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    (Gais_nnnses ToRnEs — Beso Ee us g CON TUEON CONTEO DE FIGURAS) FICTRAS (CARY 7TULOO39 OBJETIVOS ee ta capacidad de inspeccién en una figura = ‘aplicarmétodos sencillos pararealizarel conteo Fgura. a micas tnductivo y deguctivo a través de ejercicios vinculaclos a contabitizar figuras. =" Reforzar los conocimientos sobre sucesiones y series. * Desarrollar la capacidad de abstraccién y andlisis con modelos de Fguras concretas para su oplicacién posterioren lavida diaria. INTRODUCCION : thombre desde que nace empieza aprender. Aprendemos en la casa, en la comunidad y en particular en la escuela. Este aprendizaje es logrado a través del desarrollo del pensamiento, el cual se realiza inicialmente mediante la Disqueda de relaciones entre conceptos, proposiciones, rocedimientos, figuras y otros elementos. Precisamente existen ejercicios en los cuales se Gh lo ‘mencionado anteriormente. En este lipo de se presenta una figura principal dividida por li figuras iamadas secundarias, siendo el objetivoe' el ntimero de figuras con ciertas caracterfsticas que se encuentran en la figura principal, siendo dicho némere el mayor posible. Por otro lado, a diario se observan figuras geométricas de diversas| tamarios; edificios, vehiculos, objetos, etc; peropoce hemos interesado en realizar elconteo ar'a cabo dicho conteo existen métodos abreviados, los Sees permiten agilizar el conteo conespondiente.. = CONTE! En este tipo de preguntas principal dividida en figu sundarias de diversa formas y tamafos. El objetivo es calcular el niimero exacto (maximo) de figuras de cierto tipo que puedan reconocerse en la figura principal. EJEMPLOS : éCudntos tridngulos hay en la siguiente figura? FIGURAS resenta una figura eV Fn ‘AS COMPUESTAS = ‘Paquelia figura que presenta divisiones que generan regiones simples. EJEMPLOS : W.@ A METODO DE CONTEO DE FIGURAS 1) METODOS DE SCHOENE = Consiste en contar una a una las figuras que son objeto de la pregunta - Para que el conteo se haga de manera sistematizada, asignaremos digitos 0 letras a cada una de las regiones simples; luego empezamos contando las figuras con I digito o letra, enseguida figura con 2 digitos o letras, luego con 3 y asf sucesivamente. EJEMPLO : éCuéntos tridngulos hay” NZ BB O16 D)10 EVs 106; 167; 2a4; 2a5; 3a5; 3a6; 46; 762; 24a6b Se puede contabilizar 16 tridngulos de todo tamario. ; RPTA : “C” II)CONTEO MEDIANTE INDUCCION = (FORMULA) Consiste en analizar casos particulares a la figura dada (figuras andtogas). tratando de encontrar una ley de formaci6n coherente , para lego poder generalizar (encontrar la formula) . EJKMPLO 1 : ‘segmentos hay en: ud ea eee ee ‘RESOLUCION : El ndmero total de segmentos T4243+u+ KN GENERAL: | Tee te 7, n(n+1) ay = BJEMPLO | Fy 08 tridngulos hay? bh RESOLUCION : ssa passe =6=142. MAN 2 ean 228 * Entonces en la figura dad: que: Total de tri ni 2 1) EJEMPLO 3 : 142+3tntn= MPD Este método nos sirve para contar también “segmentos"; “‘cuadriléteros” ; “éngulos agudos"; “sectores eireulares' "s “hexdgonos” ; “trapecios”; “letras”; .. etc. METODO PRACTICO = El mimero de figuras esta dado por : “La mitad de la muttipticacién del nitmero de espacios y el consecutivo del ntimero de espacios” NOTA: EJEMPLO 1 los tridngulos hay en? 5 B20 C)15 E)9 RESOLUCION : * Método Practico : Diz RPTA:“C” EJEMPLO 2 : Ee ‘segmentos hay en? : x 45s BT 90 D456 B) 100 RESOLUCION = Sia a-ak 6 7.8.9 “Método Practico” Nimerode 9x10 ik Le ae vegmentos get < EJHMPLO 3: ee: ~ (e]eTsI--..--.Trefzo]e0) B)400 C)140 =D) 205 E) 210 so RESOLUGION # '* “Método prictico’ ‘Como hay 20 espacios, niimerode ae =210 EJEMPLO 4: POuvsmios angutos agudos hay? : Ab B) 100 (6) 2500 pe RESOLUCION “Por el método practico” Némerode _60x51_ 2 1275 Gngulos agudos a RPTA:“E” EJEMPLO 5 : éCusntos sectores circulares hay en? : q An Byn® nfn-1) Ore a——1 | 4 RESOL! ae "" “Método JF re 2 py Bint) are Ee ESOLUCION : + Contando encontramos 6 espacios , luego = Némerode_6%7_ 2 21 RPTA:“D" EJEMPLO 7 : @Cudntos tridngulos hay en? : A) a2 gee TN o6 D2 “S B21 ? t a s RESOLUCION : * Analizando casos particulares nos daremos cuenta que cumple con el “Método practico” : = Nimerode 6x7 2 tridngulos 2 = RPTA: “5” EJEMPLO 8 : EBGéntos cuadritéteros hay en? : we Nimero de pe ier St = 1015-150 16 aor 4 ;OLUCION : * Contando directamente , encontraremos 18 , pero ree el método mas répido seria : RPTA: “B” 3 x EJEMPLO 10 : | 3 z | 7 fe ECuantos paralelepipedos hay en? : 6 ‘Nimero de cuadriléteroa = 3x6 =18 ae * EN GENERAL : 'D) 900 - Al s Aj RES MON : * Por el método préctico : Nimere de, _ 8x6, 4x8, 324 _so9 paralelepipedos 2 2 2 RPTA METODO PARA CONTAR CUADRADOS Y¥ CUBOS EJEMPLO 1 : {usntos cuadrados hay en? : $ i PT RESOLUCION: Casos Namero Ley de pariiculares de cuadrados —_formacién na DG] ante n=22 Bas fap 2 Chicos Grande 72/3 n=3>|2[ | |>1+4+9=1+27 457 3 Grande Chicos Medianos (@as_nenikos FORRES Para “n”: = 19427 43% 44 n® BES 505 EI CONTEO DE FIGURAS) NOTA: El nGmero de cuadrados también se puede calcular : “Se multiplica los extremos y se suman los resultados” trig Namero dee 444941 RESOLUCION “Este método en * Al igual que lo anterior los cubos se relacionan UN figura no on fa suma de cubos : EJEMPLO ‘Nimero +, Nidmero_prinsyy Wisntos 3 decay BAR HS tn! =e aa ee EJEMPLO 3 : B20), Busnos ‘cuadrados hay en? : a 7 H+ A140 6 eo 2 #120 2 rs ~ RESOLUCION: ©) 230 g ead Ties 3 oe Por el método préctico : » valley] Oa RESOLUCION : ws Niimerode_is. os, of 17s euadrados “1 72 *3"*7" ‘ ‘ 748 anenlOT Se a =>Namero de cuadrados = 2+6+12+20 = 40 RPTA : “B” RPTA:“A” EJEMPLO 6 : EJEMPLO 4: ilsntos cubos hay en?: Ae B)216 ©) 100 ‘D) 220 E) 612 RESOLUCION : * Como el cubo esde ¢x4x4 2 oF e2tea'ea' -(S8) 100 Eh el ejemplo “5” , hallar el total de cuadrilateros que no son cuadrados t A) 40 B60 CuO Dj20 BS S RESOLUCION : niimero de ‘s Totai de mimero de cnt Per eyadriléteros eucdradon -&)- 4) - ¢ eee oleae = 10 RPTA:“C” (RAZONAMIENTO MATEMATICO VES(806 [El See scic oven ia 2012) HJIEMPLO 7: En la figura se muestra un paralelepipedo que puede Z estar formado ya sea por cubos simples o.por paralelepipedos simples . ey Procediendo por induccién, es se: mostrar que: Nimerode_nin+1) ,m(m+ 1) paralelepfpedos 2 2 ruimero total de: mp+(m~— 1)tn— 1p RESOLUCION : “Aplicando el método de los cuadrados en una figura ‘no cuadrada” = Nii mero de cuboa “9%4%S + 4¥Sx2 + 3x2x1=90 RPTA:“C” EN GENERAL = conteo de cuadrados : L[2[s[-+------ Ta] * Habria : Set Se4 96 cundrilateroe * El cual indica , la cantidad de piramides ya que cada cuadrildtero es la base de I pirémide . pero solo estamos considerando 1 capa vertical , luego en el problema se observa 7 de éstas capas , entonces : Niimero total de pirdmides * 20*7 = 252 RPTA: “C” S07 CONTEO DE FIGURAS RESOLUCION =: ih PROBLEMA 1: Senin he €lndmero de triangulos que’ Hai ie ae me 4; 2; 3; La; 1b; pales 20s Se; Lab; 23; 12ac; 1be3;, *+ Se puede contar en de toda ‘Bia forma y tamaio. O16 2A” E PROBLEMA 