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ESCUELA SALUD
Sede San Andrés
Taller 4
GUÍA
VÍA AÉREA
DIRIGIDO A:
Alumnos de la Escuela de Salud
PRE- REQUISITO:
Asignatura “Anatomofisiopatologia”
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
REALIZADO POR:
DURACIÓN:
90 minutos
Maximo 15 alumnos
MARCO TEÓRICO
La prioridad en el tratamiento de cualquier cuadro de urgencias es lograr una vía
aérea permeable. Cualquier obstrucción ocasiona lesiones permanentes en el
cerebro o la muerte.
Manual:
APERTURA DE LA VÍA AÉREA
Cuando el tono muscular es insuficiente, la lengua y la epiglotis pueden obstruir la
faringe.
Mecánico
CÁNULA MAYO
Instalación:
1. Extienda la cabeza del paciente colocando una mano detrás del cuello,
cerca del occipucio, para elevar con suavidad la cabeza; en forma
simultanea, con la otra mano se lleva la cabeza hacia atrás mediante la
aplicación de presión en la frente.
2. Abra la boca del paciente
Autores: E.U. Karla Alfaro
E.U. Eliana Escudero
DuocUC
CODIGO: CEEUS410002
Guía: Vía Aérea
Endotraqueal
INTUBACIÓN ENDOTRAQUEAL
Consiste en la introducción en la traquea de un tubo a través de la boca del
paciente con el fin de permeabilizar la vía aérea. Este tubo es de material plástico y
esta provisto de un balón o cuff. Su objetivo es sustituir la vía aérea normal y
fisiológica del paciente por una vía aérea artificial y permeable.
Una vez que el medico determina que el paciente debe ser intubado usted debe
preparar:
Prepare al paciente colocándolo en posición decúbito, lo más cercano a la
cabecera de la cama.
Saque el respaldo y aleje la cama de la pared para que otorgue el espacio de
trabajo que el medico necesita.
Revise que el paciente no tenga prótesis dental, si la tiene, retírela.
Acerque un tubo de oxigeno o revise que funciona el de la red central.
Prepare el sistema de aspiración.
Prepare y tenga a mano el ambú.
Pasos a seguir:
Asista al medico para que se vista
Prepare su material en orden de utilización
Presente el material que solicite el médico
Una vez instalado el tubo, la enfermera lo fijará en la numeración indicada
por él.
El paciente debe quedar conectado a un tubo T verde o a un respirador
Acomode al paciente
Recoja el material, limpie el material reutilizable y elimine los desechos
Sala de hospitalizados
Simuladores para RCP
José
Guantes de procedimiento (1 por alumno)
Clinic
Jabón
Basurero
5 Cánula mayo de distintos N°
Laringoscopio completo
5 Resucitador manual (ambu)
Tela adhesiva
Gasa para fijar tubo
Guantes estériles (mínimo dos sobres)
1 Lente protector
1 Pechera
2 Paños cerrados
1 jeringa de 20cc.
Lidocaína en gel o spray
1 Laringoscopio (con hojas y pilas)
1 Fonendoscopio
5 Tubos endotraqueales de distintos Nº (en adultos por lo general 8 y 8,5)
1 Conductor metálico
1 Tubo T verde con corrugado
ACTIVIDAD 2
El alumno realiza los distintos tipos de maniobras para permeabilizar la vía aérea.
ACTIVIDAD 3
El alumno se enfrentara la resolución de problemas en relación al manejo de la vía
aérea.
BIBLIOGRAFÍA
http://escuela.med.puc.cl/paginas/departamentos/anestesia/home/docencia/Alu
mnos/MEC251/Manejo%20de%20via%20aerea.pdf
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
La actividad será evaluada por el Docente durante su realización, mediante la
resolución de casos clínicos.
CASO 1
Paciente de 70 años que ingresa al servicio de urgencia con diagnostico de
politraumatizado, inconsciente. Realice manejo de la vía aérea en este paciente.
CASO 2
Usted esta realizando manejo de la vía aérea en un paciente de 90 años pero no
lograr permeabilizar la vía aérea. ¿Qué puede estar interfiriendo con sus
maniobras?
CASO 4
Usted recibe con la Enfermera un paciente postoperado de columna cervical, el
paciente repentinamente deja de respirar. ¿Cómo realiza el manejo de la vía aérea
en este paciente?
Vía aérea C MC NC
1.- Realiza la evaluación del paciente
2.- Realiza la maniobra en forma correcta
colocación cánula mayo
preparación unidad intubación
ambusear
3.- Discrimina entre los distintos tipos de manejo de la
vía aérea
4.- Es capaz de usar correctamente al menos un
dispositivo para el manejo de la vía aérea.
C: Competente
MC: Medianamente Competente
NC: No Competente