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PRÁCTICA
Práctica Integradora II.
MÓDULO:
DESARROLLA, ADMINISTRA, CONFIGURA SOLUCIONES DE E-
LEARNING Y COMERCIO ELECTRONICO
SUBMÓDULO II:
DESARROLLA SOLUCIONES DE COMERCIO ELECTRÓNICO.
MAESTRA:
M.G.E FELICÍTAS HERNÁNDEZ BELTRÁN
BINA 23
LUGO PEÑA DENISSE
RIVAS ORTIZ ARIANNE PAMMELA
1
INDICE.
INTRODUCCION……………………………………………….………….3
OBJETIVO GENERAL-ESPECIFICO…………………..……………….4
LETRA DE CANCIÓN…......................................................................5
CONCLUSIÓN......................................................................................7
BIBLIOGRAFÍA....................................................................................8
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INTRODUCCION.
Algunas de estas plataformas llevan nada más y nada menos que diez años de
rodaje, mejorando versión tras versión. Y cada vez el E-Commerce va
evolucionando para mejorar las experiencias en línea tanto de vendedores como de
clientes que buscan implementarse en este método de comercio.
En esta ocasión, nos hemos lanzado a hacer una canción con los conocimientos
aprendidos sobre las plataformas de E-Commerce que hemos estado viendo en las
unidades pasadas, siendo esto una práctica de aprendizaje de manera didáctica y
poniendo a prueba nuestras distintas habilidades, como de canto y composición,
desarrollando éstas en nuevos ámbitos que no hemos visto ni tratado antes.
Así pues, esperamos que el desarrollo de esta actividad y el resultado final sea del
agrado del usuario, o al menos, gracias a el resultado, se haya podido obtener algún
dato o detalle importante a disfrute y/o aprendizaje del usuario.
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OBJETIVO GENERAL
También se tiene como objetivo general que el lector pueda conocer y aprender
sobre algunas de las diferentes plataformas de E-Commerce que existen y de este
modo pueda conocer más sobre la tecnología que se encuentra en su entorno
educativo y así decida qué es lo que más le conviene, en cuanto a sus
características, sus requisitos académicos, sus ventajas y desventajas, su avance
innovador e incluso que se pueda comprender de mejor manera el uso que se le
pueden dar a estas plataformas, no solo en el ámbito estudiantil, sino también en la
vida cotidiana y en el ámbito laboral, del cual, formaremos parte muy pronto.
Como objetivo específico, se busca que el lector encuentre la plataforma que desee
y se ajuste a las necesidades que tenga, así como se llene de conocimientos sobre
las demás, para en un futuro poder recurrir a los mismos conocimientos de los que
se hace acreedor al disfrutar de esta actividad.
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LETRA DE CANCIÓN
Palataformaas, E-Commerce
Son las que me ayudarán
Con las ventas, en línea
Mucho dinero me harán ganar
Prestashop, Shopify
Magento, Joomla
Prestabox y Strato, Strato
Prestashop, Shopify
Magento, Joomla
Prestabox y Strato, Strato
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Pero no quiero paga-a-ar
Son las plataformas comercialeees
A mí me gusta Xopie
Pero mi bina pobre estáaa
Wix me desespera
Pero no pide Pay-Pal
A mí me gusta Drupal
Pero renta hay que pagar
Prestashop hay que usar
El parcial hay que salvaaaar
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CONCLUSIÓN.
Con esta canción queremos dar a entender que no es difícil utilizar las herramientas
tecnológicas y que no es necesario ser un experto en computación para que los
profesores y los alumnos puedan realizar sus actividades en las diferentes
plataformas.
Como recordatorio, una plataforma online nos permite ofrecer productos para la
venta, fijar un precio a esos productos, hacer que los productos se vean de una
determinada manera y escribir información detallada del producto.
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REFERENCIAS.