Colegio Santa Teresa

Cuarto Básico
Illapel.-

Evaluación de Lenguaje y Comunicación

Lectura Complementaria: “La Porota”
4º Año Básico
Nombre……………………………………………………..……….Curso…………….......Fecha:……...……/…………/
…………….

Puntaje………../………...Nota:
Objetivos de Aprendizaje
-Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora.
-Profundizar la comprensión lectora extrayendo información explícita e implícita contenida en textos literarios.

Instrucciones:

 Procