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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA

SÍLABO POR COMPETENCIA


ASIGNATURA: SEDIMENTOLOGÍA Y ESTRATIGRAFÍA


I. INTRODUCCIÓN
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL : Ingeniería Geológica
DEPARTAMENTO ACADÉMICO : Geología
ÁREA CURRICULAR : Geología
LÍNEA CURRICULAR : Geología
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : 250875
PRE REQUISITO : Petrología Sedimentaría
REGIMEN : Semestral
UBICACIÓN : Tercer Año / Sexto Semestre
CONDICIÓN : Obligatorio
HORAS DE CLASES SEMANALES : Teoría 03 / Práctica 04
VALOR ACADÉMICO : Cuatro Créditos
AÑO ACADÉMICO : Ciclo-2018-I
DURACIÓN : 17 Semanas
FECHA DE INICIO : 23 de abril de 2018
FECHA DE FINALIZACIÓN : 10 de agosto de 2018
APROBACIÓN DEL SÍLABO : Consejo de Facultad de Ingeniería
DOCENTE : M. Cs. Ing. Quispe Mamani, Crispín Zenón
Código 01923, E-mail cquispe@unc.edu.pe

II. FUNDAMENTACIÓN:
2.1 BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Sedimentología y Estratigrafía es obligatoria para los estudiantes de ingeniería Geológica, el mismo, que es
pre-requisito para la asignatura de Fotogeología. Con previo conocimiento de Geología I, Geología II, Geomorfología,
Paleontología General, Cristalografía y Mineralogía, Petrología Ígnea y metamórfica, Geología Estructural y Petrología
Sedimentaría. El estudiante ha adquirido y plasmado en el proceso de su formación académica con el dominio básico de
comprensión de los fenómenos endógenos y exógenos, además tendrá potestad en el manejo de equipos de campo, asimismo le
permitirá, identificar, analizar, diseñar y cuantificar las estructuras petro-minegráficos, los procesos sedimentarios y
geológicos, que le servirán para los descubrimientos de yacimientos minerales. También podrán identificar capas de estratos
para correlacionar las diferentes unidades de acuerdo a los fósiles petrificados en cada unidad lito, bio, Geo-
Cronoestratigráficas y para el manejo de aplicaciones en geología, geotecnia, minería y otros; logrando de esta manera su
óptima formación profesional.

2.2 CONTRIBUICIÓN DE LA ASIGNATURA DE SEDIMENTOLOGIA Y ETRATIGRAFIA PARA EL LOGRO DE LAS


COMPETENCIAS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Y AL PERFIL DEL MODELO
PROFESIONAL.
Prepararse como observador, reflexivo y crítico para conseguir formarse como investigador científico que aporte soluciones a la
sociedad.
Forma al estudiante en el manejo de los equipos de trabajo, para compartir, planificar, organizar y buscar su mejoría
profesional y social.
Comprender los valores éticos, morales, profesionales y los derechos personales y colectivos de su entorno estudiantil y del
medio social. Procurará el cuidado medio ambiental, promocionando y exigiendo el respeto de la naturaleza y de las personas.
Formar un profesional analítico, reflexivo, crítico, desarrollando aptitudes para descubrir nuevos yacimientos y aplicaciones
en geotecnia.
Asumir responsablemente su identidad con su profesión, alma mater y su compromiso con los sectores menos favorecidos.

VISIÓN DE LA EAPIG.
Escuela con mística, organización y proyección para ser la primera a nivel nacional (Currícula EAPIG, 2007).

MISIÓN DE LA EAPIG.
Lograr la excelente formación ética, moral y profesional de los futuros ingenieros geólogos, con profundos conocimientos
técnicos y científicos, mediante metodologías modernas, con docentes capaces, experimentados y libres de conciencia; para que,
como profesionales, actúen con eficiencia, inteligencia, ética, moral y en beneficio de la región, el país y el mundo (Currícula
EAPIG, 2007).

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III. MARCO COMUNICACIONAL
Respeto mutuo en el cumplimiento de los horarios de inicio y finalización de clases de acuerdo a las convivencias.
Cumplimiento de los métodos de enseñanza – aprendizaje en las horas establecidas.
Asistencia puntual a las clases de teoría y prácticas de campo.
Transparencia en la información.
Tolerancia en las opiniones académicas, técnicas y científicas.
Sinceramiento y equidad en el trabajo de aula y campo.
Permeabilidad y flexibilidad en la libertad de pensamiento.
Demostración práctica e incentivación de los valores éticos y morales.
Respetar las opiniones de sus compañeros.

IV. NECESIDADES FORMATIVAS


Para los estudiantes del curso de Sedimentología y Estratigrafía se enfatiza en las necesidades formativas:
Tener conocimiento y habilidades en el manejo de los equipos topográficos, geodésicos, satelitales, confección e interpretación
de planos y perfiles de topografía, litológicos, estructurales y otros.
Conocer y determinar la granulometría, tipos de minerales y rocas (petro- mineralogía), en sus variedades y clasificaciones
existentes; en la corteza terrestre y su existencia en sus diferentes facies.
Conocer ambientes sedimentarios, locales, regionales y nacionales, para, analizar, interpretar y comparar con investigaciones
existentes en las diferentes instituciones.
Trabajar en dinámica de grupos, con disciplina, orden, veracidad, permanencia e identidad con los valores sociales.
Conocer los procesos y medios sedimentarios, continentales, transicionales y marinos.
Identificar las estructuras sedimentarias, aplicándolos y ubicándolos en la columna estratigráfica e interpretación.
Identificar una secuencia sedimentaría directa e inversa, su continuidad, discontinuidad o hiato en rocas sedimentarías.
Conocer su nomenclatura y jerarquía de las unidades estratigráficas.
Dominar la correlación estratigráfica, local, regional y global.
Conocer la nomenclatura estratigráfica de acuerdo a los avances de la tecnología y ciencia.
Conocer las técnicas y procedimientos para la elaboración de columna Estratigráfica de Secuencia.

V. COMPETENCIAS:
Los estudiantes de la asignatura de Sedimentología y Estratigrafía se tendrán las siguientes Competencias Formativas:
Conoce el mecanismo y operatividad de los diversos equipos de uso geológico, así como el diseño, manejo de técnica, ejecución
de secciones y perfiles estratigráficos, geológicos, topográficos y otros.
Comprende las estructuras y texturas cristalinas en aglomeraciones de minerales y rocas sedimentarías clásticas y no
clásticas.
Conoce y maneja con detalle las técnicas en la elaboración de columnas y perfiles estratigráficas, así como los equipos de
procesamiento adecuados de los datos obtenidos de campo.
Adecuarse al trabajo dinámico grupal, con respeto, equilibrio personal y mostrando sus valores sociales.
Desarrolla la capacidad de reconocer en las formaciones rocosas, las distintas potencialidades que encierran en materia de los
recursos naturales.
Desarrolla la habilidad de observación natural de los distintos atributos, geometría y las características de las formaciones
rocosas en el afloramiento y expresa gráficamente distintos tipos de representaciones.
Identifica secuencias sedimentarías, su variabilidad en el tiempo y espacio.
Reconoce la nomenclatura, jerarquías de las unidades estratigráficas teóricas y prácticas.
Puede realizar las correlaciones estratigráficas en el ámbito, local, regional y global.
Determina léxicos y códigos en la nomenclatura estratigráfica de acuerdo a los avances científicos y tecnológicos.
Conoce las técnicas y procedimientos para la elaboración de columna Estratigráfica de Secuencia.

VI. CONTENIDOS:
SINTÉTICO
a. Conceptos Generales
b. Estratificación y Variación en la Estratificación
c. Ambientes Sedimentológicos y Medios Sedimentarios
e. Discordancias y Secuencias Rocosas
f. Unidades Geo-Cronológicas, Crono-Estratigráficas y Lito-Estratigráficas
g. Correlaciones Estratigráficas
h. Léxico y códigos Estratigráficas
i. Estratigrafía de Secuencia
HABILIDADES
a. Domina el manejo de equipos de campo adecuadamente.
b. Observa, identifica, diferencia, analiza y cuantifica las Rocas Sedimentarías, Ígneas y Metamórficas.
c. Cuida su integridad física personal y del grupo.
d. Conoce metodologías en la investigación Sedimentológica y Estratigráfica.
e. Observa un amplio espectro geológico con las metodologías existentes en la naturaleza.
f. Observa, identifica, analiza, diseña y cuantifica los afloramientos de estructuras, texturas y tipo de rocas en la corteza
terrestre.
g. Observa, identifica, analiza, diseña y cuantifica las formaciones de afloramientos rocosos en estructuras Sedimentarias y
Estratigráficas.
h. Construye secciones, columnas estratigráficas, correlacionando su litología, estructura, geometría, contactos y relleno
geológico e interpretación de estructuras geológicas locales y regionales.

