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1 Completa el cuadro.
2 Pablo guarda en un cajón dos pares de medias blancas, cuatro pares de azules y
tres pares de medias negras. ¿Cuál es la probabilidad de que obtenga un par
azul si saca las medias del cajón sin verlas?
Música preferida
Cariño
20% Limpio
30% Limpio
Blancura
Cielo
Cariño
10%
40% Blancura
Cielo
Respuestas:
1 1 4 3
1. �(cara, cara), (cara, sello), (sello, cara), (sello, sello)�, �1, 2, 3, 4, 5, 6� P =
4
P=
6
2.
9
3. a. MP6b.-17U4T1
7
43
c. -
49
01 4. 0,2
249 Unidad 12
Capacidad: Interpretación y comunicación matemática
Ω = �1c; 2c; 3c; 4c; ___; ____; 1s; _____; _____; _____; _____ ; ____ �
Ω = � vv, , , , �
2 Se lanza un dado dos veces, escribe el conjunto de los eventos que cumplen con
lo indicado.
a. Obtener 8 puntos en total al lanzar 2 veces un dado. �(2; 6); (6; 2); ____; _____; ____�
3 Una ánfora contiene cinco bolillas similares, tres son de color rojo y dos
de color azul. Se sacan tres bolillas, luego de sacar cada una se la
devuelve al ánfora antes de sacar la siguiente:
a. Escribe el espacio muestral.
b. Escribe el conjunto de los eventos donde dos de las bolillas son rojas.
Respuestas:
1. a. C; S b. CC; CS; SC; SS c. CCC; CCS; CSC; CSS; SCC; SCS; SSC; SSS d. 5c; 6c; 2s; 3s; 4s; 5s; 6s e. A; P; S; U f. vv; vm;
mv; mm 2. a. (3; 5); (5; 3); (4; 4) b. (1; 5); (2; 5); (3; 5); (4; 5); (5; 5); (6; 5)
MP6 - U4T1 - 02
c. (1; 1); (2; 2); (3; 3); (4; 4); (5; 5); (6; 6)
d. (1; 1); (1; 3); (1; 5); (3; 1); (3; 3); (3; 5); (5; 1); (5; 3); (5; 5) e. (1; 5); (2; 5); (3; 5); (4; 5); (5; 5); (6; 5); (5; 1); (5; 2); (5; 3); (5; 4); (5; 6)
3. a. Ω = �(R; R; R); (R; R; A); (R; A; R); (A; R; R); (R; A; A); (A; R; A); (A; A; R)� b. �(R; R; A); (A; R; R); (R; A; R)�
Unidad 12 2
Capacidad: Manejo de algoritmos C
Radio
Televisión
Cocina
Cafetera
Total
2 Se tiene un banderín triangular dividido en cuatro sectores. Cada sector debe ser pintado con un
color distinto entre rojo, azul, amarillo y anaranjado. ¿Cuáles y cuántas son todas las
posibilidades? ¿Cuál es la probabilidad de que el sector amarillo quede frente al anaranjado?
Explica tus procedimientos.
MP6 - U4T1 - 04
Ampliar al 150%
Respuestas:
1. I. b II. c III. b IV. c V. b VI. b 2. Verificar que se realice la actividad
Capacidad: Interpretación y comunicación matemática
1 Relaciona, con una flecha, cada gráfico con la fracción que representa la parte
sombreada.
2 1 3 9
3 2 4 14
MP6 - U4T1 - 05
Respuestas:
2. B es 1 del cuadrado. C es 3 del cuadrado. D es 1 del cuadrado. E es 3 del cuadrado. E y D juntos son 1 del cuadrado
8 8 16 16 4
A, B y C juntos son 3 del cuadrado.
