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MATRIZ DE RED CURSO

MOMENTO UNO

Reconocimiento de actores, generalidades del curso y estrategias a


desarrollar
Fecha: Febrero 24 de 2018 Periodo: 16-01(2018)
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología Programa: Ingeniería de
e Ingeniería Sistemas
Director de curso: Moisés Rodríguez Bolaño
Relación de los docentes que conforman la Red.
Yina Gonzalez
Jairo Martinez

Docentes faltantes a la reunión.

Estudiantes Matriculados: 376


Grupos: 76

INDICADORES MOMENTO 1

Reconocimiento de las generalidades del curso


ESCUELA O Ciencias Básicas Tecnología SIGLA: ECBTI
UNIDAD: e Ingeniería
NIVEL: Profesional

CAMPO DE Profesional Disciplinar Especifica


FORMACIÓN:
CURSO: Diseño de sistemas CÓDIGO: 301309

TIPO DE CURSO: Teórico

N° DE CRÉDITOS: 2

CONOCIMIENTOS Analizar, proyectar e implementar un sistema de


PREVIOS: información
DIRECTOR DEL Moisés de Jesús Rodríguez Bolaño
CURSO:
Reconocimiento de las intencionalidades formativas
 Comprender la importancia del ciclo de vida dentro de la organización
del diseño de un sistema de información.
 Establecer los requisitos para la realización del diseño de un sistema
de información.
 Identifica los diversos elementos a tener en cuenta en el diseño de un
sistema de información a partir de los elementos, procesa y genera un
resultado.
 El alumno identifica y aplica las características y elementos de las
entradas y controles de diseño, validación de datos, diseño de
documentos fuente y captura de datos para la entrada, además de las
características y elementos del diseño de resultados, los tipos de
resultados y cómo presentarlos información, además.

Reconocimiento del núcleo problémico al que pertenece


El núcleo problémico es “Estudio de caso”

Reconocimiento de los contenidos del curso

UNIT 1 - REQUIRENMENTS ENGINEERING AND MANAGEMENT

Required References

Unit 1. Requirements Engineering and Management

This unit consists of the determination of the requirements,


actors and basic elements for the planning of the design of an
information system.The requirements are the specification of
what the software should do; are descriptions of the behavior,
properties and restrictions of the software to be developed.

Sols Rodriguez – Candela, A. (2014). Systems engineering:


theory and practice. Pontifical Comillas University Recuperado
de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.
action?ppg=136&docID=11002046&tm=1499805437434

OVI
Next, you will find a Virtual Object of Information [OVI] with
topics related to Unit 1, which serve for the development of
online activity and the first collaborative work.

UNAD (2017). Requirements Enginnering and management.


[Video file].

Recovered from: http://hdl.handle.net/10596/12732

Complementary References

Gilb, T., & Brodie, L. (2005). Competitive Engineering : A


Handbook For Systems Engineering, Requirements Engineering,
and Software Engineering Using Planguage. Oxford:
Butterworth-Heinemann.

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://s
earch.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=
166420&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_35

UNIT 2 - SYSTEM DESIGN AND DEVELOPMENT

Required References

The chapter deals with software design with object-oriented


techniques, applying UML notations and concepts, and following
the Rational Unified Process lifecycle.

Sols Rodriguez - Candela, A. (2014). Systems engineering:


theory and practice. Pontifical Comillas University Recuperado
de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.
action?ppg=170&docID=11002046&tm=1499806448686

OVI

Below you will find a Virtual Object of Information [OVI] with


topics related to Unit 2, which serve for the development of the
online activity and the second collaborative work.
UNAD (2017). Object-oriented design. [Video file].

Recovered from: http://hdl.handle.net/10596/12733

Complementary References

Galitz, W. O. (2007). The Essential Guide to User Interface


Design : An Introduction to GUI Design Principles and
Techniques. Indianapolis, IN: Wiley.

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://s
earch.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=e000xww&
AN=191679&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_i

Reconocimiento de la estrategia de aprendizaje


El estudio de casos como la enseñanza técnica. La técnica de estudio de
casos, proporciona una serie de casos que representan diversas
situaciones problemáticas de la vida real para su estudio y análisis. Para
hacer esto debes tener en cuenta:
 Analiza un problema.
 Determine un método de análisis.
 Adquiera agilidad para determinar alternativas o cursos de acción.
 Tomar decisiones. Te permite:
 Se adapta perfectamente a diferentes edades, diferentes niveles y
áreas de especialización.
 Desarrollar un caso para su aplicación.
 Las características recopilan datos
 Desarrollo y redacción del caso Entrevista con un profesional

Reconocimiento de las estrategias de acompañamiento docente


Synchronic meetings via Webconference
Webconferences
Periodo
: 2018 16-01 - ACTIVIDAD INICIAL

Curso: DISEÑO DE SISTEMAS

Fecha: 8/02/2018

Hora
Inicio: 19:00

Hora
Final: 20:00:00

Sala: http://conferencia2.unad.edu.co/ecbti1804/

Grabacion: https://goo.gl/KCk94E

Periodo: 2018 16-01

Curso: DISEÑO DE SISTEMAS

Fecha: Martes 20 de febrero - 2018

Hora Inicio: 19:00 Formato 24


Hora Final: 20:00 Horas

http://conferencia2.unad.edu.co/ecbti1703
Sala: /
GRABACIÓN: https://goo.gl/5XN2DX

Reconocimiento del plan de evaluación del curso

Concertación de las estrategias de motivación a estudiantes


 Seguimiento oportuno y su correspondiente retroalimentación
 Calidez en la atención
 Atención por Skype
 Desarrollo de ovas adicionales
 Envío de correos electrónicos por las actividades atrasadas y
llamadas telefónicas

Análisis de indicadores cuantitativos del curso correspondiente al


periodo anterior disponible: ceros,
promedio de calificación y porcentaje de promoción y deserción.

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