MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
“VILCANOTA” – SICUANI
PROGRAMA DE ESTUDIOS:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

PROYECTO:

"MEJORAMIENTO
"MEJORAMIENTO Y
Y MANTENIMIENTO
MANTENIMIENTO DE
DE ÁREAS
ÁREAS VERDES
VERDES
DEL
DEL PROGRAMA
PROGRAMA DE
DE ESTUDIOS
ESTUDIOS DE
DE CONTABILIDAD"
CONTABILIDAD"

Director General : Dra. Susana TICONA MAMANI.

Jefe de la Carrera : Prof. Walter Vargas.

Docentes de Área de Informática

: Bch. Jaime sutti Mamani
: Ing. Eliazar………

Estudiantes
: Periodo Académico I, III y V

SICUANI – CUSCO – PERU

2018
 PROYECTO MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE ÁREAS
VERDES DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE COMPUTACIÓN E
INFORMÁTICA"

1. DENOMINACION:
"MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE ÁREAS VERDES DEL PROGRAMA DE
ESTUDIOS DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA"

2. UBICACIÓN:
 País : Perú
 Región : Cusco
 Provincia : : Canchis
 Distrito : Sicuani

3. RESPONSABLES:
 Personal directivo.
 Docentes
 Estudiantes del programa de estudios de Computación e Informática.

4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

 Con este proyecto se pretende plantear alternativas nuevas de solución
para el mejoramiento del ambiente, especialmente de los jardines de
nuestra institución.
 Un buen ambiente es importante para el correcto desarrollo del
aprendizaje y en aras de un mejor bienestar para los estudiantes, se
desarrollará este proyecto de ornato y mantenimiento. Planteando una
serie de actividades que conlleven al arreglo de la Institución, viendo la
necesidad que existe en mejorar varios aspectos.
 El huerto escolar y el mantenimiento de los espacios verdes de nuestra
institución educativa superior es un recurso educativo cada vez más
conocido y utilizado por las diferentes etapas educativas del instituto, es
evidente que deben prevalecer los criterios pedagógicos sobre los
agrícolas, por lo que todo el planteamiento y tareas han de tener como
objetivo ayudarnos en nuestra actividad docente. No se trata sin más de
una parcela en la que cultivamos o espacios en los que plantamos flores,
sino que debemos entenderlo como un espacio dentro del Centro en el
cual vamos a abordar una serie de contenidos encaminados a desarrollar
las diferentes capacidades en nuestro alumnado, asi como valores y
actitudes de respeto al medioambiente y de ciudadanos y ciudadanas
responsables y sensibles. Por otro lado, este recurso permite desde las
edades más tempranas potenciar iniciativas emprendedoras, creativas y
solidarias.

5. OBJETIVOS:
5.1. OBJETIVO GENERAL:
 Desarrollar Actividades de Mejoramiento y Mantenimiento de Áreas Verdes
del Programa de Estudios de Computación e Informática

5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Realizar ornamentación de jardines, árboles y parte física en los diferentes
jardines de nuestra institución.
 Implementar jornadas de limpieza y aseo que conlleven al embellecimiento
de las instalaciones del IESTP. ‘Vilcanota’.
  Concientizar a los miembros de la comunidad educativa sobre el
mantenimiento y cuidado de las instalaciones físicas de los jardines de
nuestra Institución.

5.3. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS.

 Implementar la documentación relacionada con el factor infraestructura,
equipamiento y tecnología, es decir documentación sobre recursos
didácticos, servicios esenciales, mantenimiento, seguridad, higiene y
medidas sanitarias, protección ambiental y mobiliario.

6. MARCO TEÓRICO
JARDIN
 Un jardín (del francés jardín, huerto), es una zona del terreno donde se cultivan
especies vegetales, con posible añadidura de otros elementos como fuentes o
esculturas, para el placer de los sentidos. En castellano se llamaba
antiguamente huerto de flor para distinguirlo del huerto donde se cultivan
hortalizas.
 Un jardín puede incorporar tanto materiales naturales como hechos por el
hombre.

