Nombre:

Jasser Mortera Godínez

Módulo 20.
Unidad 3.

Interpretación de
datos estadísticos
1. Revisa con atención la siguiente gráfica que contiene datos sobre la cobertura de agua potable
en la población urbana y en la población rural.

2. Haz una descripción interpretando los datos de la gráfica, luego realiza una comparación de
los datos que se te presentan.

En el lapso de 1990 al 2010 el porcentaje de gente que disponía de agua potable en la zona urbana
había crecido mucho más que en la población rural, Observando las graficas detenidamente y
haciendo un análisis más detallado podemos ver lo siguiente:

Porcentaje de población rural con Agua Potable

1990: 11.86 / 23.29 = 50.9%

2010: 19.55 / 26.05 = 75.0% periodo en el cual observo un crecimiento de 75.0% / 50.9% = 1.47

Porcentaje de Población Urbana con Agua Potable

1990: 51.19 / 57.96 = 88.3%

2010: 80.98 / 86.29 = 93.8%, Periodo en el cual observo un crecimiento de 93.8% / 88.3% = 1.06

El que el porcentaje de gente que tiene acceso al agua potable en la zona Rural en dicho periodo
es mayor en proporción a la zona Urbana.
3. Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué porcentaje de la población rural disponía de agua potable en 2010?

Para el año 2010 la población rural que disponía de agua potable era del 75% Ya que

19.55/ 26.05= 75%

b) ¿Qué porcentaje de la población urbana disponía de agua potable en 1990?

Para el año 1990 la población urbana que disponía de agua potable era del 88.3% ya que

51.19 / 57.96 = 88.3%

c) ¿En cuál de los dos tipos de población la cobertura de agua potable ha acortado más su brecha
con respeto al crecimiento de su población? Explica por qué.

En la grafica podemos ver que ha tenido un mayor crecimiento en la población rural en cuanto a
porcentaje ya que apreciamos que este a sido superior en cuanto a cobertura de agua potable ya
que en 1990 era del 50.9% y para el 2010 fue del 75% de su población total.

d) ¿Cómo llamarías a la gráfica?

“Análisis comparativo de las enfermedades diarreicas y la cobertura de agua potable y

alcantarillado entre los años 1990 y 2014”
e) ¿Qué relación existe entre la tasa de mortalidad por enfermedades diarreicas en menores de
cinco años y la cobertura de agua potable a nivel nacional?

La relación que podemos observar en la grafica es que es una relación inversa entre las variables
ya que entre más agua potable menor tasa de mortalidad en menores de cinco años ya que se
incrementa la asepsia entre los habitantes mejorando su calidad de vida.

4. Redacta una conclusión en la que incluyas los siguientes interrogantes:

f) ¿Qué impacto tiene en el entorno natural de tu comunidad contar o no con agua potable?

En mi comunidad es básico y fundamental la importancia del agua ya que sin ella simplemente la
vida no puede existir . Contrastando con mi entorno el cual tiene como frontera delegacional con el
canal de Cuemanco uno de los canales del cuerpo de agua del lago de Xochimilco el cual es material
de mi investigación y en el cual veo lo egoístas y soberbios que hemos sido con la conservación y
tratamiento del agua, lo cual sino actuamos de forma urgente nos cobrara la factura en poco tiempo.

g) Menciona una aportación de estos datos estadísticos (ambas gráficas) al desarrollo de

estudios socioeconómicos.

Son de suma importancia ambas ya que aportan una información muy valiosa sobre la estructura de
la población y sobre sus necesidades actuales y futuras en este caso del agua y su relación con la
distribución y los buenos resultados que a dado el incremento de la cobertura para la erradicación
de enfermedades como la diarrea o cólera en el sector infantil de nuestro país algo muy importante
para el desarrollo cualquier proyecto urbanístico o territorial.

h) ¿Cuáles datos de estas gráficas tienen consecuencias en el problema de tu investigación? ¿Por

qué?

Para mi investigación son muy importantes los que se refieren al programa de agua limpia ya que mi
investigación sobre el cuerpo de agua del lago de Xochimilco nos dice que existen muchos riesgos
de enfermedades diarreicas y cólera de persistir la contaminación en los grados que se han
mantenido hasta la fecha y con estos datos mi investigación se vera enriquecida en su contexto.

Conclusión

El agua es un recurso natural esencial tanto para los ecosistemas naturales como para las
actividades socioeconómicas que desarrollamos todos los grupos humanos. Como hemos visto en
nuestros trabajos y módulos la cantidad de agua en el planeta no es lo abundante que quisiéramos
solo el 3% porcentaje menos si únicamente tenemos en cuenta la que circula por los ríos, la que se
encuentra en lagos o bien confinada en acuíferos accesibles es considerada como agua dulce, sin
embargo sigue siendo una cantidad considerable, desgraciadamente, su distribución es poco
homogénea y encontramos zonas del planeta donde este recurso es muy escaso. En algunos casos
la escasez no es debida a unas existencias bajas sino a una demanda creciente, que supera la
oferta. A la vez, la cantidad de agua disponible se reduce si su calidad no la hace apta para el uso
al que se quiere destinar. Esto es debido a procesos de degradación y contaminación (salinización,
nitratos, metales pesados, hidrocarburos, aguas residuales, etc.), que pueden tener orígenes y
causas diversas. Podemos corroborar esta escasez y es que hoy en día, por razones diversas casi
una quinta parte de la población del planeta no tiene acceso al agua potable. Todas nuestras
actividades (agricultura, industria, servicios, etc.) consumen agua y mucha, aunque cada vez los
procesos necesitan menos cantidad de agua para obtener un determinado producto, es decir,
optimizan más y mejor este recurso. En cuanto al consumo doméstico, aunque en términos generales
se ha constatado una disminución en el desperdicio del agua lo que muestra que poco a poco la
sociedad tiene una mejor conciencia social en cuestiones ambientales, finalmente debemos
comprender y hacer un uso adecuado y racional del agua. Es un recurso natural imprescindible que
debe ser tomado en cuenta en los procesos de ordenación y planificación territorial para poder decir
que hacemos una gestión adecuada que corresponda con un uso sostenible.