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i. Plasma sus conocimientos, en planos de secciones y columnas estratigráficas los cuales contribuyen para el hallazgo de
nuevos yacimientos minerales y/o aporte de conocimientos.
j. Contribuye en la elaboración de columnas estratigráficas en estudios de investigación y proyectos para la ejecución de obras
en la ingeniería geológica y otros afines.
k. Analiza, interpreta una correlación, local, regional y global.
l. Comprende los procedimientos para la elaboración de Columna Estratigráfico de Secuencia.

VALORES
a. Los estudiantes deben de actuar, promover y propiciar de los valores en la asignatura; aplicando el orden, respecto,
puntualidad e identificándose con la verdad científica.
b. Los estudiantes de Sedimentología y Estratigrafía deberán ser solidarios y consecuentes con sus compañeros para el trabajo
en armonía, promoviendo la dinámica de grupos y buscando objetivos comunes.
c. El docente y los estudiantes deberán conjugar la autoestima y la responsabilidad, en la búsqueda de la verdad y persistencia
de los valores éticos, morales y sociales.
d. Motivación en la teoría y práctica del aprendizaje e investigación científica formativa.

VII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:


UNIDAD I: CONCEPTOS GENERALES
1.1 Relación con otras ciencias
1.2 Definición: Sedimentología, Estratigrafía – Principios y Objetivos
1.3 Procesos de la formación de las rocas sedimentarias.
1.4 Representación gráfica de una columna litológica, tipos y modelos.
1.5 Conceptos básicos y elementales: sedimento, sedimentología, estrato, capa, estratigrafía, estratificación, meteorización,
intemperismo, detritos, diagénesis, litificación, secuencia, facies, roca sedimentaria, columna, laminación, etc.
1.6 Secuencia elemental o secuencia de BOUMA.
1.6.1 Secuencia Positiva o directa, Secuencia Negativa o inversa, Bisecuencia o bimodal.
1.7 Ciclo secuencia o ciclo sedimentario, rítmico, en haces, homogénea, uniforme, aleatoria.
1.8 Variación de estratos en orden y magnitud.
1.9 Geometría de los estratos y tipos de superficie.

UNIDAD II: ESTRATIFICACIÓN Y VARIACIÓN EN LA ESTRATIFICACIÓN


2.1 Estratificación
2.1.1 Estratificación y laminación
2.1.2 Superficie de estratificación
2.1.3 Causas de la estratificación
2.1.4 Origen de laminación
2.1.5 Medida de la estratificación
2.1.6 Forma de los estratos
2.2 Estructuras de sedimentación
2.2.1 Estructura orgánica
◊ En función del tipo de actividad del animal
◊ En función a la morfología
◊ Significado Paleo Ambiental
2.2.2 Estructuras inorgánicas
◊ Pre-depositacionales
◊ Sin-depositacionales
◊ Pots-depositacionales
2.2.3 Utilidad de las Estructuras Sedimentarias y otras estructuras

UNIDAD III: AMBIENTES SEDIMENTOLÓGICOS Y MEDIOS SEDIMENTARIOS


3.1 Medios Sedimentarios (clasificación).
3.1.1 Medios Ambientales Continentales
3.1.1.1 Medio Eólico
3.1.1.2 Medio Glaciar
3.1.1.3 Medio Aluvial
3.1.1.4 Medio Fluvial (clasificación)
3.1.1.5 Dinámica del Medio Lacustre (lagunar)
3.1.1.6 Dinámica del medio Palustre (pantanos)
3.1.2 Medios Ambientales Transicionales
3.1.2.1 Medios deltaicos
3.1.2.2 Transgreciones y Regresiones
3.1.2.3 Medios Costeros
3.1.2.4 Medio playero: Llanura de Marea (tidal flats)
3.1.2.5 Medios estuarios
3.1.2.6 Medios Lagoons
3.1.2.7 Medio Plataforma Carbonatada
3.1.3 Medios Ambientales Marinos
3.1.3.1 Abanicos Submarinos
3.1.3.2 Morfología de los Fondos Marinos
3.1.3.3 Plataforma Continental
3.1.3.4 Talud y Borde

