Escuela Ideal Real

Punt
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Rural Los Colonos
Puerto Montt

No
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EVALUACION SEGUNDO SEMESTRE
GRECIA
NOMBRE………………………………………………………………………………….

CURSO………………………………………………………..FECHA……………..........

I. Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta.

1. ¿Cuál de las siguientes características corresponde a una polis?

A. Ciudad-Estado.

B. Gobierno central.

C. Sistema democrático.

D. Gobierno monárquico.

2. ¿Cuáles de los siguientes deportes se practicaban en los Juegos Olímpicos de la antigua

Grecia, y continúan practicándose hoy?

A. Kárate y rugby.

B. Velerismo y remo.

C. Carrera de posta y gimnasia.

D. Lanzamiento de jabalina y disco.

3. Los griegos eran politeístas; esto significa que:

A. creían en varios dioses.

B. sus dioses tenían forma animal.

C. sus dioses tenían forma humana.

D. les rendían culto a sus dioses en templos ubicados en el Olimpo.

4. La polis guerrera era:

A. Mileto.

B. Atenas.

C. Esparta.

D. Micenas.

5. ¿Qué alternativa indica el nombre de un gran filósofo griego?

A. Sócrates.

B. Heródoto.

C. Hipócrates.

D. Erastóstenes.

6.- ¿En cuál de las siguientes penínsulas se encuentra Grecia?

A. Península itálica.

B. Península del Taitao.

C. Península del Peloponeso.

D. Península de Juan Fernández.

7. ¿Cuál era la polis democrática?

A. Atenas.

B. Corinto.

C. Esparta.

D. Micenas.
8. ¿Qué alternativa corresponde a un gran matemático griego?

A. Sócrates.

B. Euclides.

C. Heródoto.

D. Hipócrates.

9.- ¿Quién era la cabeza de la familia griega?

A. El padre

B. La madre

C. El hijo

D. La hija

10.- Lee el siguiente texto y responde la pregunta

A través del Mediterráneo los griegos antiguos lograron obtener grandes riquezas a partir
del intercambio de productos con otros pueblos. Entre los principales productos que
pudieron obtener, se puede nombrar: hierro, cobre, trigo, oro, etc.

¿Por qué fue importante el Mar Mediterráneo para los antiguos griegos?

A. Les permitió vender los productos agrícolas que producían sus tierras.

B. Los obligó a adoptar la cultura de otros pueblos.

C. Les ayudó a realizar intercambios comerciales con otros pueblos.

D. Les facilitó la construcción de caminos entre regiones.

11. ¿Cuál era la principal característica de la religión en la Antigua Grecia?

A. Creían en muchos dioses, es decir, eran politeístas.

B. Creían en un solo dios, es decir, eran monoteístas.

C. Cada persona tenía sus propias creencias religiosas.

D. Los dioses protegían solamente a los grandes héroes.

12. Adrián debe ir a la polis ateniense y le señalaron que tenía que juntarse con su amigo en
el lugar donde se realizan las ceremonias religiosas más importantes de la ciudad, ¿A qué
zona debe dirigirse Adrián?

A. Al ágora.

B. Al estadio.

C. A la acrópolis.

D. Al teatro.

13.- Observa la imagen y contesta

¿Qué número corresponde a la acrópolis?

A. 1 B. 4 C. 2 D. 3
Observa la imagen y contesta:
14.-La zona identificada
con la letra A de la casa
griega es de uso exclusivo
del varón y recibe el
nombre de:

A) Andrón

B) Comedor

C) Gineceo

D) Dormitorio
15. La escultura representa:
A. Un bailarín.

B. Atleta griego antes de correr.

C. Atleta griego antes de lanzar

el disco.

D. Atleta griego antes de lanzar

la jabalina.

Observa y responde:

16.- ¿Qué aspecto de la vida de los antiguos griegos representa la imagen?

A) La guerra

B) El deporte

C) La filosofía

D) La escuela.
17.- ¿Qué elemento del paisaje natural influyó para que los antiguos griegos buscaran
adquirir mayor cantidad de productos agrícolas u otros, en distintas regiones que bordean el
mar Mediterráneo?

A. La abundancia de una vegetación de selvas.

B. La existencia de muchas montañas.

C. La presencia de grandes valles cultivables.

D. La existencia de grandes ríos.

18.-¿cuál es la principal diferencia entre la educación de los niños en Atenas y en Esparta?

A. En ambas ciudades la educación de los niños se iniciaba a los 7 años.

B. La educación se orientaba a formar artistas en las dos ciudades.

C. En Atenas se educaba para la vida política y en Esparta para la vida militar.

D. En Esparta se educaba a los niños y las niñas en los cuarteles.