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PROBABILIDAD: Act 1 Revisión de presaberes.

AYUDAS Y RESPUESTAS PROBABILIDAD

Act 1: Revision de Presaberes

Comenzado el lunes, 10 de marzo de 2014

Completado el lunes, 10 de marzo de 2014
Tiempo empleado 25 minutos 49 segundos
Calificación 10 de un máximo de 10 (100%)

Question 1

El diagrama representa una operación entre conjuntos. A esta se le denomina:

Seleccione una respuesta.

a. Union
b. Interseccion Respuesta correcta.
c. Complemento
d. Diferencia B-A

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

Question 2
Existen dos formas comunes de expresar un conjunto y la selección de una forma
particular de expresión depende de la conveniencia y de ciertas circunstancias
siendo estas:

Seleccione al menos una respuesta.

a. extensión Respuesta correcta.

b. finito
c. infinito
d. comprensión Respuesta correcta.

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

Question 3

En el desarrollo de esta unidad se parte de la premisa de que el estudiante maneja

los diferentes conceptos de la Teoría de Conjuntos. Recordando esta teoría, para
que exista un conjunto debe basarse en lo siguiente:

Seleccione una respuesta.

a. Los elementos del conjunto pueden repetirse y contarse varias veces

b. Los elementos del conjunto solo pueden ser números enteros
c. La colección de elementos debe estar bien definida. Respuesta
correcta.
d. Es importante el orden en que se enumeran los elementos

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

Question 4

Dentro de los contenidos de la presente unidad se estudiara una técnica de conteo

conocida como Análisis Combinatorio o combinaciones. En el análisis combinatorio
interviene con mucha frecuencia el concepto de factorial de un entero no negativo n.
Este se denota por el símbolo n! y se define como: el producto de n por todos los enteros
que le preceden hasta llegar al uno.

Esto se puede escribir como:

Seleccione una respuesta.

a. n! = n X (n-2) x (n-4) x (n-6)x........x 4 x 2

b. n! = n + (n-1) + (n-2) + (n-3) + .......+ 3 + 2 + 1
c. n! = n x (n-1) x (n-2) x (n-3) x .......x 3 x 2 x 1 Respuesta correcta.
d. n! = n x (n+1) x (n+2) x (n+3) x ......

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 5

Dos sucesos A y B, se llaman incompatibles cuando no tienen ningún elemento

común. Es decir, cuando:

Seleccione una respuesta.

a. El suceso A U B se verifica cuando se verifica uno de los dos o ambos.

b. A y B son mutuamente excluyentes o disyuntos Respuesta correcta.
c. El suceso A-B se verifica cuando se verifican simultáneamente A y B.
d. Los posibles resultados son todos conocidos

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

Question 6

En el tercer capítulo de esta unidad se examinarán las diferentes interpretaciones

que se tienen de la probabilidad: la clásica, la frecuentista o de frecuencias
relativas y la subjetiva o a priori.

La siguiente afirmación "representa una medida del grado de creencia con

respecto a una proposición" corresponde a la interpretación _____________ de
probabilidad.

Seleccione una respuesta.

a. frecuentista
b. personal
c. Clásica
d. Subjetiva o "a priori" Respuesta correcta.

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

Question 7

De acuerdo a lo planteado en la justificación del curso, La incertidumbre

y el azar hacen parte de la cotidianidad del hombre, Los fenómenos
aleatorios están siempre presentes en cada aspecto de su vida, en los
cuales debe tomar decisiones sin tener seguridad absoluta de los
resultados que ellas puedan arrojar. Sin embargo, por lo continuo de su
presencia, todo individuo se va formando una idea acerca de lo que es la
incertidumbre, el azar y la probabilidad de que ocurra uno u otro
fenómeno. Sin embargo, para expresar el grado de ella en términos
numéricos en vez de usar algo vago, de poca exactitud, es necesario
conocer las reglas y operaciones de la Probabilidad.