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UNIDAD IV: DISCORDANCIAS Y SECUENCIAS ROCOSAS
4.1 Discordancia y discontinuidades
4.1.1 Discordancia angular y/o erosiva: criterios de reconocimiento en el campo
4.1.2 Criterios de reconocimiento de discordancia en el subsuelo
4.1.3 Discordancias sin tectónica y progresivas
4.1.4 Cambio lateral de las superficies de discontinuidad
4.2 Discontinuidades y rupturas sedimentarias
4.2.1 Discontinuidades locales y regionales
4.3 Interpretación genética de las discontinuidades
4.4 Interés del estudio de las discontinuidades

UNIDAD V: UNIDADES GEO-CRONOLÓGICAS, CRONO-ESTRATIGRÁFICAS Y LITO-ESTRATIGRÁFICAS.


5.1 Nomenclatura estratigráfica.
5.2 Categorías Estratigráficas
5.2.1 Bio -estratigrafía
5.2.2 Lito -estratigrafía
5.2.3 Cro -estratigrafía
5.2.4 Geo -cronológicas
5.3 Jerarquía de Unidades Estratigráficas
5.3.1 Definición de las Unidades Estratigráficas Formales
◊ Requisitos, estratotipo
5.3.2 Unidades lito- estratigráficas
◊ La Formación como unidad fundamental
◊ Unidad de miembro: subdivisión
◊ Unidad de banco
5.3.3 Unidades lito- estratigráficas Grupo
◊ Nomenclatura: fuente de nombre
5.3.4 Unidades Bio- estratigráficas
◊ Biozona: tipos. Zonas de asociación, extensión, concurrentes y de apogeo
◊ Nomenclatura de las unidades bio-estratigráficas
5.3.5 Unidades Crono-estratigráficas
◊ Definición: uso, límites
◊ Criterio de tiempo: fósiles, métodos radiométricos, piso y serie
5.3.6 Unidades de sistema
◊ Eratema: clasificación geo-cronológica

UNIDAD VI: CORRELACIONES ESTRATIGRÁFICAS


6.1 Definición y tipos de correlación estratigráfica, lito, bio, y crono correlación
6.2 Métodos de correlación físicos
6.2.1 Propiedades físicas
6.2.2 Métodos litológicos
6.2.3 Métodos radiométricos
6.2.4 Métodos litoestratigráficas
6.3 Métodos basados en fósiles
6.3.1 Métodos paleoecológicos
6.3.2 Métodos biocronoestratigráficos
6.4 Validez de los métodos de correlación según la escala.
6.4.1 Correlación local
6.4.2 Correlación regional
6.4.3 Correlación global

UNIDAD VII: LÉXICO Y CÓDIGOS ESTRATIGRÁFICOS


7.1 Comisión Americana sobre la Nomenclatura Estratigráfica
7.2 Preámbulo
7.3 Categorías de las Unidades Estratificadas
7.4 Nombre y Unidades Formales e Informales
7.5 Unidades Estratigráficas de las Rocas
7.6 Rango de las Unidades Estratificadas.
7.7 Nomenclatura de las Unidades Estratigráficas de las Rocas
7.8 Revisión de la Clasificación y Nomenclatura Estratigráfica de las Rocas
7.9 Naturaleza de las Unidades Bio -estratigráficas
7.10 Unidades del Tiempo Estratigráfico Rango de las Unidades.

UNIDAD VIII: ESTRATIGRAFÍA DE SECUENCIA


8.1 Unidad Estratigráfica Genética
8.1.1 Secuencia depositacionales
8.1.2 Unidades tectosedimentarías (UTSs)
8.1.3 Otras unidades aloestratigráficas
8.2 Ciclos Eustáticos
8.2.1 Curvas de cambio del nivel del mar
8.2.2 La curva Exxon
8.3 Los Cortejos Sedimentarios

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8.3.1 Cortejos sedimentarios en márgenes continentales con sedimentación terrígena.
8.3.2 Cortejos sedimentarios en márgenes continentales con sedimentación de carbonatos
8.3.3 Depósitos turbidíticos y su relación con discontinuidades en el borde del margen
8.4 Estratigrafía Secuencial de las Cuencas Continentales

VIII. METODOLOGÍAS:
8.1 Se concierta y practica el marco comunicacional de convivencias en el desarrollo de las unidades programadas.
8.2 Incentivar al estudiante para efectuar trabajos en Sedimentología y Estratigrafía en línea de investigación formativa.
8.3 Discernir en seminarios de aula puntos de vista diferentes sobre temas propuestos, intercambiar conceptos y llegar a
conclusiones comunes.
8.4 Crear al estudiante en el uso adecuado de los equipos de trabajo, para compartir, planificar, organizar y buscar su éxito en
su formación profesional y social.
8.5 Inducción, deducción e interpretación de lo más simple a lo complejo de las unidades propuesto.

