Plan de Se (O Olinda

PLAN SEMANAL 2017
I Parte Informativa:
Establecimiento: E.O.R.M. Paraje Chotzague. Grado: Tercero Grado.
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 23 al 27 de enero de 2017.
II Área III Competencia IV Contenido V Indicador de logro VI Evaluación
El teléfono
descompuesto.
Observación.
Argumenta en clase La comunicación. Describe que es la
Comunicación y situaciones de comunicación.
Lenguaje L1 comunicación oral. Elementos de la
comunicación. Describe en mapa mental
los elementos de la
comunicación.
Observación.
Competencia de escritura
en su cuaderno de Valor 10 puntos.
Comunicación y Utiliza el lenguaje oral en Alfabeto. trabajo.
Lenguaje L2 la pronunciación de
palabras de su entorno.
Pronuncia cada una de las
letras del alfabeto en el
Comunicación y Utiliza el lenguaje oral en idioma inglés. Observación.
Lenguaje 3 la pronunciación de Alfabeto.
palabras de su entorno. Competencia de escritura Valor 10 puntos.
en su cuaderno de
trabajo.
Aplica el pensamiento Elabora conjuntos con sus

lógico crítico y analítico Conjunto. objetos favoritos. Observación.
Matemática para impulsar la búsqueda
de solución a situaciones Elementos del conjunto. Identifica en su conjunto
problemáticas en los los elementos de un
diferentes ámbitos en que conjunto.
se desenvuelve.
Relaciona la ciencia con Define en su cuaderno de

Medio Social y los avances tecnológicos trabajo que es ciencia e Observación.
Naturales actuales en su medio. La ciencia. indica cómo ha cambiado
y beneficiado su entorno.
Describe valores que debe Indica y práctica valores

de practicar su medio en clase.
como medio de
comunicación y Los valores morales. Representa gráficamente Observación.
promoción de paz. los valores.
Formación Ciudadana Identifica su comunidad
en el territorio San Bartolo. Dibuja en el cuaderno su
guatemalteco. municipio, ubica su
municipio y su
departamento en el mapa
de Guatemala.
Representa con dibujos

sus sentimientos y Observación.
Expresa sus emociones y emociones que realiza en
Expresión Artística sentimientos por medio Bellas artes. clase música teatro danza Valor 10 puntos.
de las bellas artes. pintura escultura como de
la expresión de las bellas
artes.
Observación: Durante los primeros dos días se realizara diagnóstico del conocimiento de trazos de letras y lectura,
escritura y lectura de números.
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 23 de enero del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Directora. Olinda Chun Rojas. Sub directora. Quirian Yadira Ixchop.
PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 30 de enero al 3 de febrero de 2017.
Identifica en libros,
periódicos letras Mayúsculas, y El teléfono
mayúsculas y las pinta. minúsculas. descompuesto.
Recorta, punta escribe
Comunicación y La silaba. cada una de las letras
Lenguaje L1 mayúsculas en libros
Clasificación de la silaba. periódicos, y en su
cuaderno de trabajo. Observación.
Escribe
adecuadamente las
mayúsculas.
Escribe
adecuadamente letras
minúsculas.
Utiliza el lenguaje oral

en la pronunciación de Alfabeto. Pronuncia cada una
Comunicación y palabras de su de las letras del
Lenguaje L2 entorno. alfabeto en el idioma Observación.
kiché.
Competencia de Valor 10 puntos.
escritura en su
cuaderno de trabajo.
Utiliza el lenguaje oral Observación.
en la pronunciación de Alfabeto. Pronuncia cada una
Comunicación y palabras de su de las letras del Valor 10 puntos.
Lenguaje 3 entorno. alfabeto
Aplica el pensamiento
lógico crítico y analítico Elabora conjuntos con
Matemática para impulsar la sus objetos favoritos.
búsqueda de solución Conjunto.
a situaciones Identifica en su Observación.
problemáticas en los conjunto en clase en
diferentes ámbitos en Elementos del conjunto. su cuaderno de
que se desenvuelve. trabajo.
Relaciona la ciencia
con los avances Define en su cuaderno
Medio Social y tecnológicos actuales La ciencia. de trabajo que es
Naturales en su medio. ciencia e indica cómo
ha cambiado y Observación.
beneficiado de su
entorno.
Describe valores que Indica y practica

debe de practicar en valores en clase.
su medio como medio Representa
de comunicación y gráficamente los
promoción de paz. Los valores morales. valores.
Formación Ciudadana Identifica su
comunidad en el Dibuja en su cuaderno Observación.
territorio guatemalteco. su municipio, ubica su
municipio y su
departamento en el
mapa de Guatemala.
Expresa sus emociones

