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06/05/2010

REGÊNCIA VERBAL 6. ESQUECER / LEMBRAR


PRINCIPAIS CASOS } Ambos são VTD (quando não pronominais)
5. PROCEDER Ex..: Ana esqueceu (ou lembrou) tudo.
Ex
} É VI no sentido de ‘originar-se (DE)’ e ‘ter } São VTI (DE) quando pronominais
fundamento’ Ex..: Ana se esqueceu (se lembrou) de tudo.
Ex
Ex..: A carta procede do Japão.
Ex
Sua acusação não procede. Observação::
R Observação

} É VTI para: iniciar, executar (A) Ela me lembrou a sua irmã.


Ex..: Vossa Excelência irá proceder a um inquérito.
Ex (=fazer lembrar)

7. AGRADAR 8. INFORMAR
INFORMAR,, AVISAR
AVISAR,, PREVENIR ,
ADVERTIR,, NOTIFICAR
ADVERTIR NOTIFICAR,, CIENTIFICAR e
} No sentido de fazer carinho é VTD CERTIFICAR
Ex..: A mãe agradava o seu filho.
Ex
} Apresentam OD (coisa) e OI (pessoa) ou vice-versa:
} No sentido de contentar, satisfazer é VTI (A) Ex..: Informe os novos prazos aos interessados.
Ex
Ex..: As notas não agradaram aos professores.
Ex Informe os interessados dos novos prazos.
(ou não lhes agradaram) (ou sobre os novos prazos)

8. INFORMAR
INFORMAR,, AVISAR
AVISAR,, PREVENIR , R RESUMO PRÁTICO
ADVERTIR,, NOTIFICAR
ADVERTIR NOTIFICAR,, CIENTIFICAR e } PROCEDER
CERTIFICAR * “iniciar” (A)
Caso se utilizem pronomes como complemen- * VI ð ‘originar-se’ (DE)
tos: ð ‘ter fundamento’
} ESQUECER / LEMBRAR (-se) (de)
Ex..: Informe-os aos interessados.
Ex * “-se” ð pronome de conjugação
(Informe-lhes os novos prazos) (me, te, se, nos, vos)
} AGRADAR
Informe-os dos novos prazos. * “satisfazer” ð (A) ou LHE
(Informe-se deles ou sobre eles) } INFORMAR
* “VTDI” ð OD e OI (ou vice-versa)

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06/05/2010

É importante exercitar... ? RESPOSTA


01. Em qual das alternativas ocorre um erro de regência
01. 01. Em qual das alternativas ocorre um erro de regência
01.
verbal? verbal?
a) Esqueceu-me o desejo discreto de conhecer as coisas a) Esqueceu-me o desejo discreto de conhecer as coisas
do coração. do coração.
b) Lembrou-me a inusitada transformação por que passa b) Lembrou-me a inusitada transformação por que passa
a universidade brasileira. a universidade brasileira.
c) Prefiro os casos que a inteligência discute a formas c) Prefiro os casos que a inteligência discute a formas
tecnocráticas da resolução dos problemas. tecnocráticas da resolução dos problemas.
d) Aqui se jogam as sementes para informar-lhes de que a D) Aqui se jogam as sementes para informar-lhes de que
cultura não deve ser acadêmica. a cultura não deve ser acadêmica.
e) Procede-se com brandura quando querem detectar e) Procede-se com brandura quando querem detectar
falhas no relacionamento humano. falhas no relacionamento humano.

É importante exercitar... ? RESPOSTA


02. I - Certifiquei-o ........... que uma pessoa muito querida
02. 02. I - Certifiquei-o ........... que uma pessoa muito querida
02.
aniversariava neste mês. aniversariava neste mês.
II - Lembre-se ............ que, baseada em caprichos, não II - Lembre-se ............ que, baseada em caprichos, não
obterá bons resultados. obterá bons resultados.
III - Cientificaram-lhe ........... que aquela imagem refletia III - Cientificaram-lhe ........... que aquela imagem refletia
a alvura de seu mundo interno. a alvura de seu mundo interno.
De acordo com a regência verbal, a preposição de cabe: De acordo com a regência verbal, a preposição ‘de’ cabe:
a) nos períodos I e II A) nos períodos I e II
b) apenas no período II b) apenas no período II
c) nos períodos I e III c) nos períodos I e III
d) em nenhum dos três períodos d) em nenhum dos três períodos
e) nos três períodos e) nos três períodos

É importante exercitar... ? RESPOSTA


03.. Posso informar .......... senhores .......... ninguém,
03 03. Posso informar .......... senhores .......... ninguém,
03.
na reunião, ousou aludir ........ tão delicado assunto. na reunião, ousou aludir ........ tão delicado assunto.
a) aos - de que - o a) aos - de que - o
b) os - que - à b) os - que - à
c) aos - de que - ao c) aos - de que - ao
d) os - de que - a D) os - de que - a
e) aos - que - à e) aos - que - à

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LEMBRE--SE:
LEMBRE

“Antes da fé, compreender para


crer. Depois da fé, crer para
compreender.”

Santo Agostinho

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