IX. EVALUCIÓN DEL APREDIZAJE:


La evaluación será permanente de acuerdo al cronograma y las competencias establecidas.
La asistencia será obligatoria en un 70%, el alumno que no cumpla este porcentaje automáticamente será inhabilitado (IN. En
el SIA), ya sea en teoría y/o práctica; salvo justificación demostrada dentro de los 8 días hábiles.
La Escala de Calificación será de 0 a 20, debiendo calificarse siempre con número entero. La fracción igual o mayor a 0.5 se
considera como la unidad y a favor del estudiante solamente en el promedio final, por el Sistema Informático Académico (SIA).
No habrá examen de recuperación ni aplazados.
Las calificaciones tendrán los siguientes pesos en porcentajes:

EVALUACIÓN AL 50% DE AVANCE DE LA ASIGNATURA


NOTAS FECHA PESO
Primera evaluación teórica (PE) Semana 04 20%
Presentación y sustentación de trabajo monográfico (STM) EV1 Según fechas indicadas 05%

EVALUACIÓN AL FINAL DE LA ASIGNATURA

NOTAS FECHA PESO


Promedio prácticas de campo (PPC) EV2 Según fechas indicadas 25%
Segunda evaluación teórica (SE) Semana 15 20%
Presentación avance de trabajo de investigación (ATI) EV3 Según fechas indicadas 05%
Presentación y sustentación de trabajo de investigación (STI) Según fechas indicadas
EV4 25%

EL PROMEDIO FINAL SE OPTENDRÁ DE LA SIGUIENTE MANERA

NF = (PE*(0.2)+STM*(0.05)+ SE*(0.2)+ ATI*(0.05+ PPC*(0.25 +STI*(0.25))

NF = (PE+STM): EV1 + (SE+ATI): EV3


(PPC): EV2 + (STI): EV4…….Formato SIA.