y sentimientos por Observación.
Expresión Artística medio de las bellas Los movimientos del Recorta y pega
artes. cuerpo. imágenes que Valor 10 puntos.
representes diferentes
movimientos
corporales, gestos,
emociones, Etc.
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 30 de enero del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Imprimir desde aca
PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 6 de febrero al 10 de 2017.
Expresa sus ideas por Mayúsculas y minúsculas. El teléfono descompuesto. Observación.
escrito utilizando la Recorta y escribe cada una
estructura de las palabras La silaba. de las letras mayúsculas en
y las modificaciones que libros periódicos, y los pega
Comunicación sufren en su relación con Formulación de palabras. en la hoja de trabajo.
y los demás. Clasificación de la silaba. Escribe adecuadamente las
Lenguaje L1 mayúsculas y minúsculas.
Escribe las clasificaciones
de las palabras en silabas.
Utiliza con propiedad los Identificación de los Pronuncia cada una de las Observación.
conocimientos básicos de sonidos propios de L2 en letras del alfabeto kiché.
Comunicación los sistemas fonológicos y los mensajes que escucha. Competencia de escritura Valor 10 puntos.
y ortográficos propios de (Alfabeto.) en su cuaderno de trabajo.
Lenguaje L2 L2.
Escucha activamente Responde con seguridad en Observación.
instrucciones de su Alfabeto. seguimiento de
Comunicación interlocutor demostrando instrucciones simples. Valor 10 puntos.
y seguridad al realizar una
Lenguaje 3 acción.
Propone diferentes ideas Asociación de conceptos Identifica diferentes tipos de Observación.
Matemática y pensamientos con de conjunto vacío y conjunto.
libertad y coherencia unitario con conjuntos de Diferencia de conjuntos
utilizando diferentes su entorno. iguales y equivalentes.
signos, símbolos gráficos, Identificación de conjuntos
algoritmos y términos en iguales y equivalentes.
matemáticos.
Realiza acciones El cuerpo humano. Describe el funcionamiento Observación.
preventivas a nivel Estructura y de los órganos, aparatos y
Medio Social familiar, escolar y funcionamiento de los sistema del cuerpo humano.
y comunitario que órganos de los sentidos.
Naturales promueve el buen
funcionamiento de los
órganos, aparatos y
sistemas que forman el
cuerpo humano.
Formación Manifiesta autonomía, Principios de autocontrol Manifiesta autocontrol en Observación.
Ciudadana solidaridad, respeto y utilizando los valores sus acciones para sostener
liderazgo en sus morales. buenas relaciones con los
relaciones con su familia y demás.
en la escuela.
Expresión Establece relación entre Los movimientos del Recorta y pega imágenes Observación.
Artística los fenómenos artísticos cuerpo. que representen diferentes
en su ámbito sonoro. movimientos corporales, Hoja de trabajo.
gestos, emociones.
Valor 10 puntos.
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 6 de febrero del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Mayúsculas y El teléfono descompuesto. Observación.
Expresa sus ideas por escrito minúsculas. Recorta y escribe cada una
utilizando la estructura de las de las letras mayúsculas en
Comunicación palabras y las modificaciones La silaba. libros periódicos, y los pega
y que sufre en su relación con los en la hoja de trabajo.
Lenguaje L1 demás. Formulación de Escribe adecuadamente las
palabras. mayúsculas y minúsculas.
Clasificación de la Escribe las clasificaciones
silaba. de las palabras en silabas.
Utiliza con propiedad los Identificación de los Pronuncia cada una de las Observación.
Comunicación conocimientos básicos de los sonidos propios de L2 letras del alfabeto kiché.
y sistemas fonológicos y en los mensajes que Competencia de escritura Valor 10
Lenguaje L2 ortográficos propios de L2. escucha. en su cuaderno de trabajo. puntos.
(Alfabeto.)
Comunicación instrucciones de su interlocutor Alfabeto. seguimiento de
y demostrando seguridad al instrucciones simples. Valor 10
Lenguaje 3 realizar una acción. puntos.
Propone diferentes ideas y Asociación de Identifica diferentes tipos de Observación.
pensamientos con libertad y conceptos de conjunto.
Matemática coherencia utilizando diferentes conjuntos iguales y Diferencia de conjuntos
signos, símbolos gráficos, equivalentes. iguales y equivalentes.
algoritmos y términos Pertenencia y no Elementos que pertenecen
matemáticos. pertenencia de y no pertenecen a
conjuntos. determinado conjunto.
Realiza acciones preventivas a Observación.
nivel familiar, escolar y El cuerpo humano. Describe el funcionamiento
Medio Social y comunitario que promueve el Estructura y de los órganos, aparatos y
Naturales buen funcionamiento de los funcionamiento de los sistema del cuerpo humano.
órganos, aparatos y sistemas órganos de los
que forman el cuerpo humano. sentidos.
Manifiesta autonomía, Principios de Manifiesta autocontrol en Observación.
Formación solidaridad, respeto y liderazgo autocontrol utilizando sus acciones para sostener
Ciudadana en sus relaciones con su familia los valores morales. buenas relaciones con los
y en la escuela. demás.
Expresión Observación.
Artística Establece relación entre los Los movimientos del Recorta y pega imágenes
fenómenos artísticos en su cuerpo. que representen diferentes Hoja de trabajo.
ámbito sonoro. movimientos corporales,
gestos, emociones. Valor 10
puntos.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Expresa sus ideas por Formulación de palabras. Escribe la clasificación de Observación.
Comunicación escrito utilizando la las palabras en silabas.
y estructura de las Clasificación de la silaba. Identifica la raíz o el
Lenguaje L1 palabras y las lexema de la palabra y lo
modificaciones que sufre Partes de la palabra. pinta con crayón.
en su relación con los Identifica morfema de las
demás. palabras.
Comunicación Utiliza con propiedad de Identificación de los sonidos Pronuncia cada una de Observación.
y los conocimientos propios de L2 en los las letras del alfabeto en
Lenguaje L2 básicos de los sistemas mensajes que escucha. el idioma kiché. Valor 10 puntos.
fonológicos y (Alfabeto.) Competencia de escritura
ortográficos propios. en su cuaderno de
trabajo.
Escucha activamente Alfabeto. Responde con seguridad Observación.
Comunicación instrucciones de su en seguimiento de
y interlocutor demostrando instrucciones simples. Valor 10 puntos.
Lenguaje 3 seguridad al realizar una
acción.
Propone diferentes ideas Identificación de conjuntos Identifica diferentes tipos Observación.
y pensamientos con en iguales y equivalentes. de conjuntos.
Matemática libertad y coherencia Diferencia conjuntos
utilizando diferentes iguales y equivalentes.
signos, símbolos
gráficos, algoritmos y
términos matemáticos.
Realiza acciones Observación.
preventivas a nivel Las plantas. Describe el
Medio Social familiar, escolar y funcionamiento de los
y comunitario que El cuerpo humano. órganos aparatos y
Naturales promueve el buen sistemas del cuerpo
funcionamiento de los Estructura y puntos humano. Identifica los
órganos, aparatos y cardinales. puntos cardinales
sistemas que forman el utilizando su cuerpo.
cuerpo humano.
Manifiesta autonomía, Derechos humanos. Describe con mapas Observación.
solidaridad, respeto y mentales los derechos
Formación liderazgo en sus humanos.
Ciudadana relaciones con su familia
y en la escuela.
Recorta y pega imágenes Observación.
Expresión Establece relación entre Los movimientos del que representes
Artística los fenómenos artísticos cuerpo. diferentes movimientos Hoja de trabajo.
en su ámbito sonoro y corporales, gestos,
visual. emociones. Etc. Valor 10 puntos.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 27 de febrero al 3 de marzo de 2017.
Interpreta mensajes Expresión oral. Describe la expresión oral.
orales emitidos con La comunicación y sus Indica los elementos de la Observación.
lenguaje cotidiano elementos. comunicación.
científico y literario. Literatura. Describe la literatura.
Comunicación y Utiliza diferentes tipos de
Lenguaje L1 Tipos de literatura: literatura.
Refranes, adivinanzas,
trabalenguas.
Utiliza con propiedad Identificación de los Pronuncia cada una de las
los conocimientos sonidos propios de L2 letras del alfabeto en el Observación.
Comunicación y básicos de los en los mensajes que idioma kiché.
Lenguaje L2 sistemas fonológicos escucha. (Alfabeto) Competencia de escritura
y ortográficos propios saludos. en su cuaderno de trabajo.
de L2. Saluda en clase en el
idioma. Valor 10 puntos.
instrucciones de su Alfabeto. seguimiento de
Comunicación y interlocutor instrucciones simples.
Lenguaje 3 demostrando Saluda en clase en el
seguridad al realizar Saludo. idioma.
una acción. Valor 10 puntos.
Propone diferentes Asociación de Identifica diferentes tipos de
ideas y pensamientos conceptos conjunto conjuntos. Observación.
Matemática
con libertad y vacío y unitario con Diferencia de conjuntos
coherencia utilizando conjuntos de su iguales y equivalentes.
diferentes signos, entorno.
símbolos gráficos Identificación de
algoritmos y términos conjuntos en iguales y Valor 10 puntos.
matemáticos. equivalentes. -
Realiza acciones El cuerpo humano. Describe el Observación.
preventivas a nivel Estructura de los fu8ncionamientos de los
Medio Social y familiar, escolar y órganos de los órganos aparatos y
Naturales comunitario que sentidos. sistemas del cuerpo
promueve el buen humano.
funcionamiento
Manifiesta Personas con Dibuje personas con Observación.
autonomía, derechos especiales. derechos especiales.
solidaridad respeto y Los puntos cardinales. Realiza ejercicios de
liderazgo en sus ubicación según los puntos
relaciones con su cardinales.
Formación familia y en la
Ciudadana escuela.
Establece relación Los movimientos del Recorta y pega imágenes Observación.
entre los fenómenos cuerpo. que representes diferentes
Expresión Artística artísticos en su movimientos corporales, Hoja de trabajo.
ámbito sonoro y gestos, emociones. Etc.
visual. Valor 10 puntos.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 6 de marzo al 10 de marzo de 2017.
Expresa sus ideas por escrito Refranes, Observación.
utilizando la estructura de las adivinanzas, Describe cada uno de los
Comunicación y palabras y las modificaciones trabalenguas, las temas e indica ejemplos.
Lenguaje L1 que sufre en su relación con los partes del cuento.
demás.
Utiliza con propiedad los Identificación de Pronuncia cada una de las
conocimientos básicos de los los sonidos letras del alfabeto en el Observación.
Comunicación y sistemas fonológicos y propios de L2 en idioma kiché.
Lenguaje L2 ortográficos propios de L2. los mensajes que Competencia de escritura
escucha. ( en su cuaderno de trabajo.
Alfabeto) Dibuja y escribe, cada una
Partes del de las partes del cuerpo. Valor 10 puntos.
cuerpo.
instrucciones de su interlocutor Alfabeto. seguimiento de
Comunicación y demostrando seguridad al Partes del instrucciones simples.
Lenguaje 3 realizar una acción. cuerpo. Dibuja y escribe, cada una
