You are on page 1of 5

Ciclo 2017-2

Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental

DEFENSA NACIONAL, DESASTRES


2404-24113
Trabajo NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
académico Docente:
José Castillo Estremadoyro
Nota:

2 01
Ciclo: Sección:
Módulo II
Datos del alumno: Forma de publicación:
Apellidos y nombres:
CONTRERAS PEREZ Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
LIZVENIA el menú contextual de su curso

Código de matrícula:
Panel de control:
2017202615
Uded de matrícula:
ABANCAY

Fecha de publicación en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 31 de
Diciembre 2017
(23:59 Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2017-II por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:


4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la mitad y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:


Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del


1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
Investigación
2 bibliográfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones


3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios


4 Otros contenidos diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

Nuestro país por su ubicación geográfica, está expuesto a la ocurrencia de diferentes


fenómenos naturales que muchas veces causan desastres con los consiguientes daños
personales y materiales. Ud. deberá de identificar los fenómenos naturales que causan
o podría causar desastres en su región.

Para el desarrollo del trabajo deberá de considerar los siguientes puntos:


I. PRINCIPALES FENOMENOS NATURALES DE APURIMAC

En la Región Apurímac se ha registrado un total de 849 procesos que pueden


causar desastres. En la cual se establece que en esta región: son más
frecuentes los eventos de caídas de rocas, los flujos (huaycos), los
deslizamientos y la erosión de laderas. En menor cantidad, pero no menos
importante, por los daños asociados, se encuentran los fenómenos de
inundación, erosión fluvial, movimientos complejos y reptación de suelos.

1.1 CAIDAS DE ROCAS


La caída de rocas es un fenómeno que ocurre principalmente por gravedad y
al producirse la pérdida de equilibrio en el macizo rocoso. Los bloques de roca
y/o suelo se desprenden de una ladera, donde no hay un desplazamiento
cortante apreciable en superficie (figura 1). Cuando el material se desprende,
el desplazamiento ocurre generalmente por el aire efectuando golpes, rebotes
y en algunos casos rodamiento.
Generalmente el movimiento de estos procesos es rápido a extremadamente
rápido con velocidades que superan los 5 m/s (Cruden y Varnes 1996). Una
variedad de las caídas son los derrumbes, que se producen de manera
violenta.

Figura 1. Inventario de peligros geológicos y geo-hidrológicos en la región Apurímac


(Modificado de: Villacorta, Valderrama y Roa; 2012)
1.2 DESLIZAMIENTOS

Son movimientos ladera abajo de una masa de suelo o roca, desplazándose


por lo general a lo largo de una superficie de falla, o en el trayecto de una
delgada zona en la que ocurre una gran deformación cortante. La saturación
de agua de los depósitos inconsolidados que conforman una ladera es una
de las principales causas que provocan derrumbes y deslizamientos. Según
la clasificación de Varnes (1978), se puede clasificar a los deslizamientos
según la forma de la superficie de la escarpa por la cual se desplaza el
material, en traslacionales y rotacionales. A su vez los deslizamientos
traslacionales pueden ser planares o en cuña. Es clásico encontrar en un
deslizamiento saltos de escarpas centimétricos a métricos. Los
deslizamientos pueden encontrarse en un estado de constante
desplazamiento activo, lo cual involucra una amenaza latente para las
poblaciones ubicadas en el área de influencia.

En la figura 2 se representa las partes principales de un deslizamiento.

Figura 2. a) Esquema representativode una caída de rocas (b)


Derrumbe (Cruden y Varnes, 1996)

1.3 DESLIZAMIENTOS
1.4
1.5

1.

2. Efectos en su región: daños personales y daños en infraestructura (en salud,


educación, vivienda, agricultura, transportes y comunicaciones, etc.) (5 puntos)
3. Conclusiones (5 puntos)
4. Recomendaciones (5 puntos)
CONSIDERACIONES IMPORTANTES

Deberá de desarrollar el trabajo a continuación de este formato, no considerar carátula


ni dedicatorias. Utilizará letra arial11 y a espacio y medio. Sólo usará figuras, gráficos o
fotografías si el texto que está desarrollando lo amerita. Asimismo deberá de consignar
las fuentes consultadas.

You might also like