UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

SANTO DOMINGO (UASD)

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE NAGUA
(CURNA)

ASIGNATURA:
Psicología Educativa

TEMAS:
La Educación Prohibida

Sección:
N2

Nombres y apellidos Matriculas:

Francisco Gómez Diaz DD 5086
PROFESOR:
DR. Elio Pérez

Nagua, Prov. María Trinidad Sánchez, R.D.

En el día 05 del mes de Mayo del año 2018.
Índice
 INTRODUCCIÓN

El siguiente informe trata sobre un video el cual se denomina educación

prohibida, en este se presentan los diferentes paradigmas que ha tenido
la escuela, educación con el paso de los años.

Asimismo, se trazan las pautas de como debería ser la educación actual

y como aprenden los niños, en tal sentido se crean nuevas políticas que
ayuden al aprendizaje del individuo.

De igual modo se espera que el presente informe sirva de base a las

personas interesadas en conocer acerca de este interesante tema.

El mismo habla de cómo tratan las personas (alumnos, maestro) que

buscan enseñar de una forma diferente, como estos son rechazados
por los tradicionalistas en el método de enseñanza.
 DESARROLLO

La escuela ha cumplido 200 años de su creacion y es considerada la

principal forma de acceso a la educacion,hoy dia la escuela y educación
son conceptos ampliamente discutidos en foros academicos,politica
publica, instituciones educativas etc.

Desde sus inicios la escuela tiene una estructura que hoy se considera
obsoleta y que no cumplen con las exigencias que demanda la sociedad
en sentido general, en pleno siglo x1x.

En tal sentido a apartir de la firmacion del documental la educacion

prohibida han surgido una serie de propuestas y practicas para de hacer
una educacion diferente, esplorar nuevas ideas y formas en que los
alumnos obtengan conocimiento significativo y como lo construyan.

De igual modo se realizaron entrevistas a distintos educadores en varios

paises para adquir las ideas y conocimientos necesarios a patir de las
experiencias de estos.

Asimismo el documental trata sobre la forma sobre la forma de enseñar,

en la que los maestros a traves de la historia han enseñado lo que ellos
desean que el alumno aprenda,haciendo asi una educacion
direccionista desde la antiguedad hasta la actualidad, tal es el caso de
grecia, roma, atenas etc. donde la educacion se basaba mas en el arte
de la guerra y la filisofia, sacrificando los niños que nacian con algun
tipo de deficiencia fisica.

Por tal motivo los educando no construyen sus propios conocimientos

considerando asi que la educacion esta prohibida, ya que , no se le
permite hacer o decir lo que piensan y como amprender.
Debido a que sus conocimientos estan limitados a lo que diga el
maestro, pruduciendo algo repetivo en el alumno. La escuela esta
considerada el primer centro de educion, sin embargo tambien esta la
familia (padres) los cuales son los responsables de ayudar al niño en la
busqueda de su concimiento, debido a que estos aprenden a traves de
su entorno,el juego, ya que esto le produce un nivel de curiosidad y
ansiedad, por tocar,ver lo que es

La educacion esta prohibida porque no se les permite aprender a los

estudiantes y niños aprender lo que ellos deben y quieren saber, ni los
educadores enseñar enseñar de la forma que el alumno aprenda sin
tener que usar un modelo conductista, en el cual el conocimiento de
produzca por metodo constructivista.

Aportes
El documental esta realizado con el fin de cambiar el modelo de enseñanza
imperante sobre todo el conductista, cuyo objetivo es que las diferentes
instituciones educativas y politicas, cambien las politicas educativas y los viejos
metodos de enseñanza ya obsoletos.

Asi mismo que los maestro sea guias y los alumnos aprendan por si solos que
todo no este motivado una calificacion lo que hace que los alumnos generen
frustaccion, tristeza, motivacion negativa cuando le va mal en un examen o no
pueden cumplir con alguna tarea del profesor debido a que eso va a generar mala
calificacion.

Se puede ver como se molesta y el cambio de actitud que presentan las personas
cuando se les propone algo diferente a lo qu estan acostumbrados, debido a que
no se adaptan a los nuevos cambios que se les presentan.

Reflexion
Este documental nos enseña que debemos darle oportunidad a los alumnos de
presentar su punto de vista y ser por nosotros, ya que estos pueden tener buenas
ideas y podrian ayudar a facilitar el aprendizaje a traves de un modelo
costructivista. De igual modo se debe dejar que los niños aprendan por si solos,
porque estos son imitadores de lo que hacen los adultos en especial sus
padres,por tal motivo estos deben saber comportarse y brindarles un ambiente
libre y saludable en el cual ellos se puedan desarrolar, claro bajo la supervision de
adultos

Conclusion
Al finalizar el informe sobre la educacion prohibida se puede ver como las
personas (educadores) no aceptan la idea de que algo esta mal y que hay que
mejorarlo o cambiarlo.

De igual modo como ha sido la educacion con el paso de los años y proposito
muchas veces erroneo con el que en ocaciones han educado. De igual modo los
niños son educados por sus padres y el entorno antes de llegar a la escuela, por
tal motivo la educacion debe mejorar en muchos aspectos y las isntituciones
educativas, en conjunto conjunto con las autoridades gubernamentales deben
crear un ambiente educativo favorale, asi como las normas y modelos de
aprendizajes favorables para los alumnos.