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física, lo demás es
asistencia social”
Derivado de la palabra
catalana coet y coa (canuto
que sale volando expulsando
una bola de fuego)
Determinar y analizar el empuje la presión y la
fuerza ejercida por un fluido (agua) mediante una
carga represada con la cual podemos lograr la
elevación de un cohete plástico y así poder
comprender la aplicación de algunos principios
físicos como:
Tercera ley de newton:
Leyes de movimiento
Relación entre teoría y practica
Teoría Práctica
Comprender las características científicas del
agua, aire y otros materiales que utilizamos en
nuestra vida cotidiana.
Comprender las funciones del agua y del aire
en la propulsión vertical del cohete
Llevar a cabo una profundización en el tema
sobre las aplicaciones de los fluidos en algunos
elementos de la ciencia.
El cohete permanecerá en su estado de
reposo original hasta que una fuerza externa
actue sobre ella, en este caso la presión que se
le introducirá.
generar presión dentro de la botella introduciendo aire en su interior. Esta presión llega a
un límite (el límite de la botella) y cuando esto ocurre, esa presión va a salir por algún
lado. El corcho es la parte más débil del cohete así que será la salida de escape , toda la
presión se verá liberada por el orificio de la botella con un impulso muy veloz
Corchos Tijera
Plastilina
Mica para
engargolar
Regla
Lija
2 botellas
De refresco
Cinta de aislar
Plumón Bolsa de plástico
La tecnología es una
herramienta
eficaz abierta a la
exploración
de diversas posibilidades,
eleva nuestra capacidad de aprender y nos
facilita el conocimiento y puede ser
mediadora de otras disciplinas. Pero no
podemos dejar de un lado la naturaleza ya
que ella nos brinda los medios para realizar
estos experimentos tecnológicos que nos
ayudan a entender más fácilmente los
conceptos enseñados. Por lo que con este
experimento queremos demostrar los temas
de acción, reacción y presión y la teoría de
que el cohete ha permitido la exploración
directa del espacio.