Corporación Universitaria Minuto de Dios

Actividad 4. Ética profesional - Auto ética y socio ética

Elaborado por:

Estefani Andrea Betancourt Aguirre ID: 453096

Presentado a:
Juan Felipe Nieto Molina

Ética Profesional
NRC 7142

Administración De Empresas
9 Semestre

Bogotá D.C; 09 de Noviembre de 2017.

De acuerdo a los parámetros establecidos por el tutor, la actividad la desarrollé de la siguiente
manera:

1. A partir de la lectura de Juan Martín López Calva (2015) realice un ejercicio de

reflexión en el que indique el papel que juegan las características enunciadas por el
autor respecto a la autoética. Tenga en cuenta la postura crítica del autor frente a
cada una de ellas e identifique situaciones concretas que se constituyen en obstáculos
para su cumplimiento.

El autor dirige la mirada de los que se forman como formadores de formadores, hacia el
individualismo ético, en cuanto a la necesidad de navegar hacia la ciencia del interior, hacia
el aprender a llegar a ser dialógico, como lógica preliminar hacia la autotransformación que
facilite la transformación curricular, la transformación educativa, la transformación política
y la transformación social.
Realmente es muy productivo el tema de Autoetica. Es muy importante saber cuáles son
nuestras fortalezas y aceptar que también tenemos debilidades. Lo más importante
aprovechar nuestras fortalezas para contribuir cada día a la educación de manera positiva.

2. En segundo lugar, realice un escrito de mínimo 400 palabras y máximo 500 palabras
en el que identifique argumentativamente ¿Cómo su profesión y sus colegas,
actualmente contribuyen a la democracia local y nacional?

La democracia nos permite como contadores públicos que somos una reforma social
constante sostenible gracias a la atención de las necesidades que las mayorías manifiestan,
en teoría así es como funciona, aunque en la practica la democracia requiere una disciplina
bastante rígida y sólida, tanta como la que reclama el liberalismo, porque al hacernos
responsables de como conducimos nuestra sociedad lo más sencillo seria caer en el abuso
y la arbitrariedad que comúnmente se ejerce contra los ciudadanos de una nación sin
instituciones políticas democráticas. La libertad de elegir a nuestros gobernantes o
miembros de nuestra junta CTCP, la oportunidad de revisar versiones de cómo hacer las
cosas, el derecho a disentir, la pluralidad y la diversidad cultural, permiten un entorno
propicio para el crecimiento y el desarrollo de un país. El autoritarismo, los favoritismos,
la discriminación y la violencia contra las minorías étnicas, culturales, de estrato social y
 políticas o de género, acarrean como consecuencia la disolución política y la ruptura del
estado de derecho, generando graves conflictos en el seno de una nación. Y la democracia
previene este tipo de crisis, al permitir un acceso justo y garante a quienes no son mayoría,
en base al respeto y la tolerancia.

El principio "pensar por sí mismo" tiene como su equivalente inmediato, dejar que el otro
piense también por sí mismo, ni de arriba a abajo, ni de abajo a arriba. De abajo a arriba se
suplica, se solicita, se pide, a lo mejor se obedece, pero no se demuestra. Se demuestra sólo
entre iguales. Por eso también fundaron los griegos una ética tan extraordinariamente fuerte,
que es la ética que corresponde a la racionalidad: una ética horizontal, es decir, entre
iguales. Los grandes valores eran la amistad, la hospitalidad, la reciprocidad. No la caridad
- de arriba hacia abajo - ni la abnegación - de abajo hacia arriba - ni la paciencia, ni la
humildad. Si todos pensáramos en generar conciencia y en pensar en un bien para nuestra
profesión de seguro que las cosas serían más fáciles y verdaderas, pero siempre hay
corrupción y la contribución de nosotros como contadores es poca frente a otros sectores
de trabajo.

BIBLIOGRAFIA

Aznar, P. & Solis, M. (2009). La Formación de competencias básicas para el desarrollo

sostenible: el papel de la Universidad. En Revista de Educación, número extraordinario,
219-237, España. Recuperado de
http://www.revistaeducacion.mec.es/re2009/re2009_10.pdf
López Calva, Juan Martín (2015) Autoética y socioética: aproximación teórica a la relación entre
ética profesional y responsabilidad social universitaria desde el pensamiento complejo En:
VV AA. (2015) Ética profesional y Responsabilidad social universitaria. Fundación
Universitaria Luis Amigó. Págs. 96 – 109