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TEMARIO

DATOLOGÍA: LA TOMA DE DECISIONES BASADA EN DATOS

C ONTENIDOS
0 INTRODUCCIÓN AL CURSO .................................................................................... 3

0.1 Descripción general ........................................................................................ 3


0.2 Objetivos ........................................................................................................... 3
0.3 Estructura ......................................................................................................... 3

1 SEMANA 1: LA IMPORTANCIA DE LOS DATOS EN LA TOMA DE DECISIONES ............... 4

1.1 Descripción general ........................................................................................ 4


1.2 Objetivos ........................................................................................................... 4
1.3 Estructura ......................................................................................................... 4

2 SEMANA 2: CONVERTIR CONCEPTOS EN PARÁMETROS MEDIBLES ............................ 7

2.1 Descripción general ........................................................................................ 7


2.2 Objetivos ........................................................................................................... 7
2.3 Estructura ......................................................................................................... 7

3 SEMANA 3: COMPRENDER EL ANÁLISIS DE DATOS................................................... 10

3.1 Descripción general ...................................................................................... 10


3.2 Objetivos ......................................................................................................... 10
3.3 Estructura ....................................................................................................... 10

4 SEMANA 4: LA VISUALIZACIÓN DE LOS RESULTADOS .............................................. 13

4.1 Descripción general ...................................................................................... 13


4.2 Objetivos ......................................................................................................... 13
4.3 Estructura ....................................................................................................... 13

5 SEMANA 5: CERRANDO EL CICLO: DESDE LOS DATOS A LA PLANIFICACIÓN ........... 16

1
TEMARIO

5.1 Descripción general ...................................................................................... 16


5.2 Objetivos ......................................................................................................... 16
5.3 Estructura ....................................................................................................... 16

2
TEMARIO

0 INTRODUCCIÓN AL CURSO

0.1 D E S C R I P C I Ó N GE N E R A L

Este módulo pretende presentar el curso, darte la bienvenida y orientaciones necesarias


para navegar por la plataforma.

Aquí obtendrás una visión general del curso, podrás consultar los documentos
principales (como la guía de aprendizaje) y conocer cómo participar en los foros de
discusión a través de la guía de participación en los foros y tu presentación en el foro
café.

0.2 O B J E TI V O S

 Describir la estructura del curso.


 Navegar por la plataforma edX.

0.3 E S TR U C T U R A

Objetivo Número de Tipo de


Unidad Descripción general
actividad actividad
Bienvenida del presidente del
1 Video
Describir BID
Bienvenida al la 2 Presentación del curso Lectura
curso estructura
del curso 3 Instructores del curso Lectura
4 Foro café Foro de discusión
5 Navegabilidad Lectura
Navegar Portal "Números para el
Orientaciones por la 6 Lectura
Desarrollo"
útiles plataforma
edX 7 Foro general Foro de discusión
8 Foro técnico Foro de discusión

Encuesta inicial 9 Encuesta inicial Encuesta

3
TEMARIO

1 SEMANA 1: L A I MPORTANCI A DE LOS D ATOS EN L A TOM A DE


DECISIONES

1.1 D E S C R I P C I Ó N GE N E R A L

En esta semana, se analiza por qué es importante incluir datos en la toma de decisiones
y la planificación. Discutiremos la importancia de la calidad y la fiabilidad de los datos
que utilizamos en contextos de desarrollo y cómo pueden ayudar las visualizaciones a
comprender los datos y la relación entre ellos.

1.2 O B J E TI V O S

El objetivo general de esta semana es ilustrar la importancia de la relación entre la


interpretación y análisis de datos con la toma de decisiones estratégicas.

Una vez que termine esta semana del curso, serás capaz de:

 Describir qué es una decisión basada en la evidencia.


 Identificar los retos que enfrenta el análisis de datos para la toma de decisiones.
 Navegar en la plataforma Números para el Desarrollo y, en particular, por la
sección Un vistazo al país.

1.3 E S TR U C T U R A

Número
Descripción Tipo de
Unidad Objetivo de Evaluación
general actividad
actividad
10 Introducción Lectura
11 Bienvenida al curso Video
Describir
Conozca a Verónica
qué es 12 Cómic
¿Qué es una Azevedo
una
decisión basada decisión Introducción a
en la evidencia? basada en 13 Números para el Tutorial + Blog
la Desarrollo
evidencia ¿Por qué es
14 importante el uso de Video
datos en la toma de

4
TEMARIO

decisiones?
El uso de datos
15 para optimizar los Video de caso
resultados de salud
La heterogeneidad
16 en el desempeño Video de caso
de centros de salud
¿Qué es una
17 decisión basada en Lectura
la evidencia?
18 Cuestionario 1.1 Cuestionario 6 preguntas
¿Qué es el análisis
Identificar 19 Video
de datos?
los retos
La importancia de la
que Lectura + Blog
calidad y la
enfrenta el 20 + Video
fiabilidad de los
análisis de externo
datos utilizados
datos para
la toma de Cómo la
decisiones visualización de los Lectura +
21
datos puede ayudar Video externo
en el proceso
El análisis de
22 Cuestionario 1.2 Cuestionario 6 preguntas
datos y la toma
de decisiones Navegar
23 Un vistazo al país Tutorial + Blog
en la
plataforma
Números
para el
Desarrollo
y, en Practicando con
particular, 24 Números para el Cuestionario 6 preguntas
por la Desarrollo 1
sección
Un vistazo
al país

5
TEMARIO

2 preguntas
Foro de
25 Foro temático 1 de
Foro temático discusión
verificación
semana 1
Logro de objetivos
26 Encuesta
primera semana

6
TEMARIO

2 SEMANA 2: C ONVERTIR CONCEPTO S E N P AR ÁM ETROS MEDIBLE S

2.1 D E S C R I P C I Ó N GE N E R A L

En este módulo nos centraremos en identificar los problemas principales en la


investigación, y cómo podemos involucrar a los equipos de expertos a través del método
de árbol de problemas. Este método ayuda a identificar el problema de estudio con fines
de investigación y acción. A partir de ahí, aprenderemos cómo formular hipótesis
factibles de investigación y a identificar las variables adecuadas para llevar a cabo
nuestro análisis.

2.2 O B J E TI V O S

El objetivo general de esta semana es definir el problema de investigación a estudiar, la


hipótesis de partida, las variables de análisis y algunos métodos para verificar las
hipótesis.

Una vez termine esta semana del curso serás capaz de:

 Utilizar el método del árbol de problemas para identificar el problema de


investigación a estudiar
 Identificar la hipótesis de partida para el análisis
 Elegir los tipos de datos y las variables que más influyen en el problema de
estudio
 Usar el portal Números para el Desarrollo para buscar datos.

2.3 E S TR U C T U R A

Unidad Objetivos Número Descripción Tipo de Evaluación


de general actividad
actividad
Utilizar el 27 Introducción Lectura
método del
28 Bienvenida a la
Identificar el árbol de Video
semana 2
problema de problemas
para 29 Cómo identificar
estudio
identificar el el problema
Cómic
problema de principal. La
metodología de

7
TEMARIO

investigación árbol de
a estudiar problemas
30 Análisis del
árbol de Lectura
problemas
31 El caso de la
gripe aviar Video de caso
primera parte
Identificar la 32 Declaración de
Lectura
hipótesis de propósito
partida para
33 Video de caso +
el análisis Qué es una
Actividad 3 preguntas
hipótesis
práctica
34 Cómo formular
Lectura
una hipótesis
35 Jugar con los
datos y generar Tutorial
hipótesis
36 Cuestionario 2.1 Cuestionario 6 preguntas
37 Tipos de
variables y
Elegir los
conversión de
tipos de Cómic
conceptos en
datos y las
variables
variables
medibles
que más
influyen en 38 Convertir
Elegir las
el problema conceptos en
variables Lectura
de estudio variables
adecuadas
medibles
39 Tipos de
Video
variable
Usar el 40 Navegando en
Tutorial + blog
portal los datos
Números 41 Practicando con
para el Cuestionario 4 preguntas
Números para el

8
TEMARIO

Desarrollo Desarrollo 2
para buscar
datos
42 Comprensión de
las estadísticas Lectura
e indicadores
43 La diferencia
Elegir los
entre un dato y Video
tipos de
un indicador
datos y las
variables 44 La evaluación
que más de la efectividad
influyen en del profesorado Video de caso
el problema antes del
de estudio reclutamiento
45
Cuestionario 2.2 Cuestionario 6 preguntas

46 1 pregunta
Reto creativo 1ª
Autoevaluación de
parte
verificación
47 2 preguntas
Foro de
Foro temático 2 de
discusión
verificación
Foro temático
semana 2 48 Logro de
objetivos
Encuesta
segunda
semana

9
TEMARIO

3 SEMANA 3: C OM PRENDER EL AN ÁL ISI S DE D ATO S

3.1 D E S C R I P C I Ó N GE N E R A L

Durante esta semana, aprenderás cuáles son las claves de la recolección de los datos y
cuáles son los métodos más usuales para analizarlos. Entender los métodos estadísticos
clave ayuda a crear conciencia sobre la relación entre los datos y lo que éstos significan.
Según el tipo de datos con los que contamos y lo que queremos saber de ellos, es
adecuado un tipo de análisis frente a otro.