4 xem ng Ee iUsNIos Cuadrilateros hay? se] RESOLUCION wae a Be os ‘D)12 < on RK! TON * De I s6lo niimero : 7 we te * De 2 ntimeros : (47); (67); (56); (45) => 4 * De 3 ntimeros : (367); (147) => 2 * De 7 ndimeros : (1234567) => 1 Seg Total: 14 af RPTAs “B” PROBLEMA 2 : f . Los cuadrilateros son: eudnios tridngulos hay en la figura WS 1; 2; 3; 4; 1a; 2a; 2b; 3b; 102; 2b3; ab4; 2a4b . * Se puede contabilizar: 12 cuadristeros en total - : RPTA:“D" \ PROBLEMA 5 : it ‘iCudiios triéngulos hay en :° = 410 Bin 0/12 DIS EA (A) 30 < RESOLUCI eee. 20 Con I zona: 6 tr 1 D) 60 * Con 2 zonas: 4 triéngulos: E)Is * Con 3 zonas: 2 triangul / SN RESOLUCION : * Con 6 zonas: I triéngulo. Namero total de triéngulos RPTA 3h => Tolal :64+44241=13 tridngulos ere PROBLEMA 3 : ‘WCsht6s ettadritteros hay? ‘ A) 12 B) 14 ©) 10 ‘ ‘Dis i 15 ins NTO PIATEMATICO PROBLEMA 6: tridngulos tienen por lo menos un asterisco RESOLUCION : Contando por simple inspeceton : + Cuadrados de la forma (1, hay : Y_ 14243+...416= 1024 . coe oe miésigrande), hay: 1424384 = 55 38 82 50 . Cuadrados de la forma FEF (s6to et més grande) ar 142436 1 6gO2T 31 + Cuadrados de (4%4), hay: Go sisaiaaias + Cuadrados de (S*S)y; hay : 3 « Finalmente .Total dé cuadrados : 55+ 36+ 21410 +3 = 125 RPTA :*“D" Palle’ en Td 8: se pueden contar en cada ung a Fegueries figuras? CICLOPEDIA 2012) Indicarla'suma de las $ cantidades ANOO = B24. C) 72 D)84 BE) 16 RESOLUCION : ; En la 7™ figura se puede obs. ue su conformaci6n se da con 6 lineds det 1+2=3 segmentos, por tanto basta contaf una linea y el resultado multiplicarlo por 6; eso mismo ocurriré con las otras 2 figuras, eftonces a» expresién a calcular sera: (142)x6 + (142 4.5)x5 +42 43)x6 = 84 RPTA: “D” PROBLEMA 9.2» * Entonces el total de triéngulos sera (IF243464546)+(1+ 2434 64 5)4 (14243) 8X7 , 5x6 , 3x4 _ 2 2 21+154+6=42 RPTA: “C” PROBLEMA 10: RESOLUCION : * Por simple inspeccién : Lo cotienen Locontiense Bevedeinwos ovis [ (Gs_armises_Tonnrs “Lo petlido sera: 34+ 3=6 RPTA: “C” * Los cuadriléteros con ningiin corazén seran ; Tj 2; 3; 45 5; 13; 23; $4; 45; 134 * Entonces se contabilizaran: 10 cuadrilateros jeridos, ee RPTA: “D” PROBLEMA 12 : Csi (ect dei ea) * Luego el total de cuadriléteros sera : 146415 +28+30=80 RPTA: “C” PROBLEMA 13 : figura , éCudntos cuadriléteros hay en total? EE seo CONTEO_DE FIGURAS) RESOLUCION : Fon) ise ae) Gomer ae Entonces lo pedido ser: 225-55 = 170 RPTA : “0” PROBLEMA 14 : ra miimero de cubitos MD) El nimero de cubos M1) El nero de paralelepipedos A)960 B)870 C) 1070 __-D) 1860 RESOLUCION : 2) # de cubitos : 34x 5 = 60 11 # otal de cubos: |_| Is] BX AX S + 2x 3x 441% 2x3 = 90 HD) # de paralelepipedos : CG) G (310 as orenia 2072) » Tolaide Totatde PROBLEMA 16: * paraepinios- paralelepipedos ~ cubos que no son cubos ‘900-90 = 810 * La expresi6n pedida sera : 60 + 90 + 900 + 810 = 1860 PROBLEMA 15 : RESOLUCION * Primero calculamos el néimero de cuadriléteros # de cuad de las siguientes figuras . 7 3} ‘ L3| 5 #de cuadrados : 3x8 + 2x7 + 1x6 = 44 6 Int : Meagute (24052) d —— La parte comin =128 8 # de cuadrados: 2x6 + 1x5 = 17 (2) (a + La expresién a calcular seré : # de Cuadriléteros : jan 130 + 44— 17 = 157 Cuadrados persia got PROBLEMA 17: Hay una parte de fa figura que tada 2 Pliiifiises' de base Cnc a eedpeee y OS Bn et solide rmostradc? ie donde su ntimero serd : HA Oe 8x4) 9g B88 C)98—~D) 12 cal RESOLUCION : Sila figura fuese asi : los ‘ debemos consideratlos 1 vez. del restarlos). y lo pedido sera : 126 +216 - 36 = 