de las partes del cuerpo.
Valor 10 puntos.
Propone diferentes ideas y Unión de Realiza ejemplos de unión Observación.
pensamientos con libertad y conjuntos. de conjuntos. Describe la
Matemática coherencia utilizando diferentes intersección de conjuntos y
signos, símbolos gráficos Intersección de realiza ejemplos en su
algoritmos y términos conjuntos. cuaderno de trabajo.
matemáticos.
Realiza acciones preventivas a Describe el funcionamiento Observación.
nivel familiar, escolar y El cuerpo de los órganos aparatos y
Medio Social y comunitario que promueve el humano. sistemas del cuerpo
Naturales buen funcionamiento de los humano.
órganos, aparatos y sistemas Estructura de los Dibuja los sentidos.
que forman el cuerpo humano. sentidos. Identifica en su cuerpo.
Describe en su cuaderno de Observación.
Formación Manifiesta autonomía, Personas con trabajo los derechos de las
Ciudadana solidaridad respeto y liderazgo derechos personas con derechos
en sus relaciones con su familia especiales. especiales.
y en la escuela. Los puntos Identifica los puntos
cardinales. cardinales utilizando su
cuerpo.
Establece relación entre los Los movimientos Recorta y pega imágenes Observación.
Expresión fenómenos artísticos en su del cuerpo. que representen diferentes
Artística ámbito sonoro y visual. movimientos corporales, Hoja de trabajo.
gestos y emociones. Etc.
Valor 10 puntos.
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 06 de marzo del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Expresa sus ideas por escrito Refranes, Describe cada uno de los Observación.
Comunicación utilizando la estructura de las adivinanzas, temas e indica cada ejemplo.
y palabras y las modificaciones trabalenguas,
Lenguaje L1 que sufre en su relación con las partes del
los demás. cuento.
Utiliza con propiedad los Identificación de Pronuncia cada una de las
conocimientos básicos de los los sonidos letras del alfabeto en el Observación
Comunicación sistemas fonológicos y propios de L2 idioma kiché.
y ortográficos propios de L2. en los mensajes Competencia de escritura en
Lenguaje L2 que escucha. su cuaderno de trabajo.
(Alfabeto) Saluda en el idioma indicado.
saludos.
Valor 10 puntos.
Escucha activamente Responde con seguridad en Observación
instrucciones de su Alfabeto. seguimiento de instrucciones
Comunicación interlocutor demostrando simples.
y seguridad al realizar una Saludos. Saluda en el idioma indicado.
Lenguaje 3 acción.
Valor 10 puntos.
Propone diferentes ideas y Unión de Realiza ejemplos de unión de Observación
pensamientos con libertad y conjuntos. conjuntos.
Matemática coherencia utilizando
diferentes signos, símbolos Intersección de Describe la intersección de
gráficos, algoritmos y términos conjuntos. conjuntos y realiza ejemplos
matemáticos. Los puntos en su cuaderno de trabajo.
cardinales.
Realiza acciones preventivas Observación
a nivel familiar, escolar y
Medio Social comunitario que promueve el
y buen funcionamiento de los Describe el funcionamiento de
Naturales órganos. Aparatos, y sistemas Los sentidos. los sentidos del cuerpo
que forman el cuerpo humano.
humano.
Manifiesta autonomía, Los puntos Describe en su cuaderno de Observación
solidaridad, respeto y cardinales. trabajo los derechos de las
Formación liderazgo en sus relaciones personas con derechos
Ciudadana con su familia y en la escuela. especiales.
Identifica los puntos
cardinales utilizando su
cuerpo.
Establece relación entre los Los Recorta y pega imágenes que Observación.
fenómenos artísticos en su movimientos del representen diferentes
Expresión ámbito sonoro y visual. cuerpo. movimientos corporales, Hoja de trabajo.
Artística gestos, emociones. Etc.
Valor 10 puntos.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Expresa sus ideas por escrito Responde Prueba objetiva.
utilizando la estructura de las Evaluación. adecuadamente a su
palabras y las modificaciones que prueba objetiva de
sufre en su relación con los Retroalimentación. acuerdo a lo aprendido
Comunicación demás. en clase.
y
Lenguaje L1
Utiliza con propiedad los Evaluación. Responde Prueba objetiva.
conocimientos básicos de los adecuadamente a su
Comunicación sistemas fonológicos y ortográficos Retroalimentación. prueba objetiva de
y propios de L2. acuerdo a lo aprendido
Lenguaje L2 en clase.
Escucha activamente instrucciones Evaluación. Responde Prueba objetiva.
de su interlocutor demostrando adecuadamente a su
Comunicación seguridad al realizar una acción. Retroalimentación. prueba objetiva de
y acuerdo a lo aprendido
Lenguaje 3 en clase.
Propone diferentes ideas y Evaluación. Responde Prueba objetiva.
pensamientos con libertad y adecuadamente a su
Matemática coherencia utilizando diferentes Retroalimentación. prueba objetiva de
signos, símbolos gráficos, acuerdo a lo aprendido
algoritmos y términos en clase.
matemáticos.
Realiza acciones preventivas a Evaluación. Responde Prueba objetiva.
nivel familiar, escolar y comunitario adecuadamente a su
Medio Social y que promueve el buen Retroalimentación. prueba objetiva de
Naturales funcionamiento de los órganos. acuerdo a lo aprendido
Aparatos, y sistemas que forman en clase.
el cuerpo humano.
Manifiesta autonomía, solidaridad, Evaluación. Responde Prueba objetiva.
respeto y liderazgo en sus adecuadamente a su
Formación relaciones con su familia y en la Retroalimentación. prueba objetiva de
Ciudadana escuela. acuerdo a lo aprendido
en clase.
Establece relación entre los Evaluación. Responde Prueba objetiva.
fenómenos artísticos en su ámbito adecuadamente a su
Expresión sonoro y visual. Retroalimentación. prueba objetiva de
Artística acuerdo a lo aprendido
en clase.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Observación.
Interpreta mensajes orales Interpreta mensajes
emitidos con lenguaje cotidiano, La lectura, elementos orales expresados
científico y literario. de la comunicación. en lenguaje
Comunicación cotidiano.
y
Lenguaje L1
Utiliza L2 en forma verbal y no Números del 1 al 10, Pronuncia cada una
verbal al establecer colores en el idioma de las palabras y Observación.
Comunicación comunicación con otros y otras. kiché. reconoce cada uno
y de los colores en el Valor 10 puntos.
Lenguaje L2 idioma indicado.
Utiliza frases y expresiones Los días de la semana Utiliza
cotidianas, en forma escrita, y los colores. correctamente, en Observación.
Comunicación con seguridad y creatividad. su escritura, signos
y propios del idioma Valor 10 puntos.
Lenguaje 3 en aprendizaje.
Aplica conocimientos y Los números naturales Lee y escribe los
experiencias de aritmética al 1000 y los puntos números Observación.
Matemática básica en la interacción con su cardinales. correctamente y
entorno familiar, escolar y realiza ejercicios en Tarea en el cuaderno.
comunitario. su cuaderno.
Valor 10 puntos.
Realiza acciones preventivas a Los sentidos, y la Describe el Observación.
nivel familiar, escolar y división del mundo funcionamiento de
Medio Social y comunitario que promueve el animal. los órganos,
Naturales buen funcionamiento de los aparatos y sistemas
órganos. Aparatos, y sistemas del cuerpo humano.
Relaciona los diferentes hechos Guatemala, montañas Participa de forma Observación.
históricos de su departamento, y sierras de protagónica en el
Formación reconociendo sus actores Guatemala. mejoramiento de la
Ciudadana destacados y sus efectos en la calidad de vida
vida actual y futura. personal, familiar y
comunitario.
Expresa sentimientos y Clasificación de los Utiliza las artes Observación.
emociones por medio de colores. plásticas para
Expresión desempeños artísticos: expresar Tarea en el cuaderno.
Artística musicales, plásticos, teatrales, sentimientos y
entre otros. emociones. Valor 10 puntos.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 3 de abril al 7 de abril de 2017.
Interpreta mensajes orales La lectura. Interpreta mensajes orales Observación.
Comunicación emitidos con lenguaje cotidiano, Para qué sirve la lectura. expresados en lenguaje
y científico y literario. cotidiano.
Lenguaje L1
Utiliza la L2 en forma verbal y Números del 1 al 10 y Pronuncia cada una de Observación.
no verbal al establecer colores en el mismo las palabras y reconoce
Comunicación comunicación con otros y otras. idioma. cada uno de los colores
y en el idioma kiché. Valor 10 puntos.
Lenguaje L2
Utiliza frases y expresiones Los días de la semana y Utiliza correctamente, Observación.
Comunicación cotidianas, en forma escrita, con los colores en el idioma signos propios del idioma
y seguridad y creatividad. inglés. en el aprendizaje.
Lenguaje 3 Valor 10 puntos.
Aplica conocimientos y Los números naturales Lee y escribe los Observación.
experiencias de aritmética de 1 al 500, y los puntos números correctamente
básica en la interacción con cardinales. y realiza ejercicios en su
Matemática su entorno familiar, escolar y cuaderno. Tarea en el
comunitario. cuaderno.
Realiza acciones preventivas Los órganos de los Describe el
Medio Social a nivel familiar, escolar y sentidos. funcionamiento de los Observación.
y comunitario que promueve el órganos, aparatos y
Naturales buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo
órganos, aparatos y sistemas humano.
que forman el cuerpo
humano.
Relaciona los diferentes Guatemala, montañas y Participa en forma
Formación hechos Históricos de su sierras de Guatemala. protagónica en el Observación.
Ciudadana departamento, reconociendo mejoramiento de la
sus actores, destacados y calidad de vida
sus efectos en la vida actual personal, familiar y
y futura. comunitaria.
emociones por medio de colores. plásticas para expresar
Expresión desempeños artísticos: sentimientos y Hoja de trabajo.
Artística musicales, plásticas, emociones.
teatrales, entre otros. Valor 10 puntos.
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 3 de Abril del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación Interpreta mensajes orales La lectura. Interpreta mensajes Observación.
y emitidos con lenguaje cotidiano, Para qué sirve la lectura. orales expresados en
Lenguaje L1 científico y literario. lenguaje cotidiano.
Utiliza la L2 en forma verbal y no Números del 1 al 10 y Pronuncia cada una de Observación.
Comunicación verbal al establecer colores en el mismo las palabras y reconoce
y comunicación con otros y otras. idioma. cada uno de los colores
Lenguaje L2 en el idioma kiché. Valor 10 puntos.
Utiliza frases y expresiones Los días de la semana y Utiliza correctamente, Observación.
Comunicación cotidianas, en forma escrita, con los colores en el idioma signos propios del
y seguridad y creatividad. inglés. idioma en el
Lenguaje 3 aprendizaje. Valor 10 puntos.
Aplica conocimientos y Los números naturales Lee y escribe los Observación.
experiencias de aritmética de 1 al 500, y los números
Matemática básica en la interacción con puntos cardinales. correctamente y
su entorno familiar, escolar y realiza ejercicios en Tarea en el cuaderno.
comunitario. su cuaderno.
Realiza acciones preventivas Los órganos de los Describe el
a nivel familiar, escolar y sentidos. funcionamiento de los Observación.
Medio Social comunitario que promueve el órganos, aparatos y
y buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo
Naturales órganos, aparatos y sistemas humano.
Relaciona los diferentes Guatemala, montañas Participa en forma
Formación hechos Históricos de su y sierras de protagónica en el Observación.
Ciudadana departamento, reconociendo Guatemala. mejoramiento de la
sus actores, destacados y sus calidad de vida
efectos en la vida actual y personal, familiar y
futura. comunitaria.
Expresión emociones por medio de colores. plásticas para
Artística desempeños artísticos: expresar sentimientos Hoja de trabajo.
musicales, plásticas, y emociones.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Interpreta mensajes orales Interpreta mensajes Observación.
Comunicación emitidos con lenguaje cotidiano, La lectura. orales expresados en
y científico y literario. Para qué sirve la lenguaje cotidiano.
Lenguaje L1 lectura.
Utiliza la L2 en forma verbal y no Pronuncia cada una de Observación.
verbal al establecer Números del 1 al 10 las palabras y reconoce
Comunicación comunicación con otros y otras. en el idioma kiché. cada uno de los colores
y en el idioma kiché. Valor 10 puntos.
Lenguaje L2
Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente, Observación.
cotidianas, en forma escrita, con Días de la semana y signos propios del
Comunicación seguridad y creatividad. útiles escolares los idioma en el
y principales. aprendizaje. Valor 10 puntos.
Lenguaje 3
Aplica conocimientos y Reconoce cada una Observación.
experiencias de aritmética Figuras Geométricas de las figuras vistas
Matemática básica en la interacción con su y sumas de dos en clase
entorno familiar, escolar y dígitos. correctamente. Tarea en el cuaderno.
comunitario.
Realiza acciones preventivas Describe el
Medio Social a nivel familiar, escolar y funcionamiento de los Observación.
y comunitario que promueve el Los órganos de los órganos, aparatos y
Naturales buen funcionamiento de los sentidos. sistemas del cuerpo
Relaciona los diferentes Participa en forma
Formación hechos Históricos de su Guatemala, montañas protagónica en el Observación.
Ciudadana departamento, reconociendo y sierras de mejoramiento de la
sus actores, destacados y sus Guatemala. calidad de vida
efectos en la vida actual y personal, familiar y
futura. comunitaria.
Expresa sentimientos y Utiliza las artes Observación.
emociones por medio de Las notas musicales y plásticas para
Expresión desempeños artísticos: el pentagrama. expresar sentimientos Hoja de trabajo.
Artística musicales, plásticas, y emociones.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación Interpreta mensajes orales El diccionario. Interpreta mensajes Observación.
y emitidos con lenguaje cotidiano, La oración y el sujeto. orales expresados en
Lenguaje L1 científico y literario. El predicado. lenguaje cotidiano.
Valor 10 puntos.
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y no Números del 1 al 5 en Pronuncia cada una de Observación.
y verbal al establecer el idioma kiché, frutas las palabras y reconoce
Lenguaje L2 comunicación con otros y otras. en el mismo idioma. cada uno de los colores
en el idioma kiché.
Comunicación Utiliza frases y expresiones Días de la semana, Utiliza correctamente, Observación.
y cotidianas, en forma escrita, con útiles escolares los signos propios del
Lenguaje 3 seguridad y creatividad. principales. idioma en el
aprendizaje.
Matemática Aplica conocimientos y Números pares e Observación.
experiencias de aritmética impares. Realiza ejercicios en
básica en la interacción con su Números mayas y su cuaderno con
entorno familiar, escolar y romanos. exactitud. Tarea en el cuaderno.
comunitario.
Medio Social Realiza acciones preventivas Describe el Observación.
y a nivel familiar, escolar y Sentido del tacto, y funcionamiento de los
Naturales comunitario que promueve el cuidado de cada uno órganos, aparatos y
buen funcionamiento de los de los sentidos. sistemas del cuerpo
Relaciona los diferentes Regiones del país de Participa en forma Observación.
Formación hechos Históricos de su Guatemala y los protagónica en el
Ciudadana departamento, reconociendo departamentos que mejoramiento de la Tareas.
sus actores, destacados y sus conforman cada calidad de vida
efectos en la vida actual y región. personal, familiar y Valor 10 puntos.
futura. comunitario.
Expresión Expresa sentimientos y Las notas musicales y Utiliza las artes Observación.
Artística emociones por medio de el pentagrama. plásticas para
desempeños artísticos: Características del expresar sentimientos
musicales, plásticas, sonido. y emociones.
teatrales, entre otros.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 1 de mayo al 5 de mayo de 2017.
Comunicación Interpreta mensajes orales El diccionario. Interpreta mensajes Observación.
y emitidos con lenguaje cotidiano, La oración y el orales expresados en
Lenguaje L1 científico y literario. sujeto. lenguaje cotidiano.
El predicado. Valor 10 puntos.
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y no Números del 1 al 5 Pronuncia cada una de Observación.
y verbal al establecer comunicación en el idioma kiché, las palabras y reconoce
Lenguaje L2 con otros y otras. frutas en el mismo cada uno de los colores
idioma. en el idioma kiché.
Comunicación Utiliza frases y expresiones Utilices escolares Utiliza correctamente, Observación.
y cotidianas, en forma escrita, con los principales. signos propios del
Lenguaje 3 seguridad y creatividad. Partes de una casa idioma en el
en el idioma inglés. aprendizaje.
Aplica conocimientos y Números mayas y Observación.
experiencias de aritmética romanos. Realiza ejercicios en
básica en la interacción con su Sumas de dos y tres su cuaderno con
Matemática entorno familiar, escolar y dígitos. exactitud. Tarea en el cuaderno.
comunitario.
Medio Social y Realiza acciones preventivas a Describe el Observación.
Naturales nivel familiar, escolar y funcionamiento de los
comunitario que promueve el Cuidado de cada órganos, aparatos y
buen funcionamiento de los uno de los sentidos. sistemas del cuerpo
Relaciona los diferentes hechos Regiones del país Participa en forma Observación.
Formación Históricos de su departamento, de Guatemala y los protagónica en el
Ciudadana reconociendo sus actores, departamentos que mejoramiento de la Tareas.
destacados y sus efectos en la conforman cada calidad de vida
vida actual y futura. región. personal, familiar y Valor 10 puntos.
comunitario.
Expresión Expresa sentimientos y Las notas musicales Utiliza las artes Observación.
Artística emociones por medio de y el pentagrama. plásticas para
desempeños artísticos: Características del expresar sentimientos
musicales, plásticas, sonido. y emociones.
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 1 de mayo del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Interpreta mensajes orales El verbo. Interpreta mensajes Observación.
Comunicación emitidos con lenguaje El adjetivo. orales expresados en
y cotidiano, científico y lenguaje cotidiano.
Lenguaje L1 literario. Valor 10 puntos.
Utiliza la L2 en forma verbal Números del 1 al 5 en el Pronuncia cada una de
y no verbal al establecer idioma kiché. las palabras y reconoce Observación.
Comunicación comunicación con otros y Verduras en el mismo cada uno de los colores
y otras. idioma. en el idioma kiché.
Lenguaje L2
Utiliza frases y expresiones Útiles escolares los Utiliza correctamente,
cotidianas, en forma escrita, principales. signos propios del Observación.
Comunicación con seguridad y creatividad. Partes de una cada en el idioma en el
y idioma inglés. aprendizaje.
Lenguaje 3
Matemática Aplica conocimientos y Observación.
experiencias de aritmética Números romanos. Realiza ejercicios en
básica en la interacción Sumas de dos y tres su cuaderno con
con su entorno familiar, dígitos. exactitud. Tarea en el cuaderno.
escolar y comunitario.
Medio Social Realiza acciones Describe el
y preventivas a nivel funcionamiento de los Observación.
Naturales familiar, escolar y Cuidado cada uno de los órganos, aparatos y
comunitario que promueve sentidos. sistemas del cuerpo
el buen funcionamiento de División del mundo animal. humano.
los órganos, aparatos y
cuerpo humano.
Relaciona los diferentes Accidentes geográficos, Participa en forma Observación.
Formación hechos Históricos de su guatemaltecos, montañas, protagónica en el
Ciudadana departamento, sierras. mejoramiento de la Tareas.
reconociendo sus actores, Lagos y lagunas, ríos y calidad de vida
destacados y sus efectos volcanes. personal, familiar y Valor 10 puntos.
en la vida actual y futura. comunitario.
Expresa sentimientos y Utiliza las artes
emociones por medio de Las notas musicales y el plásticas para Observación.
Expresión desempeños artísticos: pentagrama. expresar sentimientos
Artística musicales, plásticas, Características del sonido. y emociones.
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 8 de Mayo del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación Interpreta mensajes orales El adjetivo. Interpreta mensajes
y emitidos con lenguaje cotidiano, Clases de adjetivos. orales expresados en Observación.
Lenguaje L1 científico y literario. lenguaje cotidiano.
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y no Partes del cuerpo Pronuncia cada una de
y verbal al establecer comunicación humano en el idioma las palabras y reconoce Observación.
Lenguaje L2 con otros y otras. kiché. cada uno de los colores
en el idioma kiché.
Comunicación Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente,
y cotidianas, en forma escrita, con Números en ingles del signos propios del Observación.
Lenguaje 3 seguridad y creatividad. 1 al 10. idioma en el aprendizaje.
Aplica conocimientos y Conjunto de Observación.
experiencias de aritmética Números naturales, Realiza ejercicios en
básica en la interacción con su Números ordinales, su cuaderno con
Matemática entorno familiar, escolar y Números mayas, exactitud. Tarea en el
comunitario. Números romanos, cuaderno.
números pares e
impares y sumas.
Realiza acciones preventivas a Describe el
nivel familiar, escolar y funcionamiento de los Observación.
Medio Social comunitario que promueve el Animales vertebrados: órganos, aparatos y
y buen funcionamiento de los Mamíferos, reptiles, sistemas del cuerpo
Naturales órganos, aparatos y sistemas aves, anfibios y peces. humano.
Relaciona los diferentes hechos Accidentes Participa en forma Observación.
Formación Históricos de su departamento, geográficos, protagónica en el
Ciudadana reconociendo sus actores, guatemaltecos, mejoramiento de la Tareas.
destacados y sus efectos en la montañas, sierras. calidad de vida
vida actual y futura. Lagos y lagunas, ríos y personal, familiar y Valor 10 puntos.
volcanes. comunitario.
Expresa sentimientos y Utiliza las artes

Expresión emociones por medio de Las notas musicales y plásticas para Observación.
Artística desempeños artísticos: el pentagrama. expresar sentimientos
musicales, plásticas, Características del y emociones.
teatrales, entre otros. sonido.
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 15 de mayo del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación Interpreta mensajes orales Repaso de todos los Interpreta mensajes
y emitidos con lenguaje cotidiano, contenidos y orales expresados en Observación.
Lenguaje L1 científico y literario. elaboración de lenguaje cotidiano.
cuestionarios.
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y no Repaso de todos los Pronuncia cada una de
y verbal al establecer comunicación contenidos y las palabras y reconoce Observación.
Lenguaje L2 con otros y otras. elaboración de cada uno de los colores
cuestionarios. en el idioma kiché.
Utiliza frases y expresiones Repaso de todos los Utiliza correctamente,
cotidianas, en forma escrita, con contenidos y signos propios del Observación.
Comunicación seguridad y creatividad. elaboración de idioma en el
y cuestionarios. aprendizaje.
Lenguaje 3
Aplica conocimientos y Repaso de todos los Observación.
experiencias de aritmética contenidos y Realiza ejercicios en
Matemática básica en la interacción con su elaboración de su cuaderno con
entorno familiar, escolar y cuestionarios. exactitud. Tarea en el cuaderno.
comunitario.
Realiza acciones preventivas a Repaso de todos los Describe el
nivel familiar, escolar y contenidos y funcionamiento de los Observación.
Medio Social y comunitario que promueve el elaboración de órganos, aparatos y
Naturales buen funcionamiento de los cuestionarios. sistemas del cuerpo
Relaciona los diferentes hechos Repaso de todos los Participa en forma Observación.
Históricos de su departamento, contenidos y protagónica en el
Formación reconociendo sus actores, elaboración de mejoramiento de la Tareas.
Ciudadana destacados y sus efectos en la cuestionarios. calidad de vida
vida actual y futura. personal, familiar y Valor 10 puntos.
comunitario.
Expresa sentimientos y Repaso de todos los Utiliza las artes
emociones por medio de contenidos y plásticas para Observación.
Expresión desempeños artísticos: elaboración de expresar sentimientos
Artística musicales, plásticas, cuestionarios. y emociones.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 29 de mayo al 2 de junio de 2017.
Comunicación Interpreta mensajes orales Repaso de todos los Interpreta mensajes orales
y emitidos con lenguaje contenidos y elaboración expresados en lenguaje Observación.
Lenguaje L1 cotidiano, científico y literario. de cuestionarios. cotidiano.
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y Repaso de todos los Pronuncia cada una de las
y no verbal al establecer contenidos y elaboración palabras y reconoce cada Observación.
Lenguaje L2 comunicación con otros y de cuestionarios. uno de los colores en el
otras. idioma kiché.
cotidianas, en forma escrita, contenidos y elaboración signos propios del idioma Observación.
Comunicación con seguridad y creatividad. de cuestionarios. en el aprendizaje.
y
Lenguaje 3
experiencias de aritmética contenidos y elaboración Realiza ejercicios en su
Matemática básica en la interacción con de cuestionarios. cuaderno con exactitud.
su entorno familiar, escolar Tarea en el
y comunitario. cuaderno.
Realiza acciones Repaso de todos los Describe el
preventivas a nivel familiar, contenidos y elaboración funcionamiento de los Observación.
Medio Social escolar y comunitario que de cuestionarios. órganos, aparatos y
y promueve el buen sistemas del cuerpo
Naturales funcionamiento de los humano.
cuerpo humano.
Relaciona los diferentes Repaso de todos los Participa en forma Observación.
hechos Históricos de su contenidos y elaboración protagónica en el
Formación departamento, de cuestionarios. mejoramiento de la Tareas.
Ciudadana reconociendo sus actores, calidad de vida personal,
destacados y sus efectos en familiar y comunitario. Valor 10 puntos.
la vida actual y futura.
Expresa sentimientos y Repaso de todos los Utiliza las artes plásticas
emociones por medio de contenidos y elaboración para expresar Observación.
Expresión desempeños artísticos: de cuestionarios. sentimientos y
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 5 de junio al 9 de junio de 2017.
Comunicación Interpreta mensajes orales Repaso de todos los Interpreta mensajes
y emitidos con lenguaje contenidos y orales expresados en Observación.
Lenguaje L1 cotidiano, científico y literario. elaboración de lenguaje cotidiano.
cuestionarios.
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y Repaso de todos los Pronuncia cada una de
y no verbal al establecer contenidos y las palabras y reconoce Observación.
Lenguaje L2 comunicación con otros y elaboración de cada uno de los colores
otras. cuestionarios. en el idioma kiché.
cotidianas, en forma escrita, contenidos y signos propios del Observación.
Comunicación con seguridad y creatividad. elaboración de idioma en el
y cuestionarios. aprendizaje.
Lenguaje 3
experiencias de aritmética contenidos y Realiza ejercicios en
Matemática básica en la interacción con elaboración de su cuaderno con
su entorno familiar, escolar cuestionarios. exactitud. Tarea en el cuaderno.
y comunitario.
Realiza acciones Repaso de todos los Describe el
preventivas a nivel familiar, contenidos y funcionamiento de los Observación.
Medio Social escolar y comunitario que elaboración de órganos, aparatos y
y promueve el buen cuestionarios. sistemas del cuerpo
Naturales
funcionamiento de los humano.
cuerpo humano.
Relaciona los diferentes Repaso de todos los Participa en forma Observación.
hechos Históricos de su contenidos y protagónica en el
departamento, elaboración de mejoramiento de la Tareas.
Formación reconociendo sus actores, cuestionarios. calidad de vida
Ciudadana destacados y sus efectos personal, familiar y Valor 10 puntos.
en la vida actual y futura. comunitario.
Expresa sentimientos y Repaso de todos los Utiliza las artes
emociones por medio de contenidos y plásticas para Observación.
Expresión desempeños artísticos: elaboración de expresar sentimientos
Artística musicales, plásticas, cuestionarios. y emociones.
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 5 de Junio del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación Expresa sus ideas por Atiende la variaciones de las Observación.
y escrito utilizando la El adjetivo. palabras (género, numero,
Lenguaje L1 estructura de las palabras tiempo, persona al redactar Tarea No. 1
y modificaciones que Clases de adjetivos. oraciones y párrafos). Valor 10 puntos.
sufren con su relación con
los demás.
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y Pronuncia cada una de las Observación.
y no verbal al establecer Miembros de la palabras y reconoce cada
Lenguaje L2 comunicación con otros y familia. uno de los sonidos. Tarea No. 1
otras. Ruleta.
Valor 10 puntos.
Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente, signos Observación.
cotidianas, en forma escrita, Miembros de la propios del idioma en el
Comunicación con seguridad y creatividad. familia. aprendizaje. Tarea No. 1
y Rompecabezas.
Aplica conocimientos y Observación.
experiencias de aritmética Realiza ejercicios en su
Matemática básica en la interacción Restas prestando. cuaderno con exactitud. Tarea No. 1 en el
con su entorno familiar, Partes de la resta. cuaderno.
escolar y comunitario. Valor 10 puntos.
preventivas a nivel familiar, Aparato digestivo.
Medio Social
y escolar y comunitario que Partes del aparato Describe el funcionamiento Tarea No. 1
Naturales promueve el buen digestivo. de los órganos, aparatos y Rompecabezas.
funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano. Valor 10 puntos.
cuerpo humano.
Relaciona los diferentes Participa en forma Observación.
hechos Históricos de su protagónica en el
departamento, Los puntos mejoramiento de la calidad Tarea No. 1
reconociendo sus actores, cardinales. de vida personal, familiar y Valor 10 puntos.
destacados y sus efectos comunitario.
Formación
en la vida actual y futura.
Ciudadana
Expresa sentimientos y Observación.
emociones por medio de La voz y su Utiliza las artes plásticas para
Expresión desempeños artísticos: clasificación. expresar sentimientos y
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
y modificaciones que Clases de oraciones y párrafos). Valor 10 puntos.
sufren con su relación con adjetivos.
los demás.
y no verbal al establecer Miembros de la palabras y reconoce cada uno
Lenguaje L2 comunicación con otros y familia. de los sonidos. Tarea No. 1
otras. Ruleta.
Valor 10 puntos.
y Rompecabezas.
experiencias de aritmética Realiza ejercicios en su
Matemática básica en la interacción Restas prestando. cuaderno con exactitud. Tarea No. 1 en el
preventivas a nivel familiar, Aparato digestivo.
Medio Social
y escolar y comunitario que Partes del aparato Describe el funcionamiento de Tarea No. 1
Naturales promueve el buen digestivo. los órganos, aparatos y Rompecabezas.
funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano. Valor 10 puntos.
cuerpo humano.
Relaciona los diferentes Participa en forma protagónica Observación.
hechos Históricos de su en el mejoramiento de la
departamento, Los puntos calidad de vida personal, Tarea No. 1
reconociendo sus actores, cardinales. familiar y comunitario. Valor 10 puntos.
destacados y sus efectos
Formación
Ciudadana
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 19 de Junio del 2017
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
y modificaciones que Clases de oraciones y párrafos). Valor 10 puntos.
sufren con su relación con adjetivos.
los demás.
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal Pronuncia cada una de las Observación.
y y no verbal al establecer Miembros de la palabras y reconoce cada uno de
Lenguaje L2 comunicación con otros y familia. los sonidos. Tarea No. 1
otras. Ruleta.
Valor 10 puntos.
y Rompecabezas.
experiencias de aritmética Realiza ejercicios en su cuaderno
Matemática básica en la interacción Restas prestando. con exactitud. Tarea No. 1 en el
preventivas a nivel Aparato digestivo.
Medio Social familiar, escolar y Partes del aparato Describe el funcionamiento de los Tarea No. 1
y comunitario que promueve digestivo. órganos, aparatos y sistemas del Rompecabezas.
Naturales el buen funcionamiento de cuerpo humano. Valor 10 puntos.
los órganos, aparatos y
cuerpo humano.
Relaciona los diferentes Participa en forma protagónica en Observación.
hechos Históricos de su el mejoramiento de la calidad de
departamento, Los puntos vida personal, familiar y Tarea No. 1
reconociendo sus actores, cardinales. comunitario. Valor 10 puntos.
destacados y sus efectos
Formación
Ciudadana
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 3 de julio al 7 de julio de 2017.
Comunicación Expresa sus ideas por escrito Atiende la variaciones de Observación.
y utilizando las estructuras de El adjetivo. las palabras (género,
Lenguaje L1 las palabras y las Clases de adjetivos. numero, tiempo, persona Tarea No. 1
modificaciones que sufren Numerales y al redactar oraciones y Valor 10 puntos.
con su relación con los Cardinales. párrafos).
demás.
y no verbal al establecer Miembros de la familia. palabras y reconoce cada
Lenguaje L2 comunicación con otros y otras. uno de los sonidos. Tarea No. 1
Ruleta.
Valor 10 puntos.
cotidianas, en forma escrita, con Meses del año. signos propios del idioma
Comunicación seguridad y creatividad. en el aprendizaje. Tarea No. 1
y Rompecabezas.
experiencias de aritmética Problemas de restas y Realiza ejercicios en su
Matemática básica en la interacción con repaso en problemas cuaderno con exactitud. Tarea No. 1 en
su entorno familiar, escolar y de sumas. el cuaderno.
comunitario. Valor 10 puntos.
Realiza acciones preventivas Observación.