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X. CRONOGRAMA GENERAL DE LOS CONTENIDOS Y EVALUACIONES

SESIONES Y CONTENIDOS GABINETE Y PRÁCTICAS DE CAMPO

SEMANA FECHA UNIDADES POR DESARROLLAR FECHA PRÁCTICAS POR DESARROLLAR

Práctica 1 gabinete: Cálculo de espesores,


01 24/04/18 1.1-1.2-1.3-1.4-1.5 27/04/18
ejercicios y problemas.
Práctica 2 gabinete: ¿Cómo elaborar columna
02 01/05/18 1.6-1.6.1-1.7-1.8-1.9 04/05/18 estratigráfica? Rocas sed. Tipos de columnas
estratigráficas ICS. (Regional Cajamarca)
2.1-2.1.1-2.1.2-2.1.3-2.1.4-2.1.5-2.1.6- Primera práctica dirigida; Jesús, Llacanora,
03 08/05/18 11/05/18
2.2- 2.2.1-2.2.2- 2.2.23 sedimentos recientes del Cuaternarios
3.1-3.1.1-3.1.1.2-3.1.1.3-3.1.1.4- Segunda práctica dirigida; Shaullo –Puyllucana
04 15/05/18 18/09/18
3.1.1.5-3.1.1.6 Cr -1 y Cr-2 Cuenca de Cajamarca
3.1.2-3.1.2.1-3.1.2.2-3.1.2.3-3.1.2.4-
Tercera práctica dirigida; Puyllucana –Otuzco
05 22/05/18 3.1.2.5-3.1.2.6- 25/05/18
Cr -1 y Cr-2 Cuenca de Cajamarca
3.1.2.7-3.1.3-3.1.3.1-3.1.3.2-3.1.3.3- Cuarta práctica dirigida: Callejón -Lluscapampa
06 29/05/18 01/06/18
3.1.3.4 Bajo, Thual, Otuzco (Estratigrafía -Volcánica)
4.1-4.1.1-4.1.2-4.1.3-4.1.4-4.2-4.2.1- Primera práctica controlada; Fms. Chimú,
07 05/06/18 08/06/18
4.3-4.4 Santa, Carhuaz y Farrat.
08 12/06/18 EVALUACIÓN PARCIAL (PE) 15/06/18 Promedio de Prácticas de Campo (PPC)
5.1-5.2-5.2.1-5.1.2.2-5.1.2.3-5.1.2.4- Segunda práctica controlada; Fms. Inca, Chulec
09 19/06/18 22/06/18
5.3 – Pariatambo.
5.3.1-5.3.2-5.3.2-5.3.3-5.3.4-5.3.5- Quinta práctica dirigida; Viaje Regional (San
10 26/06/18 29/06/18
5.3.6 Marcos, Bambamarca, Cajabamba, Hualgayoc..?
11 03/07/18 6.1-6.2-6.2.1-6.2.2-6.2.3-6.2.4 06/07/18 Avance trabajo de investigación (ATI: 50%)
Tercera práctica controlada; Fms. Yumahual,
12 10/07/18 6.3-6.3.1-6.3.2-6.4 13/07/18
Quilquiñan Mujarrúm, Cajamarca, ….?
Cuarta práctica controlada; Formación Celendín
13 17/07/18 7.1-7.2-7.3-7.4-7.5-7.6-7.7-7.8-7.9-7.10 20/07/18
y Sedimentos Recientes del Cuaternario
8.1-8.1.1-8.1.2-8.1.3-8.2-8.2.1-8.2.2 Quinta práctica controlada; Formaciones Chota,
14 24/07/18 27/07/18
8.3 -8.3.1 -8.3.2 -8.3.3 -8.4 Volcánico Huambos…….
15 31/07/18 EVALUACIÓN FINAL(SE) 03/08/18 Sustentación trabajo de investigación (STI)
16 07/08/18 Sustentación trabajo de investigación 10/08/18 Sustentación trabajo de investigación (STI)

XI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


ANDREW D. M, 2010. The Geology of Stratigraphic Sequences, Springer Heidelberg Dordrecht London New York 522pp.
ARCHE A, 1992. Sedimentología Volumen I, Editorial Impreso en España, Madrid
ARCHE A, 1992. Sedimentología Volumen II, Editorial Impreso en España, Madrid
AUBOUIN J. BROUSSE R. y PIERRE J, 1981. Paleontología Estratigráfica Ediciones Omega SA. Barcelona.
BOULIN J. 1977. Methodes de La Estratigraphie Et Geologie, Editorial Masson, Paris.
COMPTON R, 1965. Geología de Campo, Editorial Pax, México
CORRALES I. y SARAUZA, 1997. Estratigrafía, Editorial Rueda, Madrid.
GARY Y NICHOIS, 2009. Sedimentology and Stratigraphy, Ltd. Publication Wiley & Sons 432pp.
DORRI A. V. 2010 Sedimentary Rocks in the Field, distributed in Australia. CSIRO. Publishing
KRUMBEIN y L. L. SLOSS, 1969. Estratigrafía y Sedimentación, Hispano Americana, México.
LOW J. W. 1966. Geología de Campo, Editorial Continental S.A. México
QUISPE C. Z, 2013. Sedimentología y Estratigrafía, Módulo de Aprendizaje, aprobado con Resolución de Consejo de Facultad
N° 733-2013-FI-UNC.
ROGER G. WALKER N. 1992. Facies Models, Geological Association of Canada.
RAGAN D.M. 1986. Geología Estructural, Editorial Omega SA.
VERA J. A, 1994. Estratigrafía Principios y Métodos, Editorial Rueda S. L. Madrid

LINKOGRAFÍA
http://openlibrary.org/books/OL18404649M/Código_de_nomenclatura_estratigráfica.
http://es.wikipedia.org/wiki/Eratema
es.wikipedia.org/wiki/Escala_temporal_geológica
www.geologia.unam.mx/igl/index.php/arce.../79-estratigrafia-volcánica
www.cajondeciencias.com/Descargas%20geologia/Columnaestratigrafica.
www.stratigraphy.org/index.php/ics-chart-timescale

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V° B° Director de Departamento Académico de Geología M.Cs. Ing. Quispe Mamani, Crispín Zenón
Docente de la Asignatura

Cajamarca de 16 abril de 2 018

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