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INFORME DE POSCOSECHA
AUTORES:
1. ANTECEDENTES
La banana es un fruto antiquísimo, que registra sus orígenes desde la más remota
antigüedad: el origen geográfico de la banana se individúa en el Sur - Este asiático, en
las junglas de Malasia, Indonesia y Filipinas, en donde hoy también es posible
encontrar numerosas variedades selváticas de bananas. Hay traza de las primeras
bananas en Nueva Guinea desde 5000 a.C., pero fue mencionada de manera escrita
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por primera vez en 600 a. C., en algunos textos budistas. Alejandro Magno también las
mencionó en 327 a.C: se piensa entonces que la introducción de las bananas en el
mundo occidental acaeció gracias a sus expediciones. Sin embargo, fueron
probablemente los chinos los primeros en cultivar la banana, desde hace 200 d.C. En
650, los conquistadores islámicos llevaron la banana hasta Palestina. Los comerciantes
árabes difundieron sucesivamente las bananas en casi toda África y, de allí, las
bananas se difundieron en América Central y meridional gracias a los exploradores de
‘500. (Miller, 2013)
2. INTRODUCCIÓN
No todos los frutos se cosechan cuando están en madurez comercial. Algunos frutos
requieren varios días para completar la madurez una vez cosechados, otros, por el
contrario, deben cosecharse en su punto óptimo de madurez, pues si se cosechan
“verdes” no madurarán una vez cortadas del árbol o planta. En algunos casos, los
frutos han alcanzado su madurez suficiente para ser comercializados, sin embargo,
todavía presentan algunas áreas verdes, disminuyendo su aceptabilidad por parte del
cliente.
De forma natural gran cantidad de frutos maduran por acción del etileno, una hormona
que producen los frutos y que al incrementarse la concentración se acelera el proceso
de maduración, modificando el color, firmeza, sabor y aromas característicos de cada
fruto. (Sarmiento, 2009)
El etileno es una sustancia muy volátil generada por los frutos durante la madurez, por
lo que es considerado como una hormona de maduración. Por efecto de la maduración,
el almidón de los frutos se transforma en azúcares (fructosa y glucosa), también se
reducen los taninos (compuestos característicos de la fruta “verde” que le dan sabor
amargo), y aumenta el pH, disminuyendo la acidez. (Sarmiento, 2009)
Todas estas transformaciones contribuyen a que los frutos resulten más agradables a
nuestro paladar al entremezclarse los sabores ácidos con los dulces. Por otra parte, los
colores de los frutos se acentúan más cuando están maduros, esto significa que
aumentan las concentraciones de carotenos (amarillos, naranjas, rojos) y antocianinas
(rojos, morados, azules).
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Para los frutos climatéricos en el caso del banano (musa × paradisiaca) el proceso de
madurez es iniciado de acuerdo con cambios en su composición hormonal. No se trata
de un proceso gradual, se produce un pico máximo de madurez y luego comienza a
declinar hasta comenzar el envejecimiento. El inicio de maduración climatérica es un
proceso bien definido que se caracteriza por un rápido aumento de la velocidad de la
respiración y el desprendimiento de etileno por parte del fruto. Los frutos climatéricos
presentan la capacidad de continuar su maduración aun separados de la planta,
siempre que hayan alcanzado un estado fisiológico que asegure la producción de
etileno, por lo tanto, este tipo de frutos suele cosecharse cuando todavía están algo
“verdes”, continuando el proceso de maduración separadas de la planta. (Demerutis,
2012)
Hay frutas y verduras que son productoras de gas etileno y otros alimentos que son
muy sensibles a él. Por ejemplo, entre las frutas productoras de etileno además de la
maracuyá (passiflora edulis), destacan la manzana, el mango, el melón, el plátano,
el aguacate, las ciruelas, las uvas, los tomates o las cebollas. Cuando una fruta madura
desprende etileno acelera la maduración de las frutas a su alrededor, provocando que
se descompongan mucho más rápido de lo normal. La maracuyá es la fruta climatérica
de mayor producción de etileno que se conoce. (Casaca, 2005)
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logrando así una madurez en un periodo de tiempo más corto, determinando así las
características sensoriales – organolépticas, peso, pH, acidez y grados brix del banano.
Color. _
L = luminosidad
B = azul-rojo
A = amarillo – verde amarillo
Textura. _
Para medir los grados Brix se empleó un refractómetro, y para obtener el jugo del
banano se trituró y diluyó 12.5 de la pulpa en 25 ml de agua destilada, y luego se filtró
la mezcla (a través de un papel de filtración). Luego se colocó una gota del filtrado en el
prisma del refractómetro digital y se mide el porcentaje de sólidos solubles.
Acidez titulable. _
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Se utilizo una bureta e Hidróxido de Sodio (NaOH) al 0.1N, midiendo la acidez con
base en ácido málico por ende el miliequivalente (mqq) empleado en la fórmula fue
0.03706, correspondiente a este ácido.
pH. _
El valor del pH del jugo de pulpa de banano fue medido con un pH metro digital
manual, introduciendo el electrodo en la muestra. El valor se obtiene directamente.
Antes de realizar cada medición se calibró el pH metro.
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4. RESULTADOS
2 Verde claro
3 Verde amarillento
4 Amarillo verdoso
6 Totalmente Amarillo
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Tabla 2: Pérdida fisiológica de peso de las bananas con etileno emitido por
maracuyás
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Inicial x
T3B5 Medio x
Avanzado
Inicial
T4B1 Medio x
Avanzado x
Inicial
T4B2 Medio x
Avanzado x
Inicial
T4 T4B3 Medio x
Avanzado x
Inicial
T4B4 Medio x
Avanzado
Inicial x
T4B5 Medio x
Avanzado
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T2B1 Inicial
Medio
Avanzado
Sano x x x x
T2B2 Inicial x
Medio
T2 Avanzado
Sano x x x x
T2B3 Inicial x
Medio
Avanzado
Sano x x x x
T2B4 Inicial x
Medio
Avanzado
Sano x x x x x
T2B5 Inicial
Medio
Avanzado
Sano x x x
T3B1 Inicial x
Medio x
Avanzado
Sano x x x
T3B2 Inicial X
Medio x
T3 Avanzado
Sano x x x
T3B3 Inicial x
Medio X
Avanzado
Sano x x
T3B4 Inicial x
Medio x
Avanzado X
Sano x x
T3B5 Inicial X
Medio x
Avanzado X
Sano x x
T4B1 Inicial x
Medio x
Avanzado x
Sano x x
T4B2 Inicial x
Medio x
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T4 Avanzado x
Sano x x x
T4B3 Inicial x
Medio x
Avanzado
Sano x x x
T4B4 Inicial x
Medio X
Avanzado
Sano x x x
T4B5 Inicial
Medio x x
Avanzado
L Luminosidad
A Azul a Rojo
B Verde Amarillento
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SABOR
T1 Dulce
T2 Dulce- insípido
T3 Dulce
T4 Dulce
AROMA
T1 Característico
T2 Característico
T3 Característico
T4 Característico
TEXTURA
T1 Semiblando
T2 Blando
T3 Duro
T4 Blando
LÁTEX
T1 Nada
T2 Nada
T3 Poco
T4 Nada
Determinación de °BRIX
Bananos Resultados
T1 22
T2 17
T3 10
T4 22
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Tabla 8: Determinación de pH
Determinación de pH
Bananos Resultados
T1 5,31
T2 5,18
T3 5,32
T4 5,39
5. DISCUSIÓN
En la tabla 1 se puede observar que en todas muestras del día 0 tenian un color verde
intenso, al igual que el dia 2 pero a diferencia que si hubo cambio de color en unos
bananos como en el T3 y T4; en el dia 3 ya hubo cambio de color a verde amarillento
en T2 y T3 hubo verde claro y verde amarillento; en el dia 4 presentaron color verde
amarillento mientras que en dia 5 ya presentaron la mayoría de color amarillo verdoso y
algunos totalmente amarillo
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6. CONCLUSIONES
En las diferentes muestras de banano que se realizaron (T1, T2, T3, T4), la que mayor
madurez tubo fue la T4 y T2, y la menor madurez fue la T3. Esto pudo ser debido al
estado en que se encontraban las diferentes muestras de maracuyá; generando una
poca producción de etileno que impidió que los bananos se maduraran en su totalidad;
presentado diferencias en sus características organolépticas (color, olor, sabor y
textura). Mientras que la T1 presentó características similares a la T4 y T2 en cuanto
consistencia color y aroma, siendo la única diferencia el sabor insípido en cuanto a las
características sensoriales.
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7. ANEXOS
Determinación del estado de madurez del banano (musa × paradisiaca) por acción
del etileno producido por la maracuyá (passiflora edulis), determinando las
características sensoriales – organolépticas
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8. BIBLIOGRAFÍA
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