Algunos de los fenomenos aleatorios que estan presentes en algunos

aspectos de la vida son:

Seleccione al menos una respuesta.

a. número de años que vive una persona Respuesta correcta.

b. consecuencias de tomar un medicamento Respuesta correcta.

c. una persona pone la mano en el fuego para saber si se quemará.

d. la fecha de cumpleaños

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question 8

En el siglo XX tuvo lugar la creación de escuelas y tendencias dedicadas

al estudio de la matemática en el campo de la teoría de la probabilidad.
Uno de los matemáticos más destacados de la escuela rusa es:

Seleccione una respuesta.

a. Andrei Kolmogorov Respuesta correcta.

b. Nortber Wiener

c. Pierre Simon de Laplace

d. Blaise Pascal

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question 9

En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones.

Aquellas situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano
podemos precisar (eventos o fenómenos determinísticos ) y aquellas
situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se puede hacer
afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenómenos
aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso.

Identifiquemos en estas situaciones, cual de estas corresponde a un

evento aleatorio:

Seleccione una respuesta.

a. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre sí.

b. Cinco más cinco es igual a diez.

c. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril

d. Cuando prenda el televisor veré un niño en la pantalla. Respuesta
correcta.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question 10.
En la historia de la probabilidad Jacobo Bernoulli introdujo en la teoría de
la probabilidad uno de los conceptos mas importantes en el cálculo de
probabilidades y muestreo y con grandes aplicaciones en muchos campos
de la estadística, las matemáticas, y las ciencias A ese concepto se le
denomina :

Seleccione una respuesta.

a. Teorema de Bayes

b. Teorema del Limite central

c. Ley de los Grandes números Respuesta correcta.

d. Teorema de la multiplicacion

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question 11

Una de las primeras formulaciones teóricas sobre el azar descrita así :

" La teoría del azar consiste en reducir todos los acontecimientos del
mismo tipo a un cierto número de casos igualmente posibles, es decir,
tales que estemos igual de indecisos respecto a su existencia, y en
determinar el número de casos favorables al acontecimiento cuya
probabilidad se busca. La proporción entre este número y el de todos los
casos posibles es la medida de esta probabilidad, que no es, pues, más
que una fracción cuyo numerador es el número de casos favorables y cuyo
denominador el de todos los posibles.

Fue propuesta por:

Seleccione una respuesta.

a. Laplace Respuesta correcta.

b. Bernoulli

c. Poisson

d. Fermat

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question 12

De acuerdo a lo presentado en el contexto teórico del protocolo del curso,

solo una de las siguientes afirmaciones es VERDADERA ¿CuáL es?
Selecciónela.

Seleccione una respuesta.

a. Este curso busca dar las pautas en la recolección planeada de datos.

b. Este curso permite tener herramientas para manejar grandes

cantidades de información para almacenarlas adecuadamente
c. El curso de Probabilidad permite cuantificar las posibilidades de ocurrencia de
un suceso proporcionando métodos para tales ponderaciones. Respuesta
correcta.

d. El curso de Probabilidad apunta al manejo estadístico de datos

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question 13
De acuerdo a lo presentado en el contexto teórico del protocolo del curso,
señale las afirmaciones que son correctas:

Seleccione al menos una respuesta.

a. El presente curso proporciona un conjunto de técnicas a partir de las

cuales se logra presentar, resumir e interpretar datos
b. El presente curso busca dotar al estudiante de las herramientas probabilísticas
básicas para el estudio de fenómenos propios de su disciplina de formación y del
entorno social, económico y político en que se desenvuelve, cuya evolución
temporal o espacial depende del azar Respuesta correcta.
c. El presente curso garantiza al estudiante la seguridad y la destreza en
los aspectos básicos de la descripción de datos estadísticos.
d. La Probabilidad constituye la base que permite comprender la forma en que se
desarrollan las técnicas de la Inferencia Estadística y la toma de decisiones, en
otras palabras, es el lenguaje y la fundamentación matemática de la Inferencia
Estadística Respuesta correcta.

