Nombres: Richard

Apellidos: Velásquez Quispe

Docente: Econ. Miguel

Aranda Burgos.

Área: Economía.

2014
 Cuestionario
1.-) Defina lo siguiente: Economía – Macroeconomía – Microeconomía.

- Economía: Es la ciencia económica que estudia como las sociedades administran recursos escasos
para producir bienes y servicios y distribuirlos entre los distintos individuos o grupos.

- Macroeconomía: Es la parte de la teoría económica que se encarga del estudio global de la

economía, mediante el análisis de las variables económicas agregadas.

- Microeconomía: Es una parte de la teoría economía que estudia los comportamientos básicos de
los agentes económicos individuales.

2.-) Explique por qué la escasez es el problema central de la ciencia económica.

Porque las necesidades humanas son ilimitadas para recursos limitados.

3.-) Que entiende por necesidades, como se clasifican.

Es una sensación de carencia unida al deseo de satisfacerla, se clasifican en: Primarias, cuya
satisfacción depende la supervivencia; secundarias, cuya satisfacción aumenta el bienestar del
individuo y terciarias, que se pueden prescindir.

4.-) Que son los factores productivos y como se clasifican.

Son los recursos empleados por las empresas o unidades económicas de producción para elaborar
bienes y servicios. Se clasifican en 3:

- Tierra: Provenientes de la naturaleza.

- Trabajo: Aporte Humano.

- Capital: Maquinarias.

5.-) Explique cuáles son los problemas económicos fundamentales de toda sociedad.

La necesidad de elegir se evidencia al considerar los tres problemas fundamentales a los que toda
sociedad debe dar respuesta:

- ¿Qué producir?

Indica en qué se van a emplear los recursos productivos y qué cantidad de producto final se va a
obtener con estos medios de producción. Esto dependerá de las necesidades que tengan los
miembros de la sociedad y de los recursos de los que se disponga, ya que éstos últimos son
limitados y susceptibles de usos alternativos.
- ¿Cómo Producir?

Se refiere a la organización de la producción, es decir, quién se va a encargar de llevar a cabo la

actividad productiva, cómo se va a acometer dicha actividad y cómo van a combinarse los factores
productivos de los que se dispone. Todo ello implica que la sociedad se plantee cuestiones como si
se utilizarán tecnologías intensivas en maquinaria o mano de obra, si se hará a través de empresas
privadas o de iniciativa pública, qué fuentes de energía se utilizarán en la producción o si los
procesos productivos por los que se va a optar serán contaminantes o respetuosos con el medio
ambiente.

- ¿Para quién Producir?

Toda sociedad debe diseñar un sistema de reparto de los bienes y servicios, lo que lleva a
reflexionar sobre cuestiones como: ¿Quiénes serán los destinatarios de esa producción, unos
pocos o la gran mayoría de los ciudadanos? ¿Qué método o sistema se va a utilizar para distribuir
la totalidad de la producción? ¿La distribución de la renta será igualitaria o se producirán
diferencias muy acusadas entre los miembros de la sociedad?.

6.-) Explique y grafique en que consiste la frontera de posibilidades de producción.

Refleja las cantidades máximas de bienes y servicios que una sociedad es capaz de producir en un
determinado período y a partir de unos factores de producción y unos conocimientos tecnológicos
dados.

7.-) Que hechos se da en el crecimiento económico de un país.

- Mejora tecnológica en métodos de producción de viene y servicios.

- Aumento del volumen del capital, como consecuencia del incremento del ahorro y el capital.

- Aumento de la fuerza de trabajo.

-Descubrimiento de nuevos recursos naturales.

08.-) Cual es la relación entre especialización y comercio.

La relación que existe entre estos 2 términos, son que la especialización económica permite la
eficiencia en el manejo de recursos, bienes y servicios, y que a partir de esto el comercio necesita
de un buen manejo económico, este requisito lo tiene la especialización económica que permite
que los recursos comerciados tengan un equilibrio manejable y productivo, además esto permitirá
que el crecimiento económico de un país. A futuro esto conlleva al buen manejo de ideas
comerciales.

09.-) Defina: Productividad – Economía de escala.

- Productividad: Es la cantidad obtenida de producto por empleo de una unidad o trabajo

empleado. En pocas palabras es el rendimiento por unidad de insumo empleado.

- Economía de escala: Es el tamaño o volumen de producción que a medida que aumentamos la

escala de una empresa, tenemos como consecuencia la reducción de los costos medios por unidad
de bien producido.

10.-) Por qué se caracterizan las economías modernas.

Se caracterizan por: La especialización, el uso intensivo del dinero y el empleo de grandes

cantidades de capital. Todo eso genera competitividad.

11.-) Explique en que consiste el sistema de economía de mercado.

Se entiende por economía de mercado a la organización y asignación de la producción y el

consumo de bienes y servicios que surge del juego entre la oferta y la demanda en una situación
de competencia imperfecta, lo que demanda una determinada participación del estado para
corregir los efectos negativos de externalidades y fallos del mercado y para garantizar el acceso a
bienes y servicios.

12.-) Explique el aporte de los precios en el mercado.

Coordina las decisiones de los productos y los consumidores. Precios bajos estimulan el consumo y
desaniman la producción, mientras los precios altos tienden a reducir el costo y a estimular la
producción. Los precios actúan como el mecanismo equilibrador del mercado.

13.-) Que entiende Ud. Por mercado de competencia completa.

Es aquel en que existen muchos compradores y muchos productores o vendedores, ninguno de

ellos tan grande para o importante que pueda imponer el precio de mercado.

14.-) Defina: Demanda – Céteris Paribus de la demanda.

- Demanda: Es la cantidad de un bien o servicio que los consumidores desean y pueden
adquirir.

- Céteris Paribus de la Demanda: Son los factores que influyen en la demanda como los ingresos de
los consumidores, gustos y preferencias, Precio del producto, etc.

15.-) Defina: Tabla de demanda – Curva de demanda.

- Tabla de demanda: Se usa para explicar cantidad demandada de un bien X dependiendo de su

precio.

- Curva de demanda: Es la representación gráfica de la relación de un bien y la cantidad

demandada.

16.-) Defina y de ejemplos: Bien normal – Bien inferior.

- Bien normal: Se da cuando al aumentar la renta de los consumidores, aumenta la cantidad

demandada de los bienes. Ejemplo: Alimentos, ropa.

- Bien inferior: Se da cuando al aumentar la renta de los consumidores, disminuye la cantidad

demandada de los bienes. Ejemplo: Comida rápida, ropa de baja calidad.

17.-) Defina y de ejemplos: Bienes Sustitutos y Bienes complementarios.

- Bienes Sustitutos: Son bienes que compiten entre si, ya que si aumenta el precio de uno, el otro
aumenta su demanda y viceversa. Ejemplo: La carne de pollo y la carne de res; Android y Apple.

- Bienes Complementarios: Son bienes que se usan en conjunto para aplacar una necesidad, y al
aumentar el precio de uno de ellos se reduce la cantidad demandada del otro. Ejemplo: El limón y
el ceviche; el pan y la mantequilla.

18.-) Explique y grafique: en que consiste un aumento de la demanda y una disminución de la

demanda.

El aumento de la demanda se da cuando los precios bajan, es necesario el producto o el producto

es novedoso y la disminución de la demanda se da cuando los precios aumentan, es innecesario el
producto, etc.

Aumento de la demanda:
Disminución de la demanda:

19.-) Defina lo siguiente: Oferta – Céteris Paribus de la oferta.

- Oferta: Es la cantidad ofrecida de un bien o servicio que los productores o vendedores quieren y
pueden vender a distintos precios.

- Céteris Paribus de la Oferta: Son los factores que influyen en la cantidad ofertada como los precio
de los factores productivos, precios de bienes relacionadas, la tecnología, la competencia.

20.-) Defina: Tabla de oferta – Curva de oferta.

- Tabla de oferta: Es la relación existente entre el precio de ese bien y las cantidades que una
empresa de ese bien por unidad de tiempo permaneciendo las demás constantes.

- Curva de oferta: Es la representación gráfica de la relación del precio de un bien y la cantidad

ofrecida.

21.-) Grafique y explique: en que consiste un aumento de oferta y una disminución de oferta.

El aumento de la oferta se produce cuando el precio aumenta y la cantidad producida también, si

el precio disminuye se produce una disminución de la oferta.

22.-) Explique cómo se forma el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio.

- El precio de equilibrio se forma cuando la demanda y el precio colisionan, o sea cuando la oferta
y la demanda están en equilibrio. Los bienes ofrecidos están al alcance de la economía de las
personas.
- La cantidad de equilibrio en cambio es el balance de un bien producido, para que su demanda no
varíe y que de estabilidad en el mercado.

23.-) Grafique el exceso de oferta y demanda.

24.-) Que entendemos de economía por equilibrio.

Es la situación donde no existen factores que generen escasez o excedentes o inciten al cambio.

25.-) Si partimos de una situación de equilibrio, que sucede si existe un desplazamiento de la

demanda.

Si hay cambios positivos la curva de la demanda se desplazara a la derecha, el nuevo equilibrio se

logra para precios y cantidades mayores.

26.-) Si partimos de una situación de equilibrio, que sucede si existe un desplazamiento de la

oferta.

Si hay cambios positivos la curva de la oferta se desplazara a la derecha, entonces el precio de

equilibrio disminuirá con respecto a la situación inicial.

27.-) Cuales son las 2 funciones importantes en la economía.

Son:

- La eficiencia: En la economía de mercado las subidas y bajadas de precio y la correspondiente

aparición de beneficios y pérdidas, inducen a las empresas a producir eficientemente los bienes
deseados.
- Asignación de recursos: Los mercados constituyen normalmente constituyen un buen mecanismo
para organizar la actividad económica. Las economías de mercado aprovecharon las fuerzas de la
oferta y demanda para asignar los recursos.