26-Abril-2018

Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.41

“Belisario Domínguez”
Benítez Rico Arely
López Chequer Astrid Estefanía
Rodríguez Niebla Cindy
6BM Programación
Sub modulo I: Administra y Configura Plataformas E.Learning

PRACTICA INTEGRADORA ll

Índice

Introducción………….…………………………………………………..………….2

Objetivo General y Especifico…...………………………………………..………4

Desarrollos…………………………………………………………………………..8

Conclusion………………………………………………………………….………..9

Referencias………………………………………………………………………..10
 Introducción
Edmodo es una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita que permite la
comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a
modo de microblogging, creado para un uso específico en educación.

Edmodo está apoyo por Index Ventures, Benchmark, Greylock Partners, Learn
Capital, New Enterprise Associates, Union Square Ventures, Glynn Capital
Management, Tenaya Capital, SingTel Innov8 y KDDI. A julio de 2017 contaba con
78 millones de usuarios en el mundo.

En marzo del 2015, Noodle nombró a Edmodo como una de las 32 herramientas
educativas en línea más innovadoras. A la hora de registrarse se crea una cuenta
donde la persona debe identificarse como profesor, estudiante o padre de alumno/a.
No exige instalación ni configuración local en el equipo ya que todo está basado en
una aplicación en la red.

Edmodo es una red social educativa que conecta a los alumnos con las personas y
recursos que necesitan para mejorar sus aprendizajes. En Edmodo, maestros,
estudiantes y padres pueden conectarse de manera segura, se trata de una red
abierta al aprendizaje donde nunca se sabe todo y donde siempre hay espacio para
el crecimiento. Es una plataforma muy recomendada para padres e hijos.

Edmodo, es una herramienta de microblogging que se utiliza en educación para

organizar contenidos, hacer asignaciones y mantener una comunicación e
interacción activa y constante entre profesores y alumnos, incluyendo a los padres.

Edmodo ayuda a transformar la educación mediante unos principios basados en

que la educación abre las mentes y la tecnología las conecta. Lo relevante para
los docentes es que se trata de una plataforma fácil, segura, interactiva, versátil y
gratuita, que refuerza lo que se dice en clase. La comunicación entre profesor-
alumno es la clave principal de esta herramienta.
 Objetivo General
 El objetivo de esta practica Integradora es dar a conocer los diferentes
métodos de ayudar a un docente a realizar su clase e impartirla de mejor
manera, utilizando una plataforma.
 Contribuir a la formación de un ciudadano crítico, responsable y autónomo
en el manejo y utilización de las Redes Sociales generando una cultura de
respeto y colaboración.

 Trabajar con un docente de manera creativa y responsable

 ● Realizar producción en forma colaborativa mediante lineamientos dados

por el tutor.

 ● Fortalecer las capacidades de las instituciones educativas para hacer

una utilización efectiva y relevante de las Tics en la enseñanza

Objetivo Especifico

 Contribuir a la formación de un ciudadano crítico, responsable y autónomo

en el manejo y utilización de las Redes Sociales generando una cultura de
respeto y colaboración.

 Crear cultura informática mediante el uso de tecnologías digitales.

 Lograr que los docentes y alumnos se aproximen y se apropien de los

recursos de la web 2.0

 Utilizar la plataforma para desarrollar los objetivos inalcanzables del maestro

para hacer el trabajo mas sencillo y comodo
 DESARROLLO
Bienvenida
En esta plataforma podrás encontrar diversas planeaciones, planes de estudio,
dinámicas, artículos entre muchas otras cosas, para trabajar de manera mas
dinámica y cómoda, estamos trabajando con la Lic. Maria de Carmen Niebla Arce,
Maestra de 2do de Secundaria, nos proporciona sus maneras de dar su clase
implementando objetivos muy buenos y conocidos.

Elegimos esta plataforma porque es muy fácil y practica para todos, la pueden usar
estudiantes y maestros, a continuación se mostraran unas imágenes de lo que
hemos hecho con el docente.

Docente: Maria del Carmen Niebla Arce

Asignatura: Español Lugar: Escuela. Sec. No.9 “Mariano Sánchez”
Grupos: 5
No. Estudiantes: 40 aproximadamente
Dirigido a: Lic. Benitez Barajas Liliana Puesto: Maestra
Nombre de la Institución: Escuela. Sec. No.9 “Mariano Sánchez”
Dirección: Blv. Ramirez Mendez esq. con Mexico. Fracc. Bahia. Cod. Postal
22880
Número de Teléfono: 176-04-45 Fecha y hora
Marzo-Junio
De 4 a 5:30 pm
(Los planes de estudio y los programas se encontraran en la misma entrada al
finalizar el documento)

Plan de estudios: Mapa curricular de la Educacion Basica 2011 A partir de la

pagina 40-41 (73-83)
Programa de estudios: Mapa curricular de la Educacion Basica 2011 Paginas 86 a
89
 Conclusión

Finalmente podemos concluir que Edmodo es una de las plataformas virtuales más
amigables y con mejor resultado en el ambiente académico, gracias a que este
entorno se vincula más la interacción del alumno-profesor.

Este espacio facilita al docente la administración de las notas, e incluso constituye

un medio de comunicación constante con los padres de los estudiantes.

Edmodo es una red social educativa, que usa una interfaz similar a la de Facebook.
Este programa, reúne dos características importantes para el desarrollo de cursos
con estudiantes: es una plataforma educativa y a la vez tiene una interfaz dinámica,
fácil de navegar y recordar.

Esta herramienta puede ser usada por docentes que quieran construir allí grupos e
invitar a sus estudiantes a realizar diferentes actividades de tipo académico: enviar
tareas, resolver cuestionarios, presentar evaluaciones, realizar lecturas, mantener
comunicación constante, entre otros.

Las aplicaciones de terceros para Edmodo, cubren todas las categorías educativas,
desde la biología a la poesía, la gramática de fracciones y más. Si estás buscando
juegos o una herramienta de gestión de la clase, se puede descubrir una amplia
gama de aplicaciones. Muchas de estas aplicaciones se conectan a funciones
básicas de edmodo, tales como insignias y el calendario.

El uso de aplicaciones en un grupo es responsabilidad del profesor, que es el rol

que tiene la posibilidad de añadirlas a sus grupos. Los alumnos solamente tendrán
disponibles las aplicaciones instalados por sus profesores.

Nos gustó trabajar con el docente, aprendimos como es su forma de trabajo en esta
plataforma, aprendimos a utilizar las herramientas necesarias para trabajar de
manera adecuada en ella.
 REFERENCIAS

 Edmodo.antoniogarrido.es. (2018). Introducción | Edmodo. Redes sociales

para el aula. [online] Available at:
http://edmodo.antoniogarrido.es/introduccin.html [Accessed 27 Apr. 2018].

 Trayecto Formativo. (2018). Mapa curricular de la Educación Básica.

[online] Available at:
https://nivelacionplandeestudio2011.wordpress.com/caracteristicas/mapa-
curricular-de-la-educacion-basica/ [Accessed 27 Apr. 2018].