a nivel familiar, escolar y Aparato digestivo.
Medio Social
y comunitario que promueve el Describe el funcionamiento Tarea No. 1
Naturales buen funcionamiento de los Partes del aparato de los órganos, aparatos y Rompecabezas.
órganos, aparatos y sistemas digestivo. sistemas del cuerpo Valor 10 puntos.
humano.
Relaciona los diferentes Mi cultura Totonicapán Participa en forma Observación.
hechos Históricos de su y sus municipios. protagónica en el
departamento, reconociendo mejoramiento de la calidad Tarea No. 1
sus actores, destacados y San Bartolo y sus de vida personal, familiar y Mapa de
sus efectos en la vida actual aldeas. comunitario. Totonicapán
Formación
y futura. pintado.
Ciudadana
Valor 10 puntos.
emociones por medio de La voz y su Utiliza las artes plásticas
Expresión desempeños artísticos: clasificación. para expresar sentimientos
Artística musicales, plásticas, y emociones.
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 3 de Julio del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
y utilizando las estructuras de las El adjetivo. las palabras (género,
Lenguaje L1 palabras y las modificaciones Clases de adjetivos. numero, tiempo, persona Tarea No. 1
que sufren con su relación con Numerales y al redactar oraciones y Valor 10 puntos.
los demás. Cardinales. párrafos).
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y no Pronuncia cada una de las Observación.
y verbal al establecer comunicación La comida. palabras y reconoce cada
Lenguaje L2 con otros y otras. uno de los sonidos. Tarea No. 1
Ruleta.
Valor 10 puntos.
cotidianas, en forma escrita, con signos propios del idioma
Comunicación seguridad y creatividad. La comida. en el aprendizaje. Tarea No. 1
y Rompecabezas.
experiencias de aritmética Problemas de restas Realiza ejercicios en su
Matemática básica en la interacción con su y repaso en cuaderno con exactitud. Tarea No. 1 en
entorno familiar, escolar y problemas de sumas. el cuaderno.
comunitario. Valor 10 puntos.
nivel familiar, escolar y Aparato digestivo. Describe el
Medio Social comunitario que promueve el funcionamiento de los Tarea No. 1
y
Naturales buen funcionamiento de los Partes del aparato órganos, aparatos y Rompecabezas.
órganos, aparatos y sistemas digestivo. sistemas del cuerpo Valor 10 puntos.
que forman el cuerpo humano. humano.
Relaciona los diferentes hechos Mi cultura Participa en forma Observación.
Históricos de su departamento, Totonicapán y sus protagónica en el
reconociendo sus actores, municipios. mejoramiento de la calidad Tarea No. 1
destacados y sus efectos en la de vida personal, familiar y Mapa de
vida actual y futura. San Bartolo y sus comunitario. Totonicapán
Formación
aldeas. pintado.
Ciudadana
Valor 10 puntos.
emociones por medio de La voz y su Utiliza las artes plásticas
Expresión desempeños artísticos: clasificación. para expresar
Artística musicales, plásticas, sentimientos y emociones.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
y utilizando las estructuras de las Oraciones las palabras (género,
Lenguaje L1 palabras y las modificaciones bimembres. numero, tiempo, persona Tarea No. 1
que sufren con su relación con al redactar oraciones y Valor 10 puntos.
los demás. Unimebres. párrafos).
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y no Pronuncia cada una de Observación.
y verbal al establecer comunicación Cosas del cielo. las palabras y reconoce
Lenguaje L2 con otros y otras. cada uno de los sonidos. Tarea No. 1
Ruleta.
Valor 10 puntos.
cotidianas, en forma escrita, con La comida. signos propios del idioma
Comunicación seguridad y creatividad. Los animales. en el aprendizaje. Tarea No. 1
y Rompecabezas.
experiencias de aritmética Multiplicación de dos Realiza ejercicios en su
Matemática básica en la interacción con su cifras. cuaderno con exactitud. Tarea No. 1 en
entorno familiar, escolar y Tablas de multiplicar el cuaderno.
comunitario. del 1 al 10. Valor 10 puntos.
nivel familiar, escolar y Aparato respiratorio. Describe el
Medio Social comunitario que promueve el funcionamiento de los Tarea No. 1
y
Naturales buen funcionamiento de los Partes del aparato órganos, aparatos y Rompecabezas.
órganos, aparatos y sistemas respiratorio. sistemas del cuerpo Valor 10 puntos.
Relaciona los diferentes hechos Participa en forma Observación.
Históricos de su departamento, Totonicapán y sus protagónica en el
Formación reconociendo sus actores, municipios. mejoramiento de la Tarea No. 1
Ciudadana destacados y sus efectos en la calidad de vida personal, Mapa de
vida actual y futura. La tierra y sus familiar y comunitario. Totonicapán
movimientos. pintado.
Valor 10 puntos.
Expresa sentimientos y
Expresión emociones por medio de Utiliza las artes plásticas Observación.
Artística desempeños artísticos: Instrumentos para expresar
musicales, plásticas, teatrales, musicales. sentimientos y
entre otros. emociones.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación Expresa sus ideas por Oraciones. Atiende la variaciones de Observación.
y escrito utilizando las Clases de oraciones: las palabras (género,
Lenguaje L1 estructuras de las palabras Exclamativas, numero, tiempo, persona Tarea No. 1
y las modificaciones que afirmativas, negativas e al redactar oraciones y Valor 10 puntos.
sufren con su relación con interrogativas. párrafos).
los demás.
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y Pronuncia cada una de Observación.
y no verbal al establecer Repaso de los las palabras y reconoce
Lenguaje L2 comunicación con otros y contenidos. cada uno de los sonidos. Tarea No. 1
otras. Ruleta.
Valor 10 puntos.
cotidianas, en forma escrita, Repaso de los signos propios del idioma
Comunicación con seguridad y creatividad. contenidos. en el aprendizaje. Tarea No. 1
y Rompecabezas.
Aplica conocimientos y Multiplicaciones de dos Observación.
experiencias de aritmética cifras utilizando los Realiza ejercicios en su
Matemática básica en la interacción con números hasta el 9. cuaderno con exactitud. Tarea No. 1 en el
su entorno familiar, escolar cuaderno.
y comunitario. Valor 10 puntos.
preventivas a nivel familiar, Aparato respiratorio.
Medio Social
y escolar y comunitario que Aparato circulatorio. Describe el Tarea No. 1
Naturales promueve el buen funcionamiento de los Rompecabezas.
funcionamiento de los Sistema reproductor: órganos, aparatos y Valor 10 puntos.
órganos, aparatos y femenino y masculino. sistemas del cuerpo
sistemas que forman el humano.
cuerpo humano.
Relaciona los diferentes La tierra y sus Participa en forma Observación.
hechos Históricos de su movimientos. protagónica en el
departamento, La tierra y sus capas, mejoramiento de la Tarea No. 1
reconociendo sus actores, grupos étnicos e idiomas calidad de vida personal,
destacados y sus efectos del país. familiar y comunitario. Valor 10 puntos.
Formación
Ciudadana
Expresa sentimientos y Instrumentos autóctonos,
emociones por medio de ritmo de las artes Utiliza las artes plásticas Observación.
Expresión desempeños artísticos: plásticas, elementos de para expresar
Artística musicales, plásticas, las artes plásticas. sentimientos y
teatrales, entre otros. emociones.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 31 de julio al 4 de agosto de 2017.
Comunicación Expresa sus ideas por escrito La mayúscula y el Atiende la variaciones
y utilizando las estructuras de punto. de las palabras Observación.
Lenguaje L1 las palabras y las Repaso de (género, numero,
modificaciones que sufren con contenidos. tiempo, persona al
su relación con los demás. Evaluación de unidad. redactar oraciones y
párrafos).
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y no Pronuncia cada una
y verbal al establecer Repaso de de las palabras y Observación.
Lenguaje L2 comunicación con otros y otras. contenidos. reconoce cada uno de
los sonidos.
Comunicación Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente,
y cotidianas, en forma escrita, con Repaso de signos propios del Observación.
Lenguaje 3 seguridad y creatividad. contenidos. idioma en el
aprendizaje.
Aplica conocimientos y
experiencias de aritmética Repaso de Realiza ejercicios en Observación.
Matemática básica en la interacción con su contenidos. su cuaderno con
entorno familiar, escolar y Evaluación de unidad. exactitud. Resolver ejercicios en
comunitario. clase.
Realiza acciones preventivas Sistema reproductor
Medio Social a nivel familiar, escolar y femenino y Describe el Observación.
y comunitario que promueve el masculino. funcionamiento de los
Naturales buen funcionamiento de los Evaluación de unidad. órganos, aparatos y
órganos, aparatos y sistemas Feria de lectura. sistemas del cuerpo
Relaciona los diferentes Participa en forma
hechos Históricos de su El universo y las protagónica en el Observación.
Formación departamento, reconociendo estrellas. mejoramiento de la
Ciudadana sus actores, destacados y sus Repaso de los calidad de vida
efectos en la vida actual y contenidos. personal, familiar y
futura. comunitario.
Expresa sentimientos y Instrumentos
emociones por medio de autóctonos. Utiliza las artes Observación.
Expresión desempeños artísticos: Repaso de plásticas para
Artística musicales, plásticas, teatrales, contenidos. expresar sentimientos
entre otros. y emociones.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 7 de agosto al 11 de agosto de 2017.
Comunicación Expresa sus ideas por escrito Atiende la variaciones de
y utilizando las estructuras de las las palabras (género, Observación.
Lenguaje L1 palabras y las modificaciones Evaluación de numero, tiempo, persona
que sufren con su relación con unidad. al redactar oraciones y
los demás. párrafos).
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y no Pronuncia cada una de las
y verbal al establecer comunicación Evaluación de palabras y reconoce cada Observación.
Lenguaje L2 con otros y otras. unidad. uno de los sonidos.
Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente,
cotidianas, en forma escrita, con Evaluación de signos propios del idioma Observación.
Comunicación seguridad y creatividad. unidad. en el aprendizaje.
y
Lenguaje 3
experiencias de aritmética Evaluación de Realiza ejercicios en su Observación.
Matemática básica en la interacción con su unidad. cuaderno con exactitud.
entorno familiar, escolar y
comunitario.
Realiza acciones preventivas a
nivel familiar, escolar y Describe el funcionamiento Observación.
Medio Social comunitario que promueve el Evaluación de de los órganos, aparatos y
y buen funcionamiento de los unidad. sistemas del cuerpo
Naturales
Relaciona los diferentes hechos Participa en forma
Formación Históricos de su departamento, protagónica en el Observación.
Ciudadana reconociendo sus actores, Evaluación de mejoramiento de la calidad
destacados y sus efectos en la unidad. de vida personal, familiar y
vida actual y futura. comunitario.
Expresa sentimientos y
emociones por medio de Utiliza las artes plásticas Observación.
Expresión desempeños artísticos: Evaluación de para expresar sentimientos
Artística musicales, plásticas, teatrales, unidad. y emociones.
entre otros.
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 7 de Agosto del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación Expresa sus ideas por escrito Palabras con S, C y Atiende la variaciones
y utilizando las estructuras de las Z. de las palabras Observación.
Lenguaje L1 palabras y las modificaciones Palabras con Sion, (género, numero,
que sufren con su relación con Ces, Ción y cción. tiempo, persona al Tarea para la casa.
los demás. redactar oraciones y Valor 10 puntos.
párrafos).
Comunicación Utiliza la L2 en forma verbal y no Pronuncia cada una Observación.
y verbal al establecer comunicación Recursos naturales y de las palabras y
Lenguaje L2 con otros y otras. el pueblo. reconoce cada uno Trabajo grupal.
de los sonidos. Valor 10 puntos.
Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente,

