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Nota: 3,5.
Metodología: hay una gran diferencia entre describir y narrar. La forma correcta de presentar una
metodología es que se describa de tal forma que cualquier persona pueda repetir la práctica sin
tener que consultarnos.
Resultados.
Roca 1: ¿en dónde habían cristales de 30 mm? La figura 2 quedó de adorno. La desventaja de
copiar material de otra parte y tratar de ajustarlo, es que algunas veces no saben qué copian. Qué
son feldespatoides?, por ejemplo. Se dieron cuenta que copiaron toda la serie discontinua de
Bowen, de la cual les dije que había que usarla correctamente? Dónde está la descripción de cada
mineral?
Roca 2: descripción pobre de los minerales que conforman la muestra. Solo hablaron del color.
¿en qué clase vimos las texturas ásperas?
Roca 3: ¿es que la roca es un conglomerado, que está compuesto de "varias piedritas"? La forma
externa de la roca es irrelevante, en la mayoría de los casos. ¿En qué clase vimos los brillos de
color blanco? El peso no es indicador de nada. La reacción con HCl produce carbonato de calcio?
Roca 4: ¿cuáles son las texturas ásperas? ¿en qué clase las vimos? ¿el color es característico de
qué? El color claro es el color real de la roca, el salmón es producto de mancha causada por otra
sustancia. No es que parezca, es que realmente está conformado por partículas pequeñas.
Roca 5: ¿desde cuándo se habla de brillos asociados a una roca? ¿cómo se ve la densidad en
una foto?
Roca 6: ¿solo es redondeada al tacto? Según el texto del epígrafe ¿al fin qué, es redondeada, o
no? ¿En qué clase vimos el brillo liso? descripción muy pobre de un pórfido.
Roca 7: redacción confusa; ideas mal separadas. ¿cómo se ve el peso en la figura 12?
DESCRIPCIÓN DE ROCAS
Facultad de Ingeniería Civil
Programa de Ingeniería Civil
Sede Ibagué
PRESENTADO AL DOCENTE:
JADER MUÑOS RAMOS
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 3
MARCO TEORICO................................................................................................. 4
Facultad de Ingeniería Civil
Programa de Ingeniería Civil
Sede Ibagué
OBJETIVOS ........................................................................................................... 6
METODOLOGÍA..................................................................................................... 7
DESCRIPCIÓN DE ROCA ..................................................................................... 8
CONCLUSIONES..................................................................................................14
BIBLIOGRAFIA .....................................................................................................15
INTRODUCCIÓN
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MARCO TEORICO
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Las rocas son como ¨cajas negras¨ que graban en su interior una valiosa información sobre
los procesos históricos de nuestro planeta. Una buena parte de la actividad de la Geología
consiste en interrogar a las rocas para extraer de ellas la información necesaria y poder
contar esta historia.
Existe una gran variedad de rocas pero éstas pueden ser agrupadas en solo tres grandes
grupos según su origen y su aspecto. Las rocas varían en color, tamaño de sus cristales o
granos y los tipos de minerales que la componen. Si observamos un corte de ruta de un
terreno montañoso podremos ver, por ejemplo, cómo una roca de color gris claro y muy
compacta, constituida principalmente por cristales visibles a simple vista de cuarzo y
feldespatos, pasa bruscamente a otro tipo de roca, de color gris plateado, que presentan
las características de aquellas rocas transformadas en las profundidades de la corteza, con
cristales laminares de micas y granates. Por encima de las rocas anteriores podría verse
un tercer tipo, de aspecto más friable, dispuesta en capas horizontales y de colores
amarillentos con la apariencia de ser un agregado de granos de arena cementados entre
sí y con restos fósiles de plantas. (Núñez, s.f.)
Las distintas apariencias de las rocas están determinadas fundamentalmente por dos
aspectos: uno es la mineralogía, es decir los diferentes componentes y la cantidad relativa
de cada uno de ellos. El otro es la textura, o sea el tamaño y ordenamiento espacial de los
componentes. Estos granos o cristales, que en la mayoría de las rocas son solo de algunos
milímetros de diámetro, se los describe como gruesos cuando se los puede ver a simple
vista o como finos si ello no es posible. Por otro lado, los granos minerales individuales
tienen diferentes hábitos (en forma de agujas o escarbadientes, como pequeños prismas,
en forma de láminas, de esferas o de cubos, etc.) y se combinan entre sí para dar los
patrones texturales. Las combinaciones de mineralogía y texturas producen una gran
variedad de rocas, y a su vez, el tipo de mineralogía y textura que tenga una roca en
particular dependerá del proceso geológico que la originó. (Núñez, s.f.)
Los minerales y las texturas de los tres grupos principales de rocas se forman en diferentes
lugares de la Tierra y por diferentes procesos geológicos. Los geólogos utilizan las
características de cada roca para determinar los procesos que ocurrieron durante su
formación. (Núñez, s.f.)
Facultad de Ingeniería Civil
Programa de Ingeniería Civil
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(Núñez, s.f.)
La roca gris clara de nuestro ejemplo hipotético, se denomina granito, el cual se forma por
la cristalización del magma sin salir a la superficie. Su mineralogía y textura dependerán
de la composición química de la roca que se fundió en el interior de la Tierra. Todas las
rocas que derivan de la solidificación de un fundido son llamadas ROCAS IGNEAS. (Núñez,
s.f.)
La roca de color gris plateado es un esquisto, que se romperá en forma de lajas y contiene
abundante mica intercalada con feldespato, cuarzo y granate. Esta se formó o transformó
en el interior de la tierra por las presiones y temperaturas allí reinantes. Todas las rocas
que se forman por transformación en estado sólido de una roca preexistente se les
denomina ROCAS METAMÓRFICAS. (Núñez, s.f.)
Por último, la capa de roca de color amarillento es una arenisca y se formó por la
acumulación de partículas de tamaño arena quizás en una playa o en el fondo del mar, que
luego fueron cubiertas por otros depósitos, compactándolas y cementándolas hasta formar
una roca. Todas las rocas que se forman por la acumulación de partículas y granos
derivados de la destrucción de otra, transportados por algún medio (agua o viento) y
finalmente depositados, son denominadas ROCAS SEDIMENTARIAS. (Núñez, s.f.)
OBJETIVOS
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Programa de Ingeniería Civil
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OBJETIVO GENERAL
Describir los diferentes tipos de rocas suministradas por el profesor, con el fin de
que una persona pueda identificarlas solo con la información de la descripción.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Dar una descripción adecuada para cada roca con las herramientas dadas
en curso.
METODOLOGÍA
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Para narrar las diferentes rocas observadas en clase, con base a los conceptos estudiados,
se describirá la roca tratando que una persona que solo recibe mensajes escritos intente
identificarlas solo con la información que suministramos.
Para el desarrollo de esta actividad contamos con varias muestras de rocas que fueron
suministradas por el profesor, trabajando de la siguiente forma:
NOTA: Para poder desarrollar esta actividad contamos con una lupa, diferentes
tipos de rocas y un elemento cortopunzante (navaja) para hacer el respectivo uso
de el en la clasificación que mostraremos a continuación Y ácido clorhídrico.
DESCRIPCIÓN DE ROCA
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CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA