Sábado 10 de marzo de 2018

Salida Fundamor sede Cali

La Fundación FUNDAMOR, es una institución sin ánimo de lucro, que se especializa en programas
de intervención social que promueven la inclusión, educación y protección de comunidades
vulnerables.

A través de distintos proyectos contribuyó a mejorar la calidad de vida de niñas, niños y jóvenes en
estado de vulnerabilidad y afectados por el VIH, brindándoles protección y atención integral.

FUNDAMOR inició con el propósito de brindar apoyo y acompañamiento a población adulta

afectada por el VIH/Sida.

Posteriormente inició su trabajo con población de niñas y niños que nacieron con el virus y que
llevaron a la Fundación a reorientar sus servicios para dedicarse a la atención y protección de
población infantil proveniente de todas las regiones de Colombia.

Gracias a esto, FUNDAMOR comenzó la configuración de un modelo de atención adecuado a las

características y necesidades de las niñas y niños, desarrollando programas y servicios de atención
primaria en salud, atención educativa y desarrollo humano que rápidamente superaron la
expectativa de vida esperada para un niño afectado por VIH para la época.

De esta manera la Fundación trascendió del acompañamiento a un “buen morir” con la población
adulta, a la “construcción de proyectos de vida integral” con la población infantil.

Al iniciar su labor con esta nueva población, amplió su panorama y comenzó a trabajar distintos
programas como:

1. Atención a la Primera Infancia – CDI Centro de Desarrollo Infantil “Semillas de Amor”

2. Programas de Protección

Atención a familias afectadas por el VIH.

Atención a niñas, niños y adolescentes en medio familiar.

3. Programas de Prevención

VIH -Virus de Inmunodeficiencia Humana

ITS – Infecciones de Transmisión Sexual

SPA – Sustancias Psicoactivas

PEA – Prevención de Embarazo Adolescente

4. Desarrollo Comunitario – Ecoaldea FUNDAMOR Mandiva

5. Programas de Auto-sostenibilidad:

Tarjetas de Navidad

Bonos por la Vida

Eventos:

Cuando Grande Quiero Ser

Bingo Familiar

MODAMOR

Pulgueros en el Almacén de la sede San Antonio

Día de la Galletica

Externado Media Jornada Vulneración

Es una modalidad de atención especializada desarrollada para niñas, niños y adolescentes, entre 6
y 17 años, que se encuentran en situación de amenaza o vulneración de sus derechos, en el que se
brinda acompañamiento y herramientas de fortalecimiento a las familias o redes de apoyo.

Trabajamos con los niños y sus familias:

Superación de factores de vulnerabilidad.

Apoyo y seguimiento psicosocial.

Fortalecimiento en la convivencia familiar y comunicación asertiva.

Desarrollo de la identidad para la construcción de proyectos de vida.

Esto lo hacemos por medio de espacios que promueven: la prevención de riesgos, el

fortalecimiento educativo, el aprovechamiento del tiempo libre a través de actividades deportivas,
lúdicas, artísticas y culturales.

Esta modalidad se desarrolla en las instalaciones de FUNDAMOR de lunes a viernes de 1:00 a 5:00
pm, en ella las niñas y niños, reciben alimentación (almuerzo y merienda) recreación, actividades
en las que se trabaja la protección y sensibilización en:

Prevención en Consumo de sustancias psicoactivas

Prevención de Embarazo Temprano

Prevención de Enfermedades de Transmisión Sexual

Programa de Atención Integral a Niñas, Niños y Adolescentes afectados por el VIH/SIDA

Desde 1996 – hasta el 2017 FUNDAMOR Desarrolló un modelo de atención que promovió el
desarrollo integral de los niños, niñas, adolescentes y familias afectados por el VIH/SIDA a través
de estrategias de atención, formación, protección y gestión desde una perspectiva de derechos,
equidad y género que permitieron su inclusión social con la participación del estado, familias y
comunidad.
Nuestro modelo contó con un equipo profesional idóneo que acompañó desde diferentes
disciplinas el día a día de los niñas, niños y adolescentes con una mirada integral del sujeto, desde
la interdisciplinariedad, garantizando procesos individualizados y diferenciales desde todas las
dimensiones del ser para promover su bienestar integral en las áreas de salud y nutrición,
educación, desarrollo psicosocial y hogar, donde se preparaban para la vida independiente y
autónoma

Salud y Nutrición

El acompañamiento en salud fue fundamental en el proceso de atención de los niños por su

diagnóstico de base, realizamos apoyo de citas médicas y especialidades en salud oral, suministro
de medicamentos, atención domiciliaria, salud y gestión para garantizar el tratamiento integral a
través de las EPS.

Realizamos apoyo nutricional a través de evaluación y seguimiento periódico, así como la

implementación de dietas alimenticias y una alimentación adecuada según sus necesidades.
Ofrecimos apoyo desde las disciplinas de fonoaudiología, terapia ocupacional y fisioterapia como
procesos complementarios para los casos de rehabilitación integral.

Educación y Desarrollo

Acompañamos a nuestros niños, niñas y adolescentes en todo su proceso de desarrollo, realizando

estimulación adecuada para los bebés, apoyando la integración a los procesos de primera infancia
e inicio de educación primaria y secundaria.

Paralelo a este proceso promovimos la adquisición de habilidades y destrezas a través de una

propuesta formativa complementaria con un componente artístico, formación en valores,
autocuidado, recreación, deportes y prevención de factores de riesgo, fortalecimiento de
cualidades, habilidades personales sociales y de integración de la dimensión espiritual como eje
trasversal de la atención.

Atención Psicosocial

Brindamos a los niños, niñas, adolescentes y sus familias apoyo emocional y terapéutico para
brindar ayuda con la elaboración de situaciones de vulneración que han sufrido, fortaleciendo las
capacidades y cualidades a nivel personal, familiar, social y comunitario para favorecer las
condiciones de su inclusión en distintos espacios de interacción social en el contexto familiar o en
la vida independiente y autónoma para los que no contaban con red familiar. En este sentido se
promovió el reconocimiento y fortalecimiento de redes de apoyo que les permitan continuar con
la garantía plena de sus derechos.

Hogar

Durante ese tiempo brindamos albergue, alimentación, cuidados diarios y acompañamiento

cotidiano amoroso para 57 niños, niñas y adolescentes entre los 0 y 18 años, durante las 24 horas
del día, los siete días de la semana en una amplia sede campestre, con ambiente de hogar desde la
práctica de valores hasta la convivencia armónica.

Proyecto de Vida y Preparación para la Vida Independiente

Durante todo el proceso de atención acompañamos a los niños, niñas y adolescentes en la

construcción y fortalecimiento de su proyecto de vida, a través del autoconocimiento, el
reconociendo su historia, aceptando, comprendiendo su realidad, proyectando sus sueños y
posibilidades hacia un futuro; en esta última etapa se fortalecieron las habilidades personales,
sociales, educativas y laborales ya que es fundamental para garantizar una adaptación a la realidad
por fuera del medio Institucional.

En este sentido se apoyó a los adolescentes en la formación técnica, tecnológica y universitaria

para favorecer su inclusión laboral, se fortalecieron habilidades sociales de independencia y
autonomía frente al manejo del dinero, preparación de alimentos, economía básica, manejo del
transporte, participación social, gestión en salud para lograr su inclusión social.

La reestructuración

Bajo el principio de interés superior de las niñas, niños y adolescentes, FUNDAMOR toma la
decisión de iniciar un proceso de desinstitucionalización con el convencimiento que lo mejor para
la vida de un niño o niña en su proceso de desarrollo es vivir en un medio familiar, para fortalecer
sus proyectos de vida y su crecimiento en todas las dimensiones del ser humano.

A pesar de que FUNDAMOR hizo muchos esfuerzos para ser un entorno cálido y protector,
entendimos que esto no permitía que los niños asumieran su autonomía e independencia plena de
la realidad de su vida, lo cual marco un punto clave en su proceso.

Cuando FUNDAMOR inicia su labor (hace 25 años), lo hace impulsado por el compromiso de
querer servir, y realizar una búsqueda espiritual. Lo primero fue recobrar la dignidad del ser
humano, que en ese momento era lo más difícil para las personas que se encontraban en una fase
terminal del VIH.

Cuando esta obra inicia, las personas afectadas, vivían totalmente aisladas, sufrían el rechazo y la
discriminación. Y lo más grave para estas personas no fue el diagnostico, sino el aislamiento al
sentirse rechazados por sus propias familias.

En aquella época no solo se identificaba el diagnostico en personas adultas, sino que empezó a
nacer la primera generación de niñas y niños afectados por el VIH.

Fue entonces cuando FUNDAMOR redirección su proceso de atención con el objetivo de garantizar
su vida y su salud.

A medida que los niños crecían, el reto en la atención creció con ellos, FUNDAMOR se dedicó a
trabajar la vida. Ofreciendo mayores garantías en relación al restablecimiento de sus derechos. Lo
que permitió generar un vínculo con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF).
Durante este tiempo la Fundación acompañó a las niñas, niños y adolescentes promoviendo su
inclusión a nivel educativo, social y laboral; demostrando que el VIH no era un impedimento para
continuar con su vida.

En todo este proceso de transformación, además de evidenciar que el medio institucional no es lo

mejor para el desarrollo de los niños, también se genera una respuesta a esa problemática a través
de otros dos programas de prevención de la institucionalización y fortalecimiento familiar que son
el Centro de Desarrollo Infantil y el Externado.

Ahora FUNDAMOR tiene como reto centrarse en protección para prevenir que más niñas, niños y
adolescentes, ingresen a medios institucionales de este sistema.

Por otro lado, FUNDAMOR espera seguir apoyando a personas afectadas por VIH a través de
programas de acompañamiento y asesoría.

El objetivo de esta visita era generar una sensibilización en los estudiantes de 7 semestre que
actualmente están cursando la materia de Psicología Social I, a cargo de la Profesora Norma
Cabezas, quien ha sido la precursora de tan importante actividad.

Cabe resaltar que en esta salida la actividad solamente era de acercamiento y observación, no
hubo ningún tipo de contacto de los estudiantes con los niños habitantes de la casa hogar, esta
experiencia ayudo a primeramente crecer como ser humano, crecer como profesional y lograr una
empatía frente a las problemáticas que pueden generarse en diferentes contextos, también es
importante observar el comportamiento de cada ser humano frente a cada situación ya que todos
no actuamos de manera igual frente a tales problemáticas.

Es importante plasmar que los objetos de estudio de la psicología social son, la influencia de las
relaciones sociales sobre la conducta y los estados mentales de las personas. A este efecto, uno de
las teorías clave en esta disciplina es la del interaccionismo simbólico. Uno de sus antecesores,
George H. Mead, desarrolló un profundo estudio sobre lenguaje, gestos y conducta, como
productos de las relaciones interpersonales que permiten la vida en comunidad y, concretamente,
sus interacciones personales cara a cara.

Obviamente, en nuestras sociedades existen organizaciones e instituciones constituidas alrededor

de ciertos condicionantes socioculturales que son un producto de la interacción entre personas.
Siendo así, no es difícil imaginar que existe una conciencia colectiva que nos facilita la
comprensión de estas articulaciones sociales.

La psicología social, pues, estudia los procesos psicológicos y sociales observables, cosa que nos
ayuda a entender cómo actuamos los individuos cuando formamos parte de grupos o sociedades.
La psicología social también engloba el estudio de las actitudes personales y la influencia
(bidireccional) con el pensamiento social.
Salida sábado 17 de marzo de 2018

Fundamor Ecoaldea Mandivá

La Ecoaldea FUNDAMOR Mandivá es un Centro de Desarrollo Comunitario que tiene como

objetivo, ofrecer un lugar de encuentro, crecimiento y aprendizaje donde se realizan actividades
de beneficio individual y colectivo.