cotidianas, en forma escrita, con Saludos y prendas de signos propios del Observación.
Comunicación seguridad y creatividad. vestir. idioma en el
y aprendizaje.
Lenguaje 3
experiencias de aritmética Multiplicación de tres Realiza ejercicios en Observación.
Matemática básica en la interacción con su dígitos. su cuaderno con
entorno familiar, escolar y Recta numérica. exactitud.
comunitario.
Realiza acciones preventivas a
nivel familiar, escolar y Salud del sistema Describe el Observación.
comunitario que promueve el reproductor. funcionamiento de los
Medio Social buen funcionamiento de los El cerebro y los órganos, aparatos y
y órganos, aparatos y sistemas nervios. sistemas del cuerpo
Naturales que forman el cuerpo humano. humano.
Relaciona los diferentes hechos Participa en forma
Históricos de su departamento, protagónica en el Observación.
Formación reconociendo sus actores, La tierra y sus capas. mejoramiento de la
Ciudadana destacados y sus efectos en la La luna. calidad de vida
vida actual y futura. personal, familiar y
comunitario.
Expresa sentimientos y Elementos de las
emociones por medio de artes plásticas. Utiliza las artes Observación.
Expresión desempeños artísticos: plásticas para
Artística musicales, plásticas, teatrales, Formas. expresar sentimientos
entre otros. y emociones.
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación
y
Lenguaje L1
Comunicación
y
Lenguaje L2
Comunicación
y
Lenguaje 3
Matemática
Medio Social
y
Naturales
Formación
Ciudadana
Expresión
Artística
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 28 de agosto al 1 de septiembre de 2017.
Comunicación y
Lenguaje L1
Comunicación y
Lenguaje L2
Comunicación y
Lenguaje 3
Matemática
Medio Social y
Naturales
Formación Ciudadana
Expresión Artística
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Docente: Olinda Chun Rojas. Tiempo de ejecución: del 4 de septiembre al 8 de septiembre de 2017.
Comunicación y
Lenguaje L1
Comunicación y
Lenguaje L2
Comunicación y
Lenguaje 3
Matemática
Medio Social y
Naturales
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 4 de Septiembre del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación y
Lenguaje L1
Comunicación y
Lenguaje L2
Comunicación y
Lenguaje 3
Matemática
Medio Social y
Naturales
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 4 de septiembre del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación y
Lenguaje L1
Comunicación y
Lenguaje L2
Comunicación y
Lenguaje 3
Matemática
Medio Social y
Naturales
Observación:
Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 11 de Septiembre del 2017.
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación y
Lenguaje L1
Comunicación y
Lenguaje L2
Comunicación y
Lenguaje 3
Matemática
Medio Social y
Naturales
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación y
Lenguaje L1
Comunicación y
Lenguaje L2
Comunicación y
Lenguaje 3
Matemática
Medio Social y
Naturales
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación y
Lenguaje L1
Comunicación y
Lenguaje L2
Comunicación y
Lenguaje 3
Matemática
Medio Social y
Naturales
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

