizar una

botella para rellenar.

Programa de Cero Papel

Se ha puesto en práctica la política estatal del Programa de Cero Papel, así mismo el correo
electrónico es un medio oficial de comunicación por lo que no se imprimen oficios de
memorándums y se reutilizan las hojas impresas.
Gracias a estas acciones, la UPMH ha contribuido al medio ambiente en la reducción de
residuos contaminantes como tóner, cartuchos de tinta, etc.; disminución en el consumo de
energía empleada en las impresoras y fotocopiadoras.
 Campañas de forestación.
En el año 2016 y 2017 en la Universidad se ha sembrado más de 2000 árboles (Acacia, Pino
Piñonero, Pino Greggii, Cactáceas y árboles frutales), mediante tres campañas de forestación
las cuales han contribuido a nuestros estudiantes, cuerpo académico y personal administrativo
a concientizarse de los beneficios de contar con árboles (combaten el cambio climático,
limpian el aire, proporcionan oxígeno, conservan energía, ahorran agua).

La plantación de árboles en la UPMH ha contribuido a mitigar el cambio climático, puesto

que cada árbol puede absorber hasta 150 kg de CO2
Fuente: http://www.fao.org/resources/infographics/infographics-details/es/c/411598/

Kit sustentable
Con el objetivo de fomentar una cultura del no uso de desechables: papel, unicel y PET en
nuestras instalaciones, se entregó a todo el personal directivo y administrativo un kit
sustentable, así como al área de sustentabilidad, con la finalidad de que sean utilizados en las
actividades cotidianas dentro de la universidad, principalmente en eventos, reuniones, visitas,
lo cual ha contribuido a generar conciencia del uso de materiales para reciclar.
 Mingitorios ecológicos
En cuanto al tema de ahorro de agua, el 100% de los edificios cuentan con un sistema de baños
secos, lo que permitió reducir significativamente el consumo de agua.
Un mingitorio ecológico ahorra aproximadamente 200 mil litros de agua al año, la UPMH
cuenta con 30 mingitorios ecológicos instalados, ahorrando 6 millones de litros de agua al
año.
Fuente: https://agua.org.mx/wp-content/uploads/filespdf/doc_pdf_7946.pdf

Recolección de PET
Con acciones internas y externas de acopio de PET se han recolectado alrededor de 5
toneladas de este material, con lo cual hemos contribuido en el ahorro de consumo de energía,
agua, emisiones de CO2, generación de aguas residuales y residuos sólidos. Según la
organización Creadess, 1 botella de PET tarda aproximadamente 500 años en degradarse.
Fuente:
http://www.creadess.org/index.php/informate/sostenibilidad-socio-ambiental/ecologia-y-ambiente

Encendido del árbol de navidad UPMH

En los últimos dos años el árbol de navidad que adorna las instalaciones de la UPMH ha sido
alimentado con energía fotovoltaica lo cual ha permitido la disminución de consumo de
energía eléctrica. Esto gracias al desarrollo de proyecto por parte de estudiantes de la
Ingeniería en Energía.