PLANTA ORNAMENTAL
 Una planta ornamental o planta de jardín, es aquella que se cultiva y se
comercializa con propósitos decorativos por sus características estéticas, como
las flores, hojas, perfume, la textura de su follaje, frutos o tallos en jardines y
diseños paisajísticos, como planta de interior o para flor cortada.
 La importancia de este tipo de plantas se ha incrementado con el desarrollo
económico de la sociedad y el incremento de las áreas ajardinadas en las
ciudades y con el uso de plantas de exterior e interior por los particulares.
 Actualmente hay más de 3000 plantas que se consideran de uso ornamental.

DECORACIÓN
 El término decoración refiere por un lado al proceso y resultado de adornar un
determinado lugar, como ser una casa, una oficina, entre otros, aunque también,
por otro lado, se usa para designar al conjunto de elementos que adornan un
ambiente determinado y a la disciplina que se ocupa de estudiar la mejor forma
para combinar estos elementos que mencionábamos.

7. DISEÑO METODOLÓGICO.
Para abordar de manera organizada el desarrollo del proyecto y, a la vez,
responda satisfactoriamente a los objetivos propuestos se procederá de la
siguiente manera:
 Planeación y coordinación con los diferentes jefes sobre el plano del jardín
a plantearse.
 Coordinación con los asesores y estudiantes para la ejecución del plan
propuesto.
 Designación de las diferentes zonas a los diferentes semestres académicos
para el correspondiente trabajo.
 Coordinación para la designación de las diferentes plantas por cada
semestre con sus correspondientes asesores.
 Ejecución del plan de mantenimiento y mejoramiento de jardines del
programa de estudios de Computación e Informática, con la participación
de los estudiantes y asesores.
 Construcción de bancas con la participación de los asesores y estudiantes
del programa de estudios de computación e informática, en su semestre V.
  Informe de la ejecución del plan de mantenimiento y mejoramiento de
jardines del programa de estudios de Computación e Informática.
 Mantenimiento constante de cada jardín por parte de los estudiantes de los
diferentes semestres académicos.
 Evaluación del plan de mantenimiento y mejoramiento de jardines del
IESTP. ‘Vilcanota’ por parte de la dirección.

Teniendo en cuenta el siguiente croquis referencial.

8. BENEFICIARIOS:
8.1. DIRECTOS:
 Docentes
 Personal Administrativo.
 Estudiantes

8.2. INDIRECTOS:
 Docentes y Estudiantes de otros programas de estudios

9. METAS:
9.1. METAS DE ATENCIÓN:
 Jardines del programa de estudios de Computación e Informática

9.2. METAS DE OCUPACIÓN:

 Estudiantes, Docentes y Administrativos del programa de estudios de
Computación e Informática.

10. HORARIO DEL EVENTO:

Viernes 13 de abril del 2018
11:00 a 14:00 horas

11. ASISTENCIA:
La asistencia será en forma puntual

12. RECURSOS:
12.1. Humanos:
  Organizadores
 Jefe del programa de estudios de contabilidad
 Docentes
 Estudiantes

12.2. Materiales:
 Cemento
 Piedras
 Los jardines
 Herramientas de trabajo (picos, palas)
 Plantas
 Arboles
 Otros.

13. FINANCIAMIENTO:
Autofinanciado por los estudiantes y programa de estudios de Computación e
Informática

14. CRONOGRAMA:
Nº ACTIVIDADES A M J J A S O N D

01 Elaboración del plan Mejoramiento y

Mantenimiento de Áreas Verdes del X
programa de estudios.

02 Aprobación del plan Mejoramiento y

Mantenimiento de Áreas Verdes del X
programa de estudios.

03 Ejecución del plan Mejoramiento y

Mantenimiento de Áreas Verdes del
programa de estudios con la X
participación de los estudiantes y
asesores.

04 Informe de la ejecución del plan de

Mejoramiento y Mantenimiento de
X
Áreas Verdes del programa de
estudios..

05 Evaluación del plan Mejoramiento y

Mantenimiento de Áreas Verdes del
X
programa de estudios por parte de la
jefatura del programa de estudios.

06 Mantenimiento constante X X X X X X X X

15. EVALUACIÓN:
Dirección del IESTP. ‘Vilcanota’ de Sicuani y la Jefatura del programa de estudios de
Computación e Informática.

Sicuani, abril de 2018.