TRABAJO INDIVIDUAL

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

PRESENTADO POR:

YURI ANDREA RUIZ SERRANO

C.C 53.108.403

TUTOR

LUIS FERNANDO LOPEZ

GRUPO: 100101_283

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
CEAD OCCIDENTE - MEDELLIN
EPISTEMOLOGÍA

MARZO DE 2015
 PRESENTACIÓN

El presente trabajo se realiza con el propósito de dar respuesta al momento 1.

Reconocimiento general y de actores, en el que se hace una aproximación del

concepto de epistemología a través del aprendizaje basado en ABP, videos y

demás material entregado para el desarrollo de la actividad.

Pretende este trabajo bordar de igual manera el objetivo principal propuesto por la

Universidad y lo que me realmente me motiva y en el que centro el sentido de éste

trabajo está en la de lograr un verdadero análisis y una comprensión general de

la importancia de su estudio tanto para su ejercicio académico como profesional.

 1. EJERCICIO DE LECTURA Y COMPRENSIÓN

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

EPISTEMOLOGÍA: Disciplina que estudia cómo se genera y se valida el

conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se emplean
para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos
y hasta históricos que entran en juego.

COGNICIÓN: conocimiento, acción y efecto de conocer. Los paradigmas actuales

de la ciencia de la cognición, fueron desarrollados teniendo en cuenta únicamente
la cognición humana, estos son:

Cognitivismo: es el procesamiento de las informaciones, la manipulación de

símbolos con base en reglas.

Conexionismo: Es la emergencia de estados globales, atractores en un sistema

auto-organizado.

Configuracionismo: Es la acción efectiva, apareamiento estructural que configura

un mundo.

AGNOSTICISMO: Postura radical que afirma que es imposible conocer, caen en

contradicción lógica.

ESCEPTICISMO: Postura moderada que afirma no saber si es posible o no

conocer; creen que existe duda razonable sobre la posibilidad de conocer, pero no
lo niegan radicalmente, por tanto no caen en contradicción.
¿Por qué la ingeniería Industrial fue fundamental para la mayoría de técnicas de
mejoramiento cuyo objetivo fue optimizar la productividad de las actividades
económicas rurales?

Una vez se lleva a cabo la revolución agrícola, esta influye de manera significativa
(desplazando mano de obra y nutriendo a una población más elevada). El período
histórico conocido como revolución industrial, es el epicentro del nacimiento de la
Ingeniería Industrial la cual concierne con el diseño, mejora, e instalación de
sistemas integrados por personas, material, información, equipo y energía. Utiliza
conceptos de las áreas de matemáticas, física, ciencias sociales, e ingeniería para
evaluar y predecir el comportamiento de tales sistemas; El estudio del hombre y su
comportamiento frente al trabajo con el uso de sus nuevas tecnologías y la relación
entre estos dos, conocida actualmente como cibernética, ha permitido que los
ingenieros industriales alcancen espacios enfocados en el mejoramiento de la
productividad, aspecto resaltado por Frederick Winslow Taylor en su libro,
“Principios de Administración Científica”

La importancia de la epistemología en la carrera de Ingeniería Industrial, es

basar su accionar en la reflexión y no en la experimentación; se interesa por el
conocimiento científico en cómo es y no en cómo debería ser.

A su vez la epistemología fundamenta la Ingeniería ya que es una profesión

que utiliza las ciencias para innovar de manera que beneficie a la comunidad.
La ingeniería utiliza principios científicos ya creados que permite reflexionar
sobre los aprendizajes realizados hasta el momento ya que recoge la tradición
de la filosofía de las ciencias lo que significa que se contribuye en gran medida
con la formación del pensamiento lógico del ingeniero.

La ingeniería Industrial es una profesión que utiliza las distintas ciencias para
innovar de manera que beneficie a la sociedad. La ingeniería utiliza principios
científicos ya creados y el ingeniero tiene la opción de negar, modificar o reafirmar
dichos principios. En si podría afirmarse que la ingeniería es ciencia aplicada.
Entonces un ingeniero es una tipología de científico capaz de innovar y corregir
errores del pasado cometidos por vivir en la ignorancia o por no ser capaces de
proponer (por razones como pereza, economía, salud, etc.). Este es el momento y
la hora.