CONSTRUCCIÓN DE TRES DISPOSITIVOS CON MATERIAL DE BAJO COSTO PARA

EL ESTUDIO DEL MOVIMIENTO CIRCULAR A TRAVÉS DE TRANSFERENCIA DE

MOVIMIENTO

RESUMEN
TRANSFERENCIA DE MOVIEMIENTO ATRAVES DE UN EJE
CONSTRUCCIÓN DE DISPOSITIVOS

¿Cuál es la relación entre la velocidad lineal y la velocidad angular de dos discos unidos por
un mismo eje? ¿Cuáles la velocidad angular y lineal de cada disco? ¿Cuál es el disco que da
más vueltas?

Para una mejor observación y análisis de lo que ocurre en tal caso, se propone un dispositivo en el
cual haciendo uso de un eje que transmite movimiento a dos discos se podrá realizar una
experimentación. De donde podemos observar que la velocidad angular en ambos es iguales y
ambos recorren una vuelta completa en mismo tiempo. Sin embargo la velocidad lineal en los
discos difieren.

MATERIALES PARA EL DISPOSITIVO:

 1 pedazo de papel para cortar dos discos diferentes (uno del doble de radio que el otro)
 1 Palito de barbacoa
 2 latas de refresco
 1 sorbete
 1cinta adhesiva

PROCEDIMIENTO PARA LA CONSTRUCCIÓN

1ro Cortar dos discos de cartón uno de 5 y el Otro de 10 cm seguidamente ubicar el centro de
Cada disco y atravesar el palito de barbacoa Por los dos discos manteniendo la perpendicularidad
con los discos.

2do Para evitar el deslizamiento entre el palito y los discos, ubicar las latas del fondo de refrescos,
en ambos lados de cada disco

3ro cortar en dos pedazos el sorbete y con cinta adhesiva ubicarlos en cada disco, teniendo en
cuenta que estos sorbetes deben sobresalir del disco .Además se debe considerar dos colores
diferentes de disco para que se pueda observar mejor el movimiento.

En el presente artículo se presentan tres formas de experimentar el movimiento a través de un

eje, atreves de una correa y ruedas dentadas. Para la mayor facilitación se usaron materiales
fácilmente de conseguir En esta experimentación lo que se busca es la mayor comprensión sobre
la velocidad angular, la velocidad lineal y la frecuencia de rotación de los discos. De igual forma
que el los demás dispositivos
TRANSFERENCIA DE MOVIMIENTO POR RUEDAS DENTADAS

Supóngase dos ruedas dentadas o engranajes de diferentes radios en movimiento. ¿Cuándo el

engranaje pequeño haya completado una vuelta hasta su posición inicial. ¿El engranaje más grande
también habrá completado una vuelta completa? ¿La velocidad angular de ambos engranajes es la
misma? ¿y la velocidad angular?¿Cómo es el sentido de giro de los engranajes?¿Iguales o
diferentes?

En comparación al anterior dispositivo, en el caso de engranajes es la velocidad lineal la que es igual

para ambos engranajes, mientras que la velocidad angular y la frecuencia es diferente. Además el
sentido de ambos engranajes es contrario ya que la transferencia de movimiento se da atreves de
los dientes. Cuando un engranaje gira en sentido horario el otro lo hace en sentido anti horario y
viceversa.

MATERIALES PARA LA CONSTRUCCION

 Papel suficiente para recortar las ruedas (el material no debe ser flexible)
 Palitos de helado que se utilizara como dientes alrededor de discos
 1 tubo de bolígrafo
 Caja de cartón o de madera (suficientes para que entren los engranajes)
 Adhesivo escolar

PROCEDIMIENTO PARA LA CONSTRUCCION

1RO cortar dos discos en un pedazo de cartón teniendo en cuenta un radio de 10 cm y el otro de
5cm para poder observar la relación de 2a 1 y ver los interesantes resultados

2do Asimismo cortar dos discos más en cartón de longitud 2cm y 4cm.Los cuales funcionaran como
arandelas para que el engranaje no esté totalmente sobre la caja de madera

3ro como los palitos de helado funcionaran como los dientes del engranaje estos no deben ser muy
pequeños para evitar dificultades entre los engranajes. Se recomienda para el engranaje mayor unos
dientes de 6cm mientras que para el engranaje menor unos 4cm.

4to Se realizan cortes en los discos para fijar los palitos. La distancia entre los palitos de en engranaje
mayor debe ser igual al engranaje menor para que cada uno ocupe el espacio del otro. También se
debe tener en cuenta que los ángulos entre los palitos del engranaje mayor deben ser de 20° y 40°
el del menor

5to Se deberá introducir 2 y 4 cm en los discos mayor y menor respectivamente, en los cortes hechos
en el disco uniéndolos con adhesivo escolar

6to Lo siguiente es perforar dos agujeros en la caja para ubicar los ejes de los engranajes. Estos
agujeros deben estar separados unos18cm entre sí. Realizar dos agujeros separados a una distancia
de 1 cm en cada extremo del tubo (que sirve como eje de los engranajes) e introducir estos tubos
en la caja.
7mo Insertar en el eje la siguiente secuencia arandela-engranaje-arandela

TRANSFERENCIA DE MOVIEMIENTO ATRAVES DE CORREAS

Para un caso de dos ruedas unidas por una polea una de mayor tamaño que la otra ¿Qué es lo que
sucede si se hace girar una rueda? ¿Cómo es la relación de número de vueltas entre las ruedas?
¿Cómo es la velocidad angular y la velocidad lineal? ¿el sentido de giro de las ruedas es igual u
opuesto?

Se requerirá mayor esfuerzo en la rueda pequeña si se quiere transmitir un movimiento a la rueda

más grande debido a que mientras la rueda mayor logre girar una vuelta completa, la rueda
pequeña debió haber hecho más vueltas; por lo tanto la velocidad angular y la frecuencia en ambas
ruedas es diferente.

Por otra parte la velocidad lineal es la misma para las ruedas por que la polea transmite movimiento
a una velocidad igual para ambas.

MATERIALES PARA LA CONSTRUCCION

 2 cubiertas de plástico de leche Nestlé

 2 tazas de 500mlde radio inferior 2.5cm (mitad del radio de la cubierta de plástico)
 2 tiras de plástico 30cmx 2.5cm no muy flexible
 1 tapa bolígrafo (estilo BIC)
 1 caja de cartón que servirá de base para el instrumento
 2 clavos para cruzar la tapa y regla cualquier pegamento para pegar plástico
 Cadena que sirva de polea o cuerda que no sea demasiada delgada
 1 regla

PROCEDIMIENTO PARA LA CONSTRUCCION DE LA POLEA

1ro Unir dos tapas de plástico para poder crear un carril por donde pasara la cuerda o polea. Luego
cortar una de las reglas del medio y pasar el clavo por el centro de las tapas y la regla. La regla que
servirá de soporte vertical deberá tener una longitud de 15 cm, mientras que las reglas que estarán
a ambos lados de las cubiertas de plástico tendrán una longitud de 5cm.

2do Hacer un agujero a una distancia de 1cm aproximadamente del extremo de la polea hacia el eje
de la cubierta que funciona como rueda. Insertar la tapa de bolígrafo que servirá para poder brindar
movimiento a las ruedas. Polea menor De los vasos corte la parte inferior de tal modo que sobre
una longitud de 1cm en cada una. Luego una los fondos de las cubiertas y marque el centro de esta
nueva polea. Para este caso las reglas ahora serán de 2.5 cm y una altura igual de 15cm.

SISTEMA COMPLETO

La distancia entre las ruedas debe de ser 12cm teniendo cuidado de que no deban estar en contacto
y a la vez ambas se encuentren a una misma altura.
Finalmente pasar la cuerda o polea y unir los extremos de esta atreves de un nudo, una cinta
adhesiva o pegamento. Observando que no interfiera en el movimiento al momento de mover la
tapa de lapicero como manivela.