Protocolo de Practicas del curso Zoocría – 103400

Esta hoja de ruta es una herramienta para que los estudiantes del curso
Zoocría se orienten en el desarrollo del componente práctico:

Actividades prácticas
1. Realizar un taller participativo en el Centro de formación en el que
se encuentra matriculado o en el que le quede más cerca a su lugar
de residencia o de trabajo, en compañía de su Tutor de Prácticas y
los demás compañeros de Centro.

2. Visita guiada a un zoocriadero o lugar donde se haga manejo de

fauna silvestre, cercano a su lugar de residencia o de trabajo o del
Centro de formación en el que se encuentra matriculado, en
compañía de su Tutor de Prácticas y los demás compañeros de
Centro.

El tutor de prácticas y de acuerdo a la guía de actividades debe programar

y dirigir el desarrollo de las actividades prácticas y posteriormente recibir
y calificar los informes de práctica y luego reportar las notas de los
estudiantes que asistan y que no asistan a las prácticas y que entreguen
y no entreguen los informes, al director del curso.

Objetivo de aprendizaje de la actividad

Fundamentar y contrastar la información teórica sobre el manejo de
especies de fauna silvestre en sistemas en cautiverio, frente a las
condiciones de manejo dado en el sitio visitado para la realización de la
práctica, con el fin de inferir y generar sugerencias para proponer mejoras
al zoocriadero visitado.

Actividades:
1. Taller participativo en Centro. Para la realización de esta actividad
es importante tener en cuenta que desde el Centro de Formación de
la UNAD debe generarse una programación con fecha, hora y lugar
para su ejecución. El Tutor de prácticas debe asignar a cada
estudiante del curso en el Centro, un tema específico para que
presente una exposición el día del taller, con el apoyo de unas
 diapositivas, las cuales debe entregar al Tutor luego de la
presentación, que serán evaluadas junto con la exposición y la
participación. El estudiante que requiera asistir a un centro que no
sea el de su matrícula, debe comunicarse con anticipación con el
Tutor encargado para que sea incluido dentro del grupo de su
atención y le asigne el tema de exposición para que presente el día
del taller. Es importante que el estudiante participe en la fecha
programada para que pueda ser atendido; en su defecto debe acudir
a otro centro en fecha programada, esto por disponibilidad de tiempo
de los Tutores.

2. Visita a un Zoocriadero o Centro de manejo de especies

silvestres. Para el desarrollo de esta actividad el estudiante debe
informarse de la programación emitida por el Centro y hacer contacto
con el Tutor encargado de la práctica para confirmar su asistencia. El
día de la práctica, el estudiante debe desplazarse hasta el sitio
escogido por el tutor de prácticas en la fecha y hora programadas y
realizar la visita guiada inspeccionando todo en el lugar y sus
alrededores. En el sitio visitado se debe recoger la información sobre
origen del zoocriadero, especie o especies trabajadas,
infraestructura, alimentación, reproducción, sanidad y prácticas de
manejo aplicadas. Productos del zoocriadero y mercadeo de los
mismos; rentabilidad y sostenibilidad.

Luego de la práctica, el estudiante debe elaborar y presentar el

informe correspondiente a la práctica realizada y entregarlo o
enviarlo al tutor de prácticas. En el informe se debe hacer las
recomendaciones pertinentes para mejora del zoocriadero.

Productos esperados
1. Como producto del taller participativo en Centro, el estudiante debe
presentar la exposición del tema asignado por el tutor de prácticas
y entregarle las diapositivas que contengan la presentación,
introducción, objetivos, desarrollo del tema, conclusiones y
bibliografía.

2. De la visita guiada a un zoocriadero o lugar de manejo de fauna

silvestre, el estudiante debe entregar informe de la práctica que
 contenga portada, introducción, objetivos, desarrollo de la práctica
en cuanto a identificación del sitio, instalación del zoocriadero,
especies trabajadas, instalaciones, alimentación, reproducción,
sanidad, prácticas de manejo, productos, mercadeo y sostenibilidad
del zoocriadero. Adicionalmente debe describir unas
recomendaciones técnicas para mejora del sitio. Debe contener
también conclusiones y la bibliografía consultada para hacer las
recomendaciones. Este informe debe ser entregado al tutor de
prácticas en la siguiente semana a la realización de la misma; en
todo caso dentro del tiempo programado para el desarrollo del
componente práctico de acuerdo con la Agenda del curso.

Los productos de cada práctica, es decir, las diapositivas de la

presentación en el taller y el informe de práctica de la visita al zoocriadero,
deben ser colocados en una carpeta, comprimirla y enviarla al Entorno
de Evaluación y Seguimiento por el link de Actividades Practicas Entrega
de la Actividad.

Valoración
Las actividades prácticas tienen una valoración de 150 puntos, de los
cuales son 70 puntos para el Taller en Centro y 80 puntos para la Visita
al Zoocriadero; manejados por el tutor de prácticas quien califica y
reporta los puntos de cada práctica, de acuerdo con la Rúbrica de
Evaluación, al tutor virtual, quien revisa los informes entregados por los
estudiantes y coloca la nota reportada a cada estudiante en el curso.
Cronograma

Fecha1 Actividad Cotejo

Semanas 3 a 14 Practica
Debes revisar:
Todo el contenido del curso.
19/02/2018 11/05/2018 Unidades uno, dos y tres.

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Se sugiere este tiempo, como tiempo límite, sin embargo ustedes pueden desarrollar el trabajo de
componente práctico de acuerdo en la programación de cada centro. Debes estar en permanente contacto con
los tutores que orientan componente práctico en tu centro y revisar el foro de noticias del aula