Estudiante: Rubén Darío Patiño Salazar Grupo: 13

Código: 1014266864 Asignatura: Epistemología II

FACULTAD DE Fecha: 08-feb-2018 Docente: Shelley Velásquez
INGENIERÍA CIVIL Páginas: 2 Nota:

1. Información General
Tipo de documento Video Taller
La construcción de un imperio: Roma
Título del documento
www.youtube.com/watch?v=5HLmwK_0B5U
Autor(es) History Channel 2006
Imperio Romano, construcción, Ingeniería, poder, desarrollo,
Palabras Claves
estructuras.

1. ¿De dónde y cómo surge el pensamiento ingenieril de los romanos y que lo

caracterizado?
Este pensamiento surge de la necesidad de las personas para desarrollar planes y
estrategias de guerra inicialmente, posterior a ello estos métodos constructivos son usados
para el aprovechamiento y mejor que hacer de los habitantes de roma, lo que conlleva a que
mejorando la calidad de vida, se concentre la población en un solo lugar.

2. ¿Los conocimientos y posibilidades constructivas y de ingeniera del imperio romano, que

intentaba mostrar a los otros pueblos?
Que eran superiores a ellos, y que por ende debían someterse bajo su dominio, adicional a
esto Roma se estableció como una ciudad ostentosa y sería el modelo a seguir de las
ciudades conquistadas, trayendo el crecimiento urbano, y pues se centralizaba el trabajo y
por ende la obtención de dinero en la polis

3. ¿Cómo se relaciona en la cultura romana el poder y la ingeniera? Explique al menos con

dos de las construcciones mostradas en el video.
 El puente que hizo Julio Cesar, que atravesó el Río Rin y que separaba a Roma de
Alemania, este río tenía aproximadamente 300 m de ancho, y entre 7 m y 8 m de
profundidad. Algo representativo de esta construcción era la carga de debía soportar,
el peso de 40.000 soldados, y que se llevó a cabo en un tiempo de 10 días.

 Construcción de la Vía Apia que tenía una longitud de 212 Km aproximadamente, de

des Roma hasta la Provincia de Campania

 Construcción de arcos y posteriormente bóvedas, las cuales se utilizarían para

construcciones subterráneas

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  Anfiteatro Flavio o Coliseo Romano, que lo que buscaba era congregar a las masas
para presenciar espectáculos públicos

4. ¿Qué instrumento empleaba los romanos para realizar sus obras de ingeniería? Explique el
funcionamiento de al menos uno de ellos.
 Machetes: herramienta usada para cortar y labrar la madera

 Groma: Que consistía en una barra perpendicular con una cruz en la parte superior,
que se usaba para visualizar dos puntos en línea recta

 Poleas: para subir piedras a gran altura

 Carretillas: Usadas para tansportar elementos de construcción

 Herramientas de mano: Masetas, cincel para efectos del trabajo con piedra

5. ¿El conocimiento romano, las diferentes tareas de la ingeniería o la arquitectura se

encontraban diferenciadas?
No se hacía distinción, sino que la construcción tenía la estética apropiada para complacer
las demandas de los dirigentes o las necesidades de la comunidad, estaban muy unidas se
complementaban la una con la otra, estaba la parte estructural de las edificaciones y estaba
la parte ornamental y estética de las mismas.

6. ¿Cuáles cree son los legados de los romanos al conocimiento de la ingeniería actual?

- Uso elementos estructurales que soportan carga muerta de gran escala

- Utilización de técnicas para la construcción de vías
- Implementación de los sistemas de alcantarillado (La Cloaca Máxima)
- Sistema de distribución de agua potable
- Espacios públicos de entretenimiento (coliseos)

Elaborado por: Rubén Darío Patiño Salazar

Revisado por: SHELLEY VELASQUEZ

Fecha de elaboración de la
08 02 2018
Reseña: