Professional Documents
Culture Documents
Kompetensi Inti :
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
1 Bilangan
3.1 Menjelaskan dan menentukan 3.1.1 Menjelaskan urutan pada bilangan bulat
urutan pada bilangan bulat dan pecahan.
(positif dan negatif) dan pecahan 3.1.2 Menentukan urutan pada bilangan bulat dan
(biasa, campuran, desimal, pecahan
persen);
3.2.1 Menjelaskan berbagai sifat operasi hitung
3.2 Menjelaskan dan melakukan yang melibatkan bilangan bulat dan
operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
pecahan dengan memanfaatkan
berbagai sifat operasi; 3.2.2 Menentukan operasi hitung bilangan bulat
dan pecahan dengan memanfaatkan
3.3 Menjelaskan dan menentukan berbagai sifat operasi.
representasi bilangan bulat besar
sebagai bilangan berpangkat 3.3.1 Menjelaskan dan menentukan representasi
bulat positif; bilangan bulat besar sebagai bilangan
berpangkat bulat positif.
4.1 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan urutan beberapa 4.1.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
bilangan bulat dan pecahan berkaitan dengan urutan beberapa bilangan
(biasa, campuran, desimal, bulat dan pecahan (biasa, campuran,
persen); desimal, persen).
4.2 Menyelesaikan masalah yang 4.2.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan operasi hitung berkaitan dengan operasi hitung bilangan
bilangan bulat dan pecahan; dan bialngan bulat dan bilangan pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah yang 4.3.1 Menyelesaikan hasil operasi hitung
berkaitan dengan bilangan bulat bilangan bulat dan bilangan pecahan
besar sebagai bilangan dengan memanfaatkan berbagai sifat
berpangkat bulat positif. operasi
Himpunan
3.4 Menjelaskan dan menyatakan 3.4.1 Menyatakan masalah sehari-hari dalam
himpunan, himpunan bentuk himpunan dan mendata anggotanya;
bagian,himpunan semesta, 3.4.2 Menyebutkan anggota dan bukan anggota
himpunan kosong, komplemen himpunan;
himpunan menggunakan masalah
kontekstual 3.4.3 Menyajikan himpunan dengan
menyebutkan anggotanya
3.5 Menjelaskan dan melakukan
operasi biner, pada himpunan 3.4.4 Menyajikan himpunan dengan menuliskan
menggunakan masalah sifat yang dimilikinya
konstekstual 3.4.5 Menyajikan himpunan dengan notasi
4.4 Menyelesaikan masalah pembentuk himpunan
konstekstual yang berkaitan 3.4.6 Menyatakan himpunan kosong
dengan himpunan, himpunan
bagian, himpunan semesta, 3.4.7 Menyatakan himpunan semesta dari suatu
himpunan kosong, komplemen himpunan
himpunan, dan operasi pada 3.4.8 Menggambar diagram Venn dari suatu
himpunan untuk menyajikan himpunan
masalah kontekstual
3.4.9 Membaca diagram Venn dari suatu
4.5 Menyelesaikan masalah himpunan
kontekstual yang berkaitan
dengan operasi biner pada 3.4.10 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
himpunan berkaitan dengan diagram Venn
3.4.11 Menyatakan kardinalitas dari suatu
himpunan
3.5.1 Menyebutkan himpunan bagian dari suatu
himpunan
3.5.2 Menyatakan himpunan kuasa dari suatu
himpunan
3.5.3 Menyatakan kesamaan dari suatu himpunan
3.5.4 Menyatakan irisan dari dua himpunan
3.5.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
Bentuk Aljabar
2 Perbandingan
3.9 Menjelaskan rasio dua besaran 3.9.1 Membedakan masalah yang berkaitan
(satuannya sama dan berbeda). dengan perbandingan (rasio) dan yang
bukan.
3.10 Menganalisis perbandingan
senilai dan berbalik nilai 3.9.2 Menjelaskan tarif, kelajuan, kurs dari
dengan menggunakan tabel satuan yang berbeda.
data, grafik, dan persamaan. 3.9.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.9 Menyelesaikan masalah yang dengan perbandingan (rasio).
berkaitan dengan rasio dua 3.10.1 Menentukan perbandingan yang ekuivalen.
besaran (satuannya sama dan
berbeda). 3.10.2 Menjelaskan perbandingan senilai
(proporsi) sebagai suatu pernyataan dari
4.10 Menyelesaikan masalah yang dua perbandingan yang ekuivalen 5 : 2 = 10
berkaitan dengan : 4.
perbandingan senilai dan
berbalik nilai. 4.9.1 Membuat suatu perbandingan senilai untuk
menentukan nilai x dalam 5 : 2 = 10 : x.
4.9.2 Membedakan masalah perbandingan senilai
dan berbalik nilai dengan menggunakan
tabel, grafik dan persamaan.
4.10.1 Menggunakan berbagai macam strategi
termasuk tabel dan grafik untuk
menyelesaikan masalah perbandingan
senilai dan berbalik nilai.
Aritmetika Sosial
3.11 Menganalisis aritmetika sosial 3.11.1 Menentukan nilai keseluruhan, nilai unit,
(penjualan, pembelian, sebagian, harga jual, dan harga beli
potongan, keuntungan, 3.11.2 Mengidentifikasi hubungan nilai
kerugian, bunga tunggal, keseluruhan, nilai unit, harga jual, dan harga
persentase, bruto, neto,tara) beli
4.11 Menyelesaikan masalah 3.11.3 Menghitung untung, rugi, persentase untung
berkaitan dengan aritmetika dan persentase rugi
social (penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan, 3.11.4 Mengidentifikasi hubungan untung, rugi,
kerugian, bunga tunggal, persentase untung dan rugi
persentase, bruto, neto, tara) 3.11.5 Menentukan besar diskon (rabat, bruto,
Neto, dan tara
3.11.6 Mengidentifikasi hubungan diskon, bruto,
Neto, dan tara
3.11.7 Menentukan besar bunga tunggal dan pajak.
4.11.1 Menyelesaikan permasalahan sehari-hari
yang melibatkan nilai keseluruhan, unit,
sebagian, harga jual, dan harga beli
4.11.2 Menyelesaikan permasalahan yang
melibatkan untung, rugi, persentase untung
dan persentase rugi
4.11.3 Menyelesaikan permasalahan sehari-hari
yang melibatkan diskon, bruto, Neto, dan
tara.
4.11.4 Menyelesaikan permasalahan yang
melibatkan tentang bunga tunggal dan pajak