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

Question 14

De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar

que el desarrollar sistemáticamente el curso de PROBABILIDAD, le dará
al estudiante herramientas teóricas y técnicas para

Seleccione una respuesta.

a. Hacer su tesis de grado

b. identificar y llevar a la práctica los conceptos, fundamentos y métodos de la
Probabilidad en cualquier tipo de información recopilada de su disciplina
formativa. Respuesta correcta.
c. Demostrar teoremas de la probabilidad.
d. Concluir qué es mejor para su vida profesional

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 15

En el texto de la historia de la probabilidad se menciona un problema cuyo

desarrollo bastante complejo para la época exigió la creación de nuevos
métodos para su resolución, lo que dió inicio además a la teoría de la
decisión y a la teoría de juegos. Este problema se denomino " La ruina del
jugador"

Uno de los matemáticos que se destacó en el desarrollo de este problema

fue:
Seleccione una respuesta.

a. Luca Pacioli
b. Nicolas Bernoulli Respuesta correcta.
c. Girolamo Cardano
d. Thomas Bayes
Pregunta 1

Uno de los siguientes personajes fue fundamental en el inicio de la Teoría

de la probabilidad:

Seleccione una:

a. Pitagoras
b. Cardano Respuesta Correcta
c. Descartes
d. Einstein

Correcta
Puntos para este envío: 2,0/2,0.

Pregunta 2

La probabilidad de un resultado se representa con un número entre O y

1. ambos inclusive. La probabilidad O indica que el resultado no ocurrirá
nunca. y la probabilidad 1 que el resultado ocurrirá siempre. Los
problemas más sencillos estudian la probabilidad de un suceso favorable
en un experimento o acontecimiento con un número finito de resultados.
todos ellos con igual probabilidad de ocurrir.

Si un experimento tiene nposibles resultados. y f de ellos se consideran

favorables. la probabilidad de un suceso favorable es

Seleccione una:

a. f
b. n/f
c. n
d. f/n Respuesta Correcta

Correcta
Puntos para este envío: 2,0/2,0.

Pregunta 3

En la lectura sobre la historia de la probabilidad se hace referencia a que

la correspondencia entre dos ilustres matemáticos relacionada con
problemas sobre los juegos de azar constituyeron la base para la
construcción de la teoria de la probabilidad.

Estos matemáticos fueron:

Seleccione una o más de una:

a. Pierre de Fermat Respuesta Correcta

b. Pierre Simon Laplace
c. Girolamo Cardano III
d. Blaise Pascal Respuesta Correcta

Correcta
Puntos para este envío: 2,0/2,0.

Pregunta 4

"El año electoral 2010 ha llegado con la mayor incertidumbre en la historia

politica del país. A tan sólo cuatro meses de las elecciones presidenciales,
únicamente algunos independientes figuran como cabezas de sus
movimientos, otros esperan los resultados de las "primarias" de sus
partidos, y los de mayor opción (Uribe-Ill y Santos) no saben si
quieren/pueden ser candidatos

Lo expresado anteriormente obedece a un: Diario La República — Febrero

10 de 2010.

Seleccione una:
a. Evento o suceso Respuesta Correcta
b. resultado
c. medición
d. conteo

Correcta
Puntos para este envío: 2,0/2,0.

Pregunta 5

De acuerdo a lo presentado en el contexto teórico del protocolo del curso.

señale las afirmaciones que son correctas:

Seleccione una o más de una:

a. El presente curso garantiza al estudiante la seguridad y la destreza en

los aspectos básicos de la descripción de datos estadísticos.

b. El presente curso busca dotar al estudiante de las herramientas probabilísticas

básicas para el estudio de fenómenos propios de su disciplina de formación y del
entorno social. económico y político en que se desenvuelve. cuya evolución
temporal o espacial depende del azar 1 Respuesta Correcta

c. La Probabilidad constituye la base que permite comprender la forma en que se

desarrollan las técnicas de la Inferencia Estadística y la toma de decisiones. en
otras palabras. es el lenguaje y la fundamentación matemática de la Inferencia
Estadística Respuesta Correcta

d. El presente curso proporciona un conjunto de técnicas a partir de las

cuales se logra presentar. resumir e interpretar datos

Correcta
Puntos para este envío: 2,0/2,0.

Pregunta 6

En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones.

Aquellas situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano
podemos precisar (eventos o fenómenos determinísticos ) y aquellas
situaciones con distintos resultados posibles. de las que no se puede hacer
afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenómenos
aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso.

Identifiquemos en estas situaciones. cual de estas corresponde a un

evento aleatorio:

Seleccione una:

a. Cinco más cinco es igual a diez.

b. Cuando prenda el televisor veré un niño en la pantalla. Respuesta Correcta
c. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril
d. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre sí.