4
Capacidad: Interpretación y comunicación matemática
b. 12 d. 6
7 3
0 1 2 0 1 2
b. 5 ; 7 ; 4 ; 7 d. 5 ; 6 ; 9 ; 11
6 8 3 12 4 5 8 10
b. 19 es mayor que 17 . ( )
20 16
c. 7 es una fracción irreductible. ( )
91
Si se prolongan algunas
líneas, se observa que la
figura queda dividida en
8 partes iguales.
3 ¿Cuál de los dos cuadrados tiene mayor área pintada? Escribe la fracción que
representa el área pintada de cada gráfica y luego compáralas.
MP6 - U4T1 - 08
Respuestas:
8
1. 1 = 2 ; 1 ≠ 3 ; 3 = 3 ; 1 = 4 ; 1 = 1 ; 1 = 2 2. 3 ; 1 ó 8 ; 14 ó 7 3. 16 � 29
2 4 2 8 4 4 4 16 2 2 2 4 8 2 16 32 16 64
Hoja de Respuestas
MP6 - U4T1 - 01
Respuestas:
1. {(cara, cara), (cara, sello), (sello, cara), (sello, sello)}, {1, 2, 3, 4, 5, 6}
P =1/4 P = 1/6
2. 4/9
3. a. 3/7 b. 1/7 c. 43/49
4. 0,2
MP6 - U4T1 - 02
Respuestas:
1. a. C; S b. CC; CS; SC; SS c. CCC; CCS; CSC; CSS; SCC; SCS; SSC; SSS
d. 5c; 6c; 2s; 3s; 4s; 5s; 6s e. A; P; S; U f. vv; vm;mv; mm
2. a. (3; 5); (5; 3); (4; 4) b. (1; 5); (2; 5); (3; 5); (4; 5); (5; 5); (6; 5)
c. (1; 1); (2; 2); (3; 3); (4; 4); (5; 5); (6; 6)
d. (1; 1); (1; 3); (1; 5); (3; 1); (3; 3); (3; 5); (5; 1); (5; 3); (5; 5)
e. (1; 5); (2; 5); (3; 5); (4; 5); (5; 5); (6; 5); (5; 1); (5; 2); (5; 3); (5; 4); (5; 6)
3. a. Ω = (R; R; R); (R; R; A); (R; A; R); (A; R; R); (R; A; A); (A; R; A); (A; A; R)
b. (R; R; A); (A; R; R); (R; A; R)
MP6 - U4T1 - 03
Respuestas:
1. a. cocina b. radio c. cafetera y televisión
d. cocina: 3/8; cafetera: 1/4; radio: 1/8; televisión: 1/4
2. a. azul b. rojo c. 2/9 d. 4/9 e. 1/3
3. a. 2/6 = 1/3 b. 3/4
MP6 - U4T1 - 04
Respuestas:
1. I. b II. c III. b IV. c V. b VI. b
2. Verificar que se realice la actividad correctamente
MP6 - U3T4 - 05
Respuestas:
2. B es 1/8 del cuadrado. C es 3/8 del cuadrado. D es 1/16 del cuadrado. E es 3/16
del cuadrado. E y D juntos son 1/4 del cuadrado. A, B y C juntos son 3/4 del
cuadrado.
3. Libros B es 1/2 de libros D. Libros D es 2/3 de libros C. Libros A es 1/3 de libros D.
Libros B es 1/3 de libros C. 400; 300; 900; 600
Hoja de Respuestas
MP6 - U4T1 - 06
Respuestas:
2. a. S/. 300 b. 1/8; 5/8 c. $176
MP6 - U3T4 - 07
Respuestas:
2. a. 8/15 b. 24/36 c. 30/15
3. a. F b. F c. F
4. a. b. = c. d. e. f.
5. Antonio
MP6 - U3T4 - 08
Respuestas:
1. 1/2 = 2/4; 1/2 3/8; 3/4 = 3/4; 1/4 = 4/16; 1/2 = 1/2; 1/2 =2/4
2. 3/8; 1/2 ó 8/16; 14/32 ó 7/16
3. 8/16 29/64