PRESENTACIÓN DEL CURSO

HERRAMIENTAS TELEINFORMÁTICAS
CÓDIGO 221120

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO

El curso Herramientas Teleinformáticas hace parte del campo de

formación Interdisciplinar Básico Común y se ubica dentro de la formación
telemática, que tiene como propósito fomentar en el estudiante el
desarrollo de competencias para el dominio instrumental del computador
como procesador y herramienta de búsqueda avanzada de información y
de interactividad para la creación de redes y comunidades de trabajo
cooperado1.

Este curso contribuye al desarrollo de competencias comunicativas y

competencias digitales fundamentales para desempeñarse en ambientes
virtuales de aprendizaje dentro del Modelo Pedagógico Unadista apoyado
en e-learning.

Es de tipo metodológico de tres (3) créditos académicos y está dividido

en tres unidades didácticas; la primera unidad denominada Generalidades
de la informática, la segunda Internet y Comunicación y la tercera y última
unidad del curso se denomina Herramientas para Trabajo en línea.

1
Universidad Nacional abierta y a Distancia. UNAD. (2011) “Proyecto Académico Pedagógico Solidario
V3.0”, Bogotá. Pág. 111
 PROPÓSITOS DEL CURSO

 Reconocer los elementos de un sistema informático y teleinformático,

así como herramientas ofimáticas más comunes con el fin que los
estudiantes aprendan su funcionamiento básico, mediante el estudio,
uso e identificación de sus componentes.

 Utilizar internet como herramienta de comunicación y consulta para

que el estudiante interactúe digitalmente haciendo uso de
navegadores, buscadores, herramientas sincrónicas y asincrónicas.

 Utilizar herramientas en línea para el desarrollo de actividades

académicas de tipo individual y colaborativo de los estudiantes,
suministrando videotutoriales y manuales de uso para su estudio y
práctica.
 COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO

 El estudiante reconoce los componentes Hardware y Software de un

sistema teleinformático y comprende su funcionamiento identificando
sistema operativo, licencias de software y software ofimático, para el
desarrollo de sus actividades académicas.

 El estudiante reconoce y utiliza los navegadores y motores de

búsqueda para obtener información específica que servirá en su
proceso de formación académica, de igual manera interactúa en
internet mediante herramientas de comunicación sincrónica y
asincrónica.

 El estudiante utiliza herramientas para trabajo en línea como apoyo en

su quehacer académico y reconoce la aplicación de estas para
actividades individuales y colaborativas.
 OTRAS GENERALIDADES DEL CURSO

 El curso pertenece a la Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Ingeniería (ECBTI) y es de tipo metodológico, es decir tiene
componente tanto teórico como práctico, por lo cual no admite
habilitación; de modo que, en caso de perderlo deberá cursarlo
nuevamente.
 Dirigido a estudiantes de programas académicos de nivel tecnológico
y profesional de la ECBTI como son: Tecnología en desarrollo de
Software, Tecnología e ingeniería de Alimentos, Tecnología en
automatización electrónica, Ingeniería electrónica, Tecnología en
sistemas de comunicaciones inalámbricas, Ingeniería de
telecomunicaciones, Tecnología en Audio, Tecnología en Gestión redes,
y para el programa de Tecnología en Regencia de Farmacia de la
Escuela de Ciencias de la Salud.
 La estrategia de aprendizaje que lo orienta es basada en tareas, la cual
contiene 3 fases las cuales serán desarrolladas durante todo el periodo
académico, desde la evaluación inicial, intermedia y final establecidas
para los cursos de la UNAD.
 La estructura formativa del aula virtual es a través de entornos, los
cuales contienen recursos y actividades que deberá revisar y atender.
 Para el estudio de las temáticas propuestas para el curso se suministra
material debidamente curado, es decir verificado, de modo que
garantice la fidelidad de la información. Este material se encuentra
disponible en el aula y organizado en referencias requeridas y
complementarias por unidad didáctica.
 Los tipos de acompañamiento para los estudiantes son de modo
sincrónico y asincrónico tanto dentro como fuera del aula.
 RECOMENDACIONES INICIALES
PARA EL DESARROLLO DEL CURSO

 Ver el video introductorio sobre Cómo navegar en el aula, ubicado

en el Entorno de Información inicial.
 Revisar las Normas y condiciones para el desarrollo del curso
disponibles en el entorno de Información inicial.
 Realizar un reconocimiento del aula virtual, ingresando a cada uno de
los Entornos y recursos disponibles.
 Identificar a su tutor y compañeros de grupo colaborativo ingresando
en la opción Participantes del menú Navegación ubicado del panel
izquierdo del aula.
 Participar en el Tema Interacción social del Foro General del curso.
 Verificar la Agenda del curso que contiene el cronograma de
actividades.
 Verificar cronograma y participar en los Encuentros sincrónicos vía
webconferencia, publicados en el Entorno de aprendizaje
colaborativo.
 Verificar continuamente el foro Noticias del curso donde encontrará
anuncios y novedades de interés para todos los participantes del
curso.
 Mantener continua comunicación con su tutor y compañeros de
grupo a través de las herramientas disponibles en el aula.
 Iniciar el desarrollo de actividades que ya se encuentren
disponibles; ver Entorno de Aprendizaje colaborativo.

¡Ánimo y muchos éxitos en su formación!