306 cuadrilateros * Se nota que en la base hay : RPTA: “BY 0? + 2? + # = 14 cuadrados ; est ultima cantidad , (Gs _Rrmkes TORRES también indica la cantidad de pirémides con base cuadrada , de una pirdmide, pero solo estamos considerando I capa vertical , luego como en el problema se observa & de éstas capas, entonces : Numero total de pirémides con => 8x14 =112 dase cuadrada RPTA: “D" PROBLEMA 18: euantos tidryulos hay en? : A380 B)90 ozs. D) 165 . BY 225 4 RESOLUCION : Cra PROBLEMA 10 } Ym {rléngulos se encuentran que porl6 menos ‘un asterisco en su interior? RESOLUCION : + Piden aquellos tringulos que tienen asteriscos, entonces: aii DONTEO_DE FIGURAS) A)2(m +n) B) 2(m-n) C)2mn, " RESOLUCION = * Por cada didmetro (en una circunferencia) hay 2 semicircunferencias : => Como en la figura se observa “n” diémetros; entonces por cada semicircunferencia habré : “2n” semicircunferencias. * Pero en el problema hay “im” circunferencias, : 2nt¢2n42n+..c+ 2n=m(2n)=2mn cunferencias erence RPTA: “C” PROBLEMA 21 : Enila figura determinar el maximo namero'de ios. 2 r iz e 4 yn 4/80 B)90 «C) 100 D)99 BE) 88 RESOLUCION : Por Inducci6n : - A mee a +5 AA * Habra: "+ 9 nin . pir ce +5 2 triéngulos , pero a ésta cantidad, hay que aumentar AY a f\o a1 el ntimero de tri atte sombreada . * Luego en la figura dada, el némero de tridngulos sera: 20(5)-1 = 99 RPTA: “D” PROBLEMA 22; rada , {Cuantos 2 Donde: m y n indican la cantidad de espacios - PROBLEMA 24: Os triangulos hay en? = (azs_Rratos TORRES 5x 6(6 + 8) a Namerode triéngulos = 165 RESOLUCION : ?, * Por induccién matemiatica : Oo 3 2=1x2 ‘ s 2 24621X242x3 ~ « do la suma de los primeros TS aa CONTEO_DF FIGURAS) Nimerosde n(n+1)(n+2) tridngular ~ 3 @ .cusnios heprégonos hay? Als BIZ Dj10 Eo @ icuanios wiangulos hay? Bé O10 Diz @ icusnios widngulos As BG Ds E)16 @) cCusntos cuadrilateros hay? ‘B24 c)27 D)28 AT i RAZONAPTIENTO. @ icudniossegmentostieneta A) 30 @® determine et figura? B) s2 cubos que se puede AIO O36 s6lido formado po! B)I2 D)3t pequenos. Cw E) 42 Du A)29 E16 s DRI DA B) 24 @ cosntos triéngulos hay? PRIMERA PRACTICA, ay Chad ais 3 @) Catcule et maximo nimero 2) 25 de triéngulos, ae Bis Ai iguiente grafico , ce B18 MW) icua tienen trazada ‘D)30 os EL D168 “i. 1920. 4.3 21 A 7 = 1 @ Catcutar e} namero total de £) 20 A) 200 | 2 &ngulos agudos en la figura. Determine el nime: BS by cuadrados. i As es _D) 310 | om_fem \ i Og A/12 tem ee, 10 ow im —- j20 D)16 Guna @ cusntos cuadrilateros B18 aes como maximo se pueden contar? @ icusntos cuadsiliteros hay? £) 16 NS one " . B32 @ tn ia existen a 695 an tridngulos y BI Heros. Halle P59 oa . E)60 @icuantos cuadrilateros hay B) 90 C) 135 AI D)27 16 EB) 0 , @ icusntos triénguios hay? DI F) 21 oe En el grafico. iCudntos c)40 No tienen por lo menos eabeeee ee un 0! E) Mas de 80 ae @ icusnios t hayen B)8 la figura? ‘ ou D)I3 AN33 EB) 22 Leg @ Katte 1 maximo niimero de oa * exégonos en la siguiente figura. D3 A)IS np B18 uantos cuadrados se ¢) 39 ‘ue! en total en la pyy siguiente figura? E)40 en el siguiente grafico? 1G 2 @ obetermine ef total de iridngulos en el siguiente grafico. A) 20 B) 22 O23 D2 B24 @ Enel siguiente gréfico, halle el total de angulos agudos. CONTEO DE FIGURAS) @© determine el total “de Coadrada hay en cuadrilateros en el siguiente mostrado. grafico. A) 170 B) 180 ©) 190 D; 200 ae Determine el nero total de tridngulos en el grifico mostrado. ‘ 1 A) 2910 (B) 2904 'D) 2907 ‘E) 2917

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