Correcta
Puntos para este envío: 2,0/2,0.

Pregunta 7

En el siglo XX tuvo lugar la creación de escuelas y tendencias dedicadas

al estudio de la matemática en el campo de la teoría de la probabilidad.
Uno de los matemáticos más destacados de la escuela rusa es:

Seleccione una:

a. Pierre Simon de Laplace

b. Blaise Pascal
c. Nortber Wiener
d. Andrei Kolmogorov Respuesta Correcta
Correcta
Puntos para este envío: 2,0/2,0.

Pregunta 8

En la historia de la probabilidad Jacobo Bernoulli introdujo en la teoría de

la probabilidad uno de los conceptos mas importantes en el cálculo de
probabilidades y muestreo y con grandes aplicaciones en muchos campos
de la estadistica. las matematicas. y las ciencias A ese concepto se le
denomina :

Seleccione una:

a. Teorema de Bayes
b. Teorema del Limite central
c. Ley de los Grandes numeros Respuesta Correcta
d. Teorema de la multiplicación

Correcta
Puntos para este envío: 2,0/2,0.

Pregunta 9

Una de las grandes contribuciones al desarrollo de la teoría de la

probabilidad fue la llamada "Ley de los grandes números". Concepto muy
importante no solo en este campo. sino en el desarrollo de la estadística.
las matemáticas y las ciencias en general.

Esta ley fue formulada por:

Seleccione una:

a. Bernoulli Respuesta Correcta

b. Laplace
c. Fermat
d. Poisson

Correcta
Puntos para este envío: 2,0/2,0.

Pregunta 10

En un fenómeno aleatorio no se puede predecir el resultado de cada

experiencia particular. Un experimento aleatorio se define como:

Seleccione una:

a. Todo aquello cuyo resultado depende del azar. Respuesta Correcta

b. Una variable que representa los resultados de un espacio muestral.
c. Un subconjunto del espacio muestral.
d. Todo aquello en donde no hay incertidumbre del resultado.
Pregunta 1.

Uno de los siguientes personajes fue fundamental en el inicio de la Teoría

de la
probabilidad:

Seleccione una:

a. Pitagoras
b. Einstein
c. Descartes
d. Cardano

La respuesta correcta es: Cardano

Pregunta 2.

En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones.

Aquellas
situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos
precisar
(eventos o fenómenos determinísticos ) y aquellas situaciones con
distintos
resultados posibles, de las que no se puede hacer afirmaciones certeras
hasta que hayan ocurrido (eventos o fenómenos aleatorios) y que son
precisamente el objeto de este curso.

Identifiquemos en estas situaciones, cual de estas corresponde a un

evento aleatorio:

Seleccione una:

a. Cinco más cinco es igual a diez.

b. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril
c. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre sí.
d. Cuando prenda el televisor veré un niño en la pantalla.

La respuesta correcta es: Cuando prenda el televisor veré un niño en la pantalla.

Pregunta 3.

En las lecturas propuestas, se encuentra que los trabajos de estos

matematicos
formaron los fundamentos de la teoría de la probabilidad, contenían
asimismo los principios para determinar el número de combinacionesde
elementos de un conjuntonfinito, y así se estableció la tradicional
conexión entre combinatoria y probabilidad.

Seleccione una o más de una:

a. Pascal
b. Bernoulli
c. Fermat
d. Leibnitz

La respuesta correcta es: Pascal, Fermat

Pregunta 4.

En el texto de la historia de la probabilidad se menciona un problema cuyo

desarrollo bastante complejo para la época exigió la creación de nuevos
métodos para su resolución, lo que dió inicio además a la teoría de la
decisión y a la teoría de juegos.

Este problema se denomino " La ruina del jugador"

Uno de los matemáticos que se destacó en el desarrollo de este problema

fue:

Seleccione una:
a. Girolamo Cardano
b. Nicolas Bernoulli
c. Thomas Bayes
d. Luca Pacioli

La respuesta correcta es: Nicolas Bernoulli

Pregunta 5.

De acuerdo a lo presentado en el contexto teórico del protocolo del curso,

señale las afirmaciones que son correctas:

Seleccione una o más de una:

a. La Probabilidad constituye la base que permite comprender la

forma en que se desarrollan las técnicas de la Inferencia
Estadística y la toma de decisiones, en otras palabras, es el
lenguaje y la fundamentación matemática de la
Inferencia Estadística
b. El presente curso proporciona un conjunto de técnicas a partir de las
cuales se logra presentar, resumir e interpretar datos
c. El presente curso garantiza al estudiante la seguridad y la destreza en
los
aspectos básicos de la descripción de datos estadísticos.
d. El presente curso busca dotar al estudiante de las herramientas
probabilísticas básicas para el estudio de fenómenos propios de
su disciplina de formación y del entorno social, económico y
político en que se desenvuelve, cuya evolución temporal o
espacial depende del azar.

La respuesta correcta es:

El presente curso busca dotar al estudiante de las herramientas probabilísticas
básicas para el estudio de fenómenos propios de su disciplina de formación y del
entorno social, económico y político en que se desenvuelve, cuya evolución
temporal o espacial depende del azar.
La Probabilidad constituye la base que permite comprender la
forma en que se desarrollan las técnicas de la Inferencia
Estadística y la toma de decisiones, en otras palabras, es
ellenguaje y la fundamentación matemática de la Inferencia
Estadística

Pregunta 6.

De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar

que el desarrollar sistemáticamente el curso de PROBABILIDAD, le dará
al estudiante
herramientas teóricas y técnicas para

Seleccione una:

a. Concluir qué es mejor para su vida profesional

b. Hacer su tesis de grado
c. Demostrar teoremas de la probabilidad.
d. identificar y llevar a la práctica los conceptos, fundamentos y métodos de
la Probabilidad en cualquier tipo de información recopilada de su
disciplina formativa.

La respuesta correcta es: identificar y llevar a la práctica los

conceptos, fundamentos y métodos de la Probabilidad en
cualquier tipo de información recopilada de su disciplina
formativa.

Pregunta 7.

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una

Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. Usted debe
examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las
une.

Enunciado: En la vida cotidiana se presentan experimentos como el

resultado de una eleccion, el tiempo de atención de un cajero duración de
una llamada telefónica en una recepción, el número de pacientes que
llega a urgencias, se conocen como fenómenos aleatorios PORQUE
obedecen a factores de casualidad o del azar, con la imposibilidad de
controlarlos debido al desconocimiento de las causas y sus
posibles resultados no se pueden anticipar con certeza.

Seleccione una:

a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
d. La afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA

La respuesta correcta es: La afirmación y la razón son

VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la
afirmación.

Pregunta 8.

De acuerdo a lo presentado en el contexto teórico del protocolo del curso,

solo una de las siguientes afirmaciones es VERDADERA ¿CuáL es?
Selecciónela.

Seleccione una:

a. Este curso permite tener herramientas para manejar grandes

cantidades de
información para almacenarlas adecuadamente
b. El curso de Probabilidad permite cuantificar las posibilidades de ocurrencia
de un suceso proporcionando métodos para tales ponderaciones.
c. El curso de Probabilidad apunta al manejo estadístico de datos
d. Este curso busca dar las pautas en la recolección planeada de datos.

La respuesta correcta es: El curso de Probabilidad permite cuantificar

las posibilidades de ocurrencia de un suceso proporcionando métodos para
tales ponderaciones.
Pregunta 9.

En un fenómeno aleatorio no se puede predecir el resultado de cada

experiencia
particular. Un experimento aleatorio se define como:

Seleccione una:

a. Todo aquello cuyo resultado depende del azar.

b. Un subconjunto del espacio muestral.
c. Una variable que representa los resultados de un espacio muestral.
d. Todo aquello en donde no hay incertidumbre del resultado.

La respuesta correcta es: Todo aquello cuyo resultado depende del azar.

Pregunta 10.

En el siglo XX tuvo lugar la creación de escuelas y tendencias dedicadas

al estudio de la matemática en el campo de la teoría de la probabilidad.
Uno de los matemáticos más destacados de la escuela rusa es:

Seleccione una:

a. Andrei Kolmogorov
b. Nortber Wiener
c. Pierre Simon de Laplace
d. Blaise Pascal