Temas de suma

importancia para ser

un maestro crítico

Introductorio semestre, segundo y tercero.

 Lista de estudiante en Excel-pdf subiéndola en

slideshare.
Crear una cuenta en slideshare y pegar un trabajo
(tema libre).
 Relatoría de Smart board.
Realizar un ensayo sobre el artículo del New york
time- Facebook ayuda a desarrollar el software
que pone a los estudiantes de sus planes de
elecciones.
Nuevos retos de la educación- cesar Bona (video
subido en you tobe)
Ensayo de web 2.0
Creación de blog.
Creación de cuenta de calameo.
Comic
Educación liberadora
Mapa de idea sobre las TIC
Los videos juegos enseñan mejor que la escuela.
Realizar un plan clase utilizando el programa bio
digital, como herramienta didáctica.
Línea de tiempo sobre la WEB 1.0 2.0 3.0 4.0.
Peligros de las redes sociales.
Nativos digitales.
Uso de la tecnología como medio educativo en el
aula.
Herramientas virtuales de educación
Correo electrónico ( importancia )
Plagio
 Lista de estudiante en Excel-pdf subiéndola en
slideshare

Inicio
Crear una cuenta en slideshare y pegar un trabajo
(tema libre).

Inicio
 Relatoría de Smart board.
Smart board Se le conoce como superficie activa o área de trabajo de
notebook a la parte principal de este tablero. Se inicia presionando el icono en
la pantalla llamado “Smart notebook 10” al entrar, nos encontramos con la
pantalla principal. Luego podemos ver la barra de marcadores digital, con los
cuales podemos escribir en la pantalla con o sin él, solo tenemos que
levantarlo y podemos escribir con la mano. La palabra escrita la podemos
ampliar, minimizar, girar y moverla libremente. El recuadro de la palabra escrita
contiene una flecha al presionarla despliega varios comandos como por
ejemplo: bloquear, agrupación, voltear, ordenar, duplicar infinito, entre otras.
Esta última permite, como su palabra lo indica, duplicar cuantas veces
queramos la palabra escrita. También se nos permite cambiar el estilo de la
palabra escrita. En la parte superior del tablero nos encontramos con otros
iconos como lo son:

El puntero o cursor: el cual nos permite seleccionar los elementos que hay en
la pantalla.

Un lápiz: el cual nos permite poner diferentes figuritas en la pantalla.

Borrador: este nos sirve para borrar los elementos en la pantalla, este se
puede colocar en diferentes tamaños.
Flecha: podemos hacer diferentes líneas rectas.
Figuras: podemos insertar diferentes figuras geométricas.
Relleno: nos permite rellenar de color o línea alguna de las figuras en la
pantalla.
Letra: inserta palabras con diferentes estilos de letras.
Hoja: con este icono podemos tener diferentes hojas de trabajo, insertar
imagines o cambiar el tema o fondo dela pantalla. El tablero también nos
facilita crear diferentes juegos y didácticas para los estudiantes.

Inicio
 Realizar un ensayo sobre el artículo del New york
time- Facebook ayuda a desarrollar el software
que pone a los estudiantes de sus planes de
elecciones.
Facebook ayuda a desarrollar el software que pone a los
estudiantes a cargo de sus planes de lecciones. El siguiente
texto habla de cómo Facebook en convenio con las Escuelas
Públicas de Summit, buscan ayudar a los estudiantes y
profesores a tener mejores resultados académicos y mejorar los
métodos de enseñanza. Todo esto basado en un artículo del
New York Time en el espacio de tecnología. Facebook está
rompiendo las tradiciones en la relación estudiante-profesor,
haciéndola más interactiva y didáctica, por esta razón en
convenio con las Escuelas Públicas de Summit.se desarrollo un
sistema de aprendizaje llamado la “cumbre plataforma de
aprendizaje personalizado” el cual tiene como objetivo animar a
los estudiantes a desarrollar habilidades, al igual que el ingenio y
la gestión del tiempo. Con esto se espera generar un auge en la
educación actual tal como dijo en una entrevista Diane
Tavenner, co-fundador y director ejecutivo de las Escuelas
Públicas de Summit. “A medida que los padres, los niños y los
profesores tienen acceso a este tipo de aprendizaje, creo que
cada vez más lo querrán”. Tratando Facebook de entrar al
mercado de software educativos se ha encontrado con rivales
como lo son Google y Microsoft, que ya han dejado pasos en la
educación haciendo lealtad a la marca entre los estudiantes que
los han utilizado, por otro lado, están las escuelas tradicionales
las cuales no están de acuerdo con estos método, ya que, dicen
que estos buscan hacer a los estudiantes seres dependientes de
la tecnología. Otro pero que le encuentran a la introducción de
estos software en las escuelas, el tiempo y/o dinero que
gastarían capacitando a profesores y alumnos en el uso de estos
software. En general, la idea planteada por Facebook y las
escuelas ayudarían a facilitar la vida escolar de estudiantes,
haciéndolos autónomos y generando en ellos el valor de
responsabilidad y toma de decisiones, aparte de los múltiples
beneficios que le traería a los profesores y padres de familia.

Inicio
Nuevos retos de la educación- cesar Bona
(Video subido en you tobe)

https://www.youtube.com/watch?v=2INdq8aDPO
w&feature=youtu.be

Inicio
Ensayo de web 2.0
Web 2.0 y educación.

Por medio del video “la web 2.0 y educación”, presentaremos en el

siguiente escrito como a evolucionado la web, los beneficios y ayudas que
esta nos proporciona, como influye en la educación y lo que podemos hacer
como docentes para aprovecharla. La web 2.0 es un medio relativamente
nuevo y en constante evolución. Pasamos de una web estática, donde el
usuario se limitaba tener un papel pasivo y de observación, a una web
dinámica, en la que los usuarios se convierten en protagonistas activos,
opinando, relacionando, participando y compartiendo. Gracias a la
evolución de la web, la revista TIME eligió como persona del año al usuario
de internet, convirtiéndose la web en un espacio de interacción entre lo
social y lo tecnológico. La web 2.0 se constituye en el escenario en el que
convergen los usuarios, servicios, medios y herramientas. Ente las
herramientas tenemos TMS o sistemas de gestión de contenido, los cuales
brindan el soporte necesario para que cualquier persona pueda compartir
contenidos en la web sin gran esfuerzo, en estas plataformas se basan
blogs, foros y wikis. También tenemos la falksonomia o etiquetado social,
permite al usuario encontrar información fácilmente con solo poner una
palabra clave, el ejemplo más claro es “Wikipedia”. Dentro de los servicios
encontramos que el usuario es el protagonista al compartir información,
estos servicios se crearon como expectativa de negocios, con el tiempo se
convirtieron en un espacio para almacenar y compartir todo tipo de
información, dentro de los servicios está famosas redes sociales como
“Twitter” o servicios de ubicación como “Google Maps”. Viendo todas las
funciones que nos brinda la web 2.0, solo nos queda hacernos una
pregunta ¿Cómo afecta esto en la educación? Pues, ya que la web 2.0 se
basa en la comunicación y participación, seria desperdiciaste que los
docentes no la utilicemos como medio de comunicación con los
estudiantes. Como docentes, debemos tener en cuenta que estamos
interactuando con una generación que ha nacido en la era del internet, para
estos alumnos es mucho más fácil, adaptarse al método tecnológico que al
tradicional. Los estudiantes pueden encontrar cualquier tipo de información
en internet, es por esto que como educadores debemos tener las
capacidades necesarias, para convertir esa información que nos brinda el
internet en conocimientos. Para esto tenemos dos formas de trabajo,
recopilar y compartir información, y crear y compartir contenidos. Con esto,
les hacemos a los estudiantes la vida escolar más dinámica y entretenida.
Utilizando este medio adecuadamente, hacemos a los estudiantes pensar,
compartir, participar, conocer y relacionarse. Es de suma importancia
recordar que, la web 2.0 nos proporciona medios y herramientas que no
deberíamos desaprovechar en la actividad docente.

Inicio
 Creación de blog.

http://andreabarrios212619.blogspo
t.com.co/
http://aslinavila1001806992.blogsp
ot.com.co/

Inicio
 Creación de
cuenta de calameo.

https://es.calameo.com/read/004924125b4
8da78097d2

Inicio
  Comic
https://www.pixton.com/es/comic/xcd7ywu
a

Inicio
 Educación liberadora

https://www.calameo.com/
books/0049241175ebea77e
b740

Inicio
 Mapa de ideas sobre las TIC

Inicio
 Los videos juegos enseñan mejor que la
escuela.

https://es.calameo.com/read/00506116
6774dba77cbe4

Inicio
 Realizar un plan clase utilizando el
programa bio digital, como
herramienta didáctica.

 http://es.calameo.com/read/004924
1170ab4c1da1218

Inicio
 Línea de tiempo sobre la WEB 1.0
2.0 3.0 4.0.

Inicio
  Peligros de las redes sociales.

https://www.youtube.com/watch?v=Ox9i
YPWBgCA&feature=youtu.be

Inicio
 Nativos digitales.

Inicio
  Uso de la tecnología
como recurso educativo
en el aula.

https://es.calameo.com/read/00506116
68ca34255daba

Inicio
 Herramientas virtuales
de educación.

Inicio
 Correo electrónico ( importancia )

https://es.calameo.com/read/00492411
7a93a75d01544

Inicio
  Plagio

https://es.calameo.com/read/00506116
66bc99147fb8e

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