PLAN SEMANAL 2017
Comunicación y
Lenguaje L1
Comunicación y
Lenguaje L2
Comunicación y
Lenguaje 3
Matemática
Medio Social y
Naturales
Observación:
F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________


Plan de Se (O Olinda

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Plan de Se (O Olinda

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PLAN SEMANAL 2017

II Área III Competencia IV Contenido V Indicador de logro VI Evaluación

Aplica el pensamiento Elabora conjuntos con sus

Relaciona la ciencia con Define en su cuaderno de

Describe valores que debe Indica y práctica valores

Representa con dibujos

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 23 de enero del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Utiliza el lenguaje oral

Describe valores que Indica y practica

Expresa sus emociones

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 30 de enero del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 6 de febrero del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 13 de febrero del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 20 de febrero del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 20 de marzo del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 3 de Abril del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 10 de Abril del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 17 de Abril del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 24 de Abril del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 1 de mayo del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 8 de Mayo del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Expresa sentimientos y Utiliza las artes

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 15 de mayo del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 22 de Mayo del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 29 de Mayo del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 5 de Junio del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 12 de Junio del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 19 de Junio del 2017

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 26 de Junio del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 3 de Julio del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 10 de Julio del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 17 de Julio del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 24 de Julio del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 31 de Julio del 2017.

F ____________________________________ Vo. Bo.______________________________

Lugar y fecha: San Bartolo Aguas Calientes, 7 de Agosto del 2017.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.

F ______ Vo. Bo.