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Adultez, vejez y Muerte

Adultez Emergente

Diana Mireya Camacho Camacho

Cristian Suarez Gutiérrez

Nota de Autor

Diana Mireya Camacho Camacho

Cristian Suarez Gutiérrez

Docente: Elmer Cacua Rojas

Psicología

2018
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INTRODUCCIÓN

En esta etapa de la adultez emergente y adultez temprana, la edad va de los 20 a los 40 años,

cómo influye en cada una de estas, sus etapas y las principales características a medida que

avanzamos como adultos y que puede influir en los respectivos cambios de cada etapa y con cada

una de ellas adquirimos más conocimientos, responsabilidad, también el cuidado físico que le

debemos dar a nuestro cuerpo y cómo cambian los pensamientos en cada etapa que nos lleva a

ser más conscientes de los cambios que tenemos tanto físicos, mentales y a que riesgos nos

enfrentamos si no vivimos cada etapa son responsabilidad.

Es un período de posibilidades, es una oportunidad para probar diferentes formas de vida, es una

etapa de aceptar responsabilidades propias, tomar decisiones independientes y obtener

independencia financiera. Una de las tareas más importantes en esta etapa es la entrada al mundo

laboral Y asume sus roles familiares: funda una familia, tiene hijos, entre otros.
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ADULTEZ EMERGENTE

Este periodo abarca desde los 20 años hasta que el individuo encuentra empleo y asume

roles familiares que serían hasta los 40 años.

Características:

 Es la etapa en que el ser humano toma las decisiones más fundamentales de su vida.

 El adulto joven debe buscar su auto-definición, independizándose gradualmente de sus

padres.

 Desarrolla sus propios valores y toma sus propias decisiones.

 Alcanza su identidad

 Asume responsabilidades

 Acepta las consecuencias de sus decisiones

 Piensa en la formación de una Familia.

 Elección de profesión y/o trabajo.

 Descenso de habilidades sensoriales y capacidad física.

 Tensiones del trabajo afectan bienestar físico y emocional.

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 Se da una relativa estabilidad a nivel material y en el campo de las relaciones sociales.

 Con la experiencia se logra una mayor integración del conocimiento. La eficiencia se

relaciona con la experiencia.

 Integración de la personalidad: se es menos vulnerable a las presiones externas, se saben

manejar mejor.

Después de los 30 empieza un ligero declive de las funciones físicas. Se mantienen en

esta etapa los roles sociales y profesionales. Es un período especialmente propenso para echar la

vista atrás y ver que ha sido de los sueños, ilusiones y proyectos anteriores. el período en el que

se consigue la plena autorrealización.

Desarrollo Físico

El adulto emergente constituye una etapa de consolidación de las capacidades físicas,

como salud, fertilidad y vigor. En el plano cognitivo, el pensamiento sigue su desarrollo donde el

individuo logra aplicar el conocimiento adquirido en las etapas anteriores dentro de su contexto

social, laboral y familiar. En este plano, también se debería lograr una orientación vocacional

que lleve a la elección de una carrera que luego se aplicará en la vida laboral. En este período, la

vida laboral no produce tanta satisfacción como en el que vendrá y el compromiso con el trabajo

puede ser menor. Se observarán diferencias dentro del desarrollo laboral de hombres y mujeres,

ya que los primeros tendrán más oportunidades y no tendrán tantas preocupaciones familiares.
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El En esta etapa también se produce el nacimiento de los hijos, ya que tanto hombres

como mujeres se encuentran en su punto máximo de fertilidad (Papalia, 1997). La salud puede

ser influida por los genes pero recordemos que los factores conductuales (la alimentación, horas

de sueño, actividad física, tabaquismo, alcohol) nos ayudan a alcanzar estado de salud y

bienestar. El mapeo del genoma humano ha permitido descubrir las raíces genéticas de muchos

trastornos, como la obesidad, ciertos tipos de cáncer (de pulmón, próstata y de mama), así como

problemas de salud mental (depresión, alcoholismo). Recordemos que la mayoría de las

enfermedades tienen que ver con la herencia así como con el medio ambiente.

Para tener una mejor calidad de vida es necesario tener una alimentación saludable no ingerir

grasas saturadas ya que estas pueden ocasionar enfermedades del corazón. Evitar la obesidad.

Desarrollo Cognoscitivo:

Es importante saber que la vida para los adultos emergentes, pierde su carácter

provisional, lo cual significa que sabe que lo que hace hoy tendrá consecuencias y que debe

proyectarse a lo largo de la vida y no a 2 o 3 años. El desarrollo del pensamiento alcanza un paso

más, el adulto pasa del pensamiento formal según Piaget, al pensamiento post formal que tiene la

particularidad de que la persona es más flexible frente a las diversas situaciones a las que

enfrenta.
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Desarrollo Psicosocial

El individuo toma decisiones que repercutirán el resto de su vida en cuanto a la salud, felicidad y
éxito individual y exige completar de manera exitosa una serie de tareas:

Lograr la autonomía

Moldear una Identidad

Desarrollar estabilidad emocional

Personalidad

Amistad y amor

En el ámbito social está preparado para tomar relaciones concretas, tener intimidad y
tener la suficiente responsabilidad para asumir estos compromisos de formación familiar, la
afiliación y el amor son característicos de esta etapa, así como el establecimiento de un estilo
de vida y metas propuestas.
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Referencias:

Papalia, D. (1997). Desarrollo humano. México: Mc. Graw-Hill.

Rice, F. (1997). Desarrollo humano, estudio del ciclo vital. México: Prentice Hall.