Subraya las formas verbales de estas oraciones y escribe la persona, el

número, el tiempo y el modo.

• ¡Ojalá viviéramos en el campo!
• Recoge tus juguetes ahora mismo.
• Mañana jugaremos un partido de fútbol.
• Quizás llegue temprano a casa.

Completa las siguientes oraciones con la forma conjugada del verbo entre
paréntesis. A continuación indica si los verbos son regulares o irregulares.
__________ (andar) toda la mañana buscando a sus amigas, pero no logró dar con
ellas.
Creo que __________ (hacer) todo lo que estaba en mi mano para ayudarlo.
Cuando un libro me gusta de verdad, me lo _________ (leer) en menos de una
semana.
Mi primo estaba ____________ (freír) un huevo justo cuando llamaron a la puerta.
__________ (Tropezar) con un madero caído y casi se __________ (torcer) el tobillo.

Completa las oraciones con la forma verbal indicada.

Estaba _______________ (tomar) una tostada cuando Pierre apareció por la puerta.
(Forma simple.)
¿_______________ (llamar) ya a tu tía para felicitarla por su cumpleaños? (Forma
compuesta.)
Si lo _______________ (saber) antes, te hubiésemos avisado para que vinieras.
(Forma compuesta.)
Que yo _______________ (saber), hoy no abre la biblioteca. (Forma simple.)

Forma verbos con estos prefijos, palabras y sufijos. A continuación, utilízalos en oraciones:
en re a em des

raíz corte flor pequeño gordo flojo tranquilo

ar ecer zar ej: ENRAIZAR

Copia y completa este diálogo con los signos de puntuación que faltan.
—Oye___ Joan___ ___crees que podrías ayudarme con los ejercicios de lengua___
___No entiendo nada___
—Claro___ ___quieres que me pase un día de estos por tu casa___
—___Vale___ Muchas gracias___ ___El martes a las 6___
—Perfecto___ Allí te espero__

Copia y corrige estas oraciones añadiendo los signos que faltan.

Abuela me dejas ver un poco la tele por favor
Mi padre se encargó de preparar la lista de material escolar: lápices rotuladores y
cartulina
Ojalá pudiera salir un rato esta tarde
Me trajiste lo que te pedí preguntó mi hermano desde la cocina

Lee atentamente el texto y responde las preguntas.

¿Cómo fabrican la miel las abejas?
En primer lugar, las abejas se posan sobre las flores y recolectan el néctar. Luego lo
transportan a la colmena, donde se lo entregan a las abejas obreras más jóvenes
mientras ellas regresan en busca de más néctar.
A continuación, las abejas de la colmena se ponen a trabajar para transformar el
néctar en miel. Para ello, tienen que reducir el porcentaje de humedad del néctar antes
de introducirlo en las celdas. Este es un proceso que puede durar varios días.
Una vez terminado, las abejas depositan el néctar en las celdas, donde seguirá
deshidratándose gracias a la temperatura de la colmena (35°C) y a las corrientes de
aire que producen las abejas ventiladoras que se colocan a la entrada del panal y
agitan sus alas para que entre aire fresco.
Finalmente, cuando la miel alcanza la maduración perfecta, las abejas sellan la celda
con una fina capa de cera. La miel está lista.
a)¿Qué proceso se explica?

b)¿Qué materiales se utilizan?

c)¿Cómo termina el proceso?