3.2 O B J E TI V O S

El objetivo general de esta semana es identificar la metodología que mejor responda a la


problemática planteada para recolectar, interpretar y analizar los datos.

Una vez termine esta semana del curso, serás capaz de:

 Enumerar las estrategias de recolección de datos usados en políticas


públicas.
 Identificar los tipos de estudios que se pueden realizar.
 Seleccionar el tipo de análisis de datos a utilizar según el problema a
analizar.

3.3 E S TR U C T U R A

Unidad Objetivos Número de Descripción Tipo de Evaluación


actividad general actividad
49 Introducción Lectura

Enumerar Bienvenida a la
50 Video
las semana 3
estrategias Usando los
La recolección de datos para
51 Cómic
de los datos recolección análisis
de datos estadísticos
usados en Estrategias de
políticas 52 recopilación de Lectura
públicas datos
53 Encuestas de Video de caso

10
TEMARIO

hogares para el
cálculo del valor
de bienes
ambientales
Estrategias de
recopilación de
54 Lectura
datos:
Continuación
2 recursos
55 Mapa interactivo
externos
56 Cuestionario 3.1 Cuestionario 6 preguntas
Tipos de
57 Video
estudios
Convertir los
datos
58 Lectura
recopilados en
Identificar variables
los tipos de El Centro de
Tipos de estudios Información
estudios que se 59 para la Mejora Video de caso
pueden de los
realizar. Aprendizajes
Ideas
importantes
60 Lectura
sobre la calidad
de los datos
61 Cuestionario 3.2 Cuestionario 6 preguntas
Comparación
Seleccionar
62 entre dos Video animado
el tipo de
grupos
Métodos de análisis de
datos a Ejercicio
análisis de 63 Cuestionario 1 pregunta
utilizar práctico
datos
según el Método chi
problema a 64 Lectura
cuadrado
analizar
65 Análisis de Video animado

11
TEMARIO

categorías
múltiples
Relaciones
66 entre dos Lectura
variables
Resumen de los
67 métodos de Video
análisis
68 Cuestionario 3.3 Cuestionario 6 preguntas
1 pregunta
Reto creativo 2ª
69 Autoevaluación de
parte
verificación
2 preguntas
Foro de
70 Foro temático 3 de
discusión
Foro temático verificación
semana 3
Logro de
71 objetivos tercera Encuesta
semana

12
TEMARIO

4 SEMANA 4: L A VISU ALI Z ACIÓN DE L OS RESULTADOS

4.1 D E S C R I P C I Ó N GE N E R A L

Durante esta semana, echaremos un vistazo breve a la historia de las visualizaciones y


cómo las empleamos a modo de ayuda para nuestra narración. Luego, veremos distintos
tipos de gráficos, usando las posibilidades brindadas dentro del portal Números para el
Desarrollo y compartiremos algunas buenas prácticas para crear visualizaciones
eficaces.

4.2 O B J E TI V O S

El objetivo general de esta semana es interpretar y desarrollar diferentes tipos de


visualizaciones utilizando ejemplos concretos del portal Números para el Desarrollo.

Una vez que termine esta semana del curso, serás capaz de:

 Enumerar qué tipos de visualizaciones existen en Números para el


Desarrollo.
 Usar el portal Números para el Desarrollo para crear visualizaciones.
 Interpretar visualizaciones para apoyar el proceso de toma de decisiones.

4.3 E S TR U C T U R A

Unidad Objetivos Número Descripción Tipo de Evaluación


de general actividad
actividad
72 Introducción Lectura
Bienvenida a la
73 Video
Enumerar qué semana 4
tipos de Tipos de
Las visualizaciones 74 visualización y Cómic
visualizaciones existen en para qué sirven
Números para La historia de las Lectura +
el Desarrollo 75
visualizaciones Video externo
Tipos de
76 Video + Blog
gráficos

13
TEMARIO

Descargar datos
77 Cómic
de la plataforma
Descargar datos
de Números Tutorial +
78
para el Blog
Usar el portal Desarrollo
Números para Cómo hacer
el Desarrollo 79 visualizaciones Lectura
para crear eficaces
visualizaciones Las
visualizaciones
80 en Números Tutorial
para el
Desarrollo
81 Cuestionario 3.1 Cuestionario 6 preguntas
Conjuntos de
82 datos Cómic
especializados
Conjuntos de
83 datos Tutorial
especializados
Practicando con
Interpretar 84 Números para el Cuestionario 4 preguntas
¿Cómo visualizaciones Desarrollo 3
interpretar las para apoyar el
Cómo generar
visualizaciones? proceso de
toma de gráficos con
85 Tutorial
decisiones Números para el
Desarrollo
Desafío creativo 1 pregunta
Actividad
86 con de
práctica
visualizaciones verificación
Cómo interpretar
87 las Video
visualizaciones

14
TEMARIO

Visualización de Lectura +
88 datos y Recurso
estadística externo
El uso de los
datos
Video de
89 corporativos y la
caso
toma de
decisiones
El portal People Video de
90
Analytics caso
Como agregar
91 Video
contexto

92 Cuestionario 4.2 Cuestionario 6 preguntas

2 preguntas
Foro de
93 Foro temático 4 de
discusión
Foro temático verificación
semana 4
Logro de
94 objetivos cuarta Encuesta
semana

15
TEMARIO

5 SEMANA 5: C ERR ANDO EL CICLO : DESDE LOS D ATOS A L A


PL ANIFIC ACIÓN

5.1 D E S C R I P C I Ó N GE N E R A L

En esta semana, exploraremos el flujo de trabajo para la creación de una política desde
la identificación del problema que se quiere resolver a la planificación de la política,
basándonos en el análisis de datos. Este flujo debe ser una colaboración entre los
planificadores de políticas y los estadísticos.

Asimismo, analizaremos cómo, cuándo y porqué se deben realizar evaluaciones a las


políticas que se implementan.

5.2 O B J E TI V O S

El objetivo general de esta semana es utilizar el análisis de los datos para proponer
soluciones a problemas de políticas públicas, para exponer la evaluación de una política
y para realizar planificaciones estratégicas.

Una vez termine esta semana del curso, serás capaz de:

 Detallar el proceso desde el análisis de datos hasta la planificación de la


política.
 Exponer cómo se puede evaluar el éxito de una política.
 Incorporar el análisis de datos en la planificación de una política.

5.3 E S TR U C T U R A

Unidad Objetivos Número Descripción Tipo de Evaluación


de general actividad
actividad
95 Introducción Lectura
Detallar el
Desde el proceso Bienvenida a la
análisis de 96 Video
desde el semana 5
datos hasta la análisis de 97 Introducción Cómic
planificación datos hasta
Desde los datos
la 98 Lectura
hasta la

16
TEMARIO

planificación planificación:
de la Primeros pasos
política del proceso
Buenas prácticas
99 de informes a Video
partir de datos
Caso de la gripe
100 aviar segunda Video
parte
Desde los datos
hasta la
101 Lectura
planificación.
Continuación
El uso de
calificaciones de
los alumnos para
102 Video de caso
la toma de
decisiones en
Educación
103 El caso de Brasil Video de caso
104 Cuestionario 5.1 Cuestionario 6 preguntas
Evaluar la
105 efectividad de una Video
política
¿Cómo se estima
Exponer el impacto de una
cómo se 106 política con una Lectura
La evaluación puede evaluación de
de políticas evaluar el impacto?
éxito de una Cómo detectar si
política hay problemas en
107 Video
nuestra
evaluación
El caso de
108 Video de caso
Paraguay

17
TEMARIO

109 Cuestionario 5.2 Cuestionario 6 preguntas

110 Conclusiones Cómic

Incorporar
el análisis
Reto Creativo de datos en
3ª parte. Reto creativo Evaluación
la 111 Ensayo
Ensayo Final tercera parte entre pares
planificación
de una
política
2 preguntas
Foro de
112 Foro temático 5 de
Foro temático discusión
verificación
semana 5
Logro de objetivos
113 Encuesta
cuarta semana
Comparte tus
experiencias Encuesta final de
114 Encuesta
sobre el curso satisfacción

18

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