UNIDAD EDUCATIVA: “GUILLERMO ORDOÑEZ GOMEZ”
BASICA SUPERIOR INTENSIVA
SEMANA N°1
ÁREA:
OFERTA:
OBJETIVO:
DESTREZAS CON CRITERIOS
DE DESEMPEÑO
CS.4.1.1. Reconocer el estudio
De la Historia como conocimiento
esencial para entender nuestro
pasado y nuestra identidad y para
comprender cómo influyen en el
mundo en que vivimos
CS.4.1.2. Describir el origen de la
humanidad en África y su difusión
a los cinco continentes con base en
el trabajo y su capacidad de
adaptación a diversos ambientes y
situaciones climáticas.
CS.4.1.3. Discutir la influencia de
la agricultura y la escritura en las
formas de vida y de organización
social de la humanidad
ELABORADO
DOCENTE: Ing. Juan Pérez Vera
FIRMA
Fecha: 07 de Mayo del 2018
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
Año Lectivo 2018 -2019.
CURSOS OCTAVO
Ciencias Sociales
Subnivel Superior de Educación General Básica (8º, 9º Y 10º grado)
Analizar la importancia del estudio de la historia mediante la visión retrospectiva de las principales civilizaciones
que poblaron la tierra.
USO DE TEXTOS
SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN
ESCOLARES
• Realizar lecturas críticas del libro de texto o del
material presentado por el docente.
• Reflexionar en torno a preguntas generadoras para
Explica la importancia de la historia para
motivar el diálogo entre los estudiantes a partir de
la comprensión del origen de la
cuestiones tales como: ¿Qué es la historia? ¿Cuál es la
humanidad, del trabajo como factor
importancia de estudiar historia? Es fundamental
fundamental de la evolución y desarrollo
vincular el estudio de la historia con la actualidad. Así,
Texto de Octavo de una sociedad.
por ejemplo, saber que todos los seres humanos
Págs. 12 – 13; 16-18;
venimos de África puede ser funcional para luchar con
21-23. Examina el papel de la mujer en la
varios tipos de prejuicios infundados.
iinvención de la agricultura y la influencia
• Realizar carteles con organizadores gráficos que
de la agricultura y de la escritura en las
sinteticen lo estudiado.
formas de vida y organización social de los
• Realizar de trabajos grupales como exposiciones a
pueblos.
partir de temas entregados por el docente. Es
fundamental que los participantes tengan un material
propio sobre los conceptos trabajados.
REVISADO
Coordinadora: Lic. Ángela Calderón Aprobado
Firma: Vicerrectora: Betty Suárez
Fecha: 07 de Mayo del 2018 Firma: