1. La ciencia que estudia las relaciones entre los organismos y su ambiente es la: Ecología.

2. El ruido de impactos o explosiones, por ejemplo, de un martinete o pistola corresponde

al: Ruido Impulsivo.
3. Conjunto de seres vivos que conviven en un área geográfica interactuando con el
ambiente, de modo que el flujo de energía dentro del sistema da lugar a una estructura
trófica, a diversidad biológica y a intercambio entre los componentes vivos y no vivos
que lo forman corresponden a: ecosistema.
4. Sistema constituido por factores naturales, culturales y sociales, interrelacionados entre
sí, que condiciona la vida del ser humano a la vez que, constantemente son modificados
y condicionados por este se llama: Medio Ambiente.
5. La cooperación gregaria, colonia, de estado o social, familiar a que interrelaciones
corresponde. Relaciones Intra específicas.
6. El suelo tiene su origen como también su fin en la: erosión.
7. Protegerse el equilibrio general y el valor de la reserva de capital natural se conoce
como: Desarrollo Sustentable.
8. Defina contaminación.
Es la concentración de substancias en cantidades tales que resulta detrimente, tóxico e
incluso letal para el hombre y las diferentes cadenas alimenticias.
9. Mantener la calidad de vida general: permitir un acceso continuo a los recursos
naturales e impedir que perduren los daños al medio ambiente son características de:
Desarrollo Sustentable.
10. Que contaminantes son caracterizados por un intercambio de energía entre persona y
ambiente en una dimensión y/o velocidad tan alta que el organismo no es capaz de
soportarlo. Agentes Contaminantes Físicos.
11. Defina capacidad asimilativa.
Es la propiedad que este tiene el ambiente para recibir cierta cantidad de polutantes sin
llegar a un estado de contaminación.
12. El deshielo de los polos, altera el hábitat de múltiples especies acuáticas este
corresponde a un efecto de: Calentamiento global.
13. El agotamiento de la capa de ozono, la lluvia ácida y el efecto invernadero son las
actividades humanas vinculadas cite cuatro actividades.
 Descomposición de elementos orgánicos.
 Uso de productos con cloro.
 Respiración CO2.
 Quema de petróleo, carbón, leña.
14. El enfoque sobre el desarrollo sostenido relaciona a la: economía, ambiente y ámbito
social.
15. La variación que presentan los individuos de una misma especie, tal es el caso de los
humanos, el frijol, perros o maíz que se muestran. Todos pertenecen a la misma especie,
pero tienen variación en su información genética. Se denomina: Variación Genética.
16. Los argumentos para preservar la biodiversidad son:
 Económicos.
 Evolutivas.
 Morales.
17. Cuando dos especies viven en un mismo lugar no se afectan ni se benefician entre si
corresponde esta acción a: Neutralismo.
18. La exposición de 8 horas a un ruido de 102dB produce una pérdida temporal del oído
hasta de 58dB.
19. A qué tipo de relación corresponde “cuando una de ellas se perjudica y la otra se
beneficia”. Parasitismo.
20. Grupos de poblaciones de distintas especies que coexisten o cohabitan en tiempo y
espacio. Se les conoce como: Comunidad.
21. Como disminuir los problemas de ruido cite dos formas.
 Instalación de sistemas de silenciador en los vehículos.
 No utilización de sirenas en vehículos particulares.
22. Defina polución.
Es la concentración de substancias en el medio ambiente en proporciones mayores al
que exige el equilibrio ecológico.
23. Regulará el periodo de actividad de la sustancia es otra medida de su peligrosidad a que
corresponde: persistencia.
24. Que es el biotopo.
Área de espacio y condiciones ambientales uniformes que provee espacio vital a un
conjunto de flora y fauna.
25. Grafica como se destruye la capa de ozono. No encuentro.
26. Año que sucede la cumbre de medios humanos.
1972.
27. La biodiversidad implica: la variación de organismos vivos ecológicos y genéticos.
28. Los problemas ambientales:
 Destrucción de la capa de ozono.
 Lluvia ácida.
 Efecto invernadero.
29. Las interacciones entre especies como la predación, competencia y simbiosis
corresponde a: ecología de comunidades.
30. La capacidad de una sustancia para producir daños a la salud de las personas que están
en contacto con ella, se denomina toxicidad.
31. El medio presenta diversas características cuales son: condiciones y recursos.
32. Cite dos formas de clasificación de ruido: Por fuentes o en términos de su origen.
33. Las características físicas del suelo por su contextura son:
Suelos de textura arenosa, limosa, arcillosa y franca.
34. Cuáles son los elementos de la interrelación de los organismos con su medio: alimentos,
humedad, luz, temperatura refugios otros individuos.
35. Cuáles son las unidades básicas de la ecología.
 Nicho ecológico.
 Hábitat.
 Ecosistema.
 Biodiversidad.
 Biosfera.
36. Que compuesto afecta a los animales y humanos impidiendo a la sangre transportar
oxígeno: CO.
37. La definición “Recursos son las cosas que los organismos consumen para poder
sobrevivir, crecer o reproducirse”. Se aplica a: Ecología: interrelación de los organismos
con su medio.
38. Cuando dos especies diferentes con necesidades parecidas viven en el mismo lugar,
ocupan por lo general el mismo nicho ecológico, es el mismo lugar de la cadena
 alimentaria, es decir, utilizan el mismo alimento; como se denomina este concepto:
competencia.
39. El grado de debilidad del suelo frente a la agresión de los agentes contaminantes se
conoce como: vulnerabilidad.
40. La diversidad de comunidades bióticas y de procesos ecológicos que suceden a este
nivel; también se le conoce como: diversidad ecológica.
41. Los seres vivos se ajustan al medio mediante adaptaciones producidas por cambios
genéticos que han aparecido a lo largo de los siglos.
Características del medio ambiente.
42. Texto unificado de la legislación ambiental secundaria es una norma legal de aplicación:
Directa.
43. La ecología es una rama de la:
Fisiología.
Etología.
Genética.
Ninguna de las anteriores.
44. La unidad funcional, con un genotipo distinto que le da propiedades y características
distintas corresponde a: organismos.
45. “Es el conjunto formado por un sustrato físico y una parte viva”, se identifica como
ecosistema.
46. Los ecosistemas pueden ser:
 Acuático.
 Aéreo.
 Terrestre.
47. Mediante un diagrama plantear la cadena alimentaria.
Productores, consumidores, descomponedores.
48. Defina comensalismo.
Esta relación ocurre cuando entre dos especies, una de ellas consigue su propio alimento
sin perjudicar a la otra.
49. La demografía, la geografía física y el relieve en el medio ambiente constituyen.
Acola nose.
50. En las provincias de Cotopaxi, Napo, Pastaza y Tungurahua se encuentra el parque
nacional.
Parque Nacional Llanganates.
51. Señales dos leyes conexas de la legislación ambiental.
 Ley de gestión ambiental.
 Ley de prevención y control de la contaminación ambiental.
52. La frase “Plantas y animales dependen de los componentes y características del medio
para crecer y reproducirse”, esta frase pertenece a: Características del medio ambiente.
53. Ningún animal, planta o microorganismo existe en aislamiento total y ningún factor
(físico o abiótico) opera en completa independencia a esta ley se le conoce como
principio de interdependencia. A qué ley ecológica corresponde: Toda especie está
relacionada entre sí.
54. Toda y cada especie vive y se adapta a un lugar o sitio, es decir, el lugar donde se le
puede encontrar, sin embargo, este puede ser compartido con otras diferentes
especies, pero en funciones diferentes. Este párrafo corresponde a: Hábitat.
55. La frase “el medio ambiente es el producto de la interacción dinámica de todos los
elementos, objetos y seres vivos presentes en un lugar”. corresponde a:
  Contaminación del medio ambiente.
 Elementos del medio ambiente.
 Factores que alteran el medio ambiente.
 Ninguna de las anteriores.
56. El concepto que involucra una serie de medidas encaminadas a la administración
eficiente y responsable de los recursos naturales por parte del ser humano para la
preservación del equilibrio ecológico. Corresponde a: Desarrollo Sustentable.
57. Que elementos del biotopo puede considerarse extraño al medio ambiente.
Ninguno.
58. Como se clasifican los contaminantes atmosféricos.
Primarios y secundarios.
59. En términos a longitud de onda como se clasifica la energía no ionizante.
 Ultravioletas.
 Infrarrojas.
 Radio frecuencias.