ÁREA: ASIGNATURA: Laboratorio

NIVEL: Bachillerato PERÍODO

Ciencias Experimentales de Biología III
LECTIVO
AÑO DE BACHILLERATO: QUIMESTRE:
PARALELOS: F1-F2
Tercero Primero 2017 - 2018

Práctica 3. Identificación de los componentes de un Ecosistema.

NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES:
VALORAC
IÓN
FECHA:
(/10):

Destreza con criterio de desempeño. CN.B.5.1.9. Analizar los tipos de diversidad biológica a nivel de genes,
especies y ecosistemas, y plantear su importancia para el mantenimiento de la vida en el planeta.
Criterio de evaluación. Identifica los componentes de un ecosistema y la importancia de cada uno de ellos en
el equilibrio ecológico
Indicador de Evaluación I.CN.B.5.5.1. Explica el valor de la biodiversidad, desde la fundamentación científica
de los patrones de evolución de las especies nativas y endémicas. Reconoce la importancia social, económica y
ambiental y la identificación de los efectos de las actividades humanas sobre la biodiversidad a nivel nacional,
regional y global.
1. Objetivo.

Identificar las características de los componentes del ecosistema visitado, como “Salinas

de Guaranda”, identificar sus factores.

2. Situación problema o preguntas problematizadoras.

¿Existe interrelación entre los componentes de un ecosistema?

3. Hipótesis.
Los componentes de un ecosistema ayuda a que su relación permita el desarrollo de
diferentes factores ambientales haciendo a esta zona diferente a otras.

4. Teoría (considerar las reglas APA)

Ecosistema: biocenosis, biotopo

Factores ambientales, hábitat, nicho ecológico

Ecosistema: es un sistema natural formado por un conjunto de organismos (biocenosis) y el medio físico

de interacción(biotopo).

Biocenosis: Conjunto de organismos animales y vegetales que viven y se reproducen en determinadas

condiciones de un medio o biotopo.

Biotopo: espacio físico con condiciones ambientales determinadas como (suelos, agua, atmosfera, etc.)

Población: conjunto de seres vivos de la misma especie que habitan en un lugar determinado y

comparten una característica o circunstancia en común.

 Hábitat: conjunto de factores físicos y geográficos que intervienen en el desarrollo de un individuo, una

población, una especie, o grupo de especies determinadas.

Nicho ecológico: es la ocupación o función que desempeña cierto individuo dentro de una comunidad

es decir es el hábitat compartido por varias especies (incluye factores bióticos, abióticos, antrópicos,

etc.)

Bibliografía

Nicho Ecologico,2011, Recuperado de ciencia.net.edu.es

Ecosistemas,2007, Recuperado de www.cienciaverde.com/ecosistemas-componentes

5. Materiales

Fotografía de un ecosistema: TERRESTRE Y ACUATICO

6. Procedimiento

7. Tabla de datos y resultados

Ecosistema:……………………………………………………..
Constituyentes de la biocenosis Constituyentes del biotopo
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.

Población Hábitat Nicho ecológico

1. Vacas
2. Eucaliptos
3.
4.
5.

RESUMEN DE LA PRÁCTICA
9. Logros (infiero) se realiza después del trabajo experimental (Realizar 2 logros,
nota grupal)

Reconocimos los factores ambientales presentes en el ecosistema de Salinas de Guaranda

10. Conclusiones

Geneva Schissel:

Edgar Veloz:

Gabriela Zhuño:

Bibliografia- Netgrafía.

NOTA: La parte teórica ya se realizó en clase, en cuanto al trabajo de campo, los estudiantes
lo realizaran en la visita a Salinas de Guaranda.
Rúbrica de Evaluación.
1, Tabla de resultados. Componentes de Ecosistema 5p. grupal
2. Población, hábitat y biotopo 5p. grupal
3. Fotografías, coherentes con el ecosistema descrito 5p grupal
4. Redacción de logros. 2p. grupal
5. Redacción coherente de las conclusiones. 3p individual.
6. Presentar el informe completo 1 por grupo, la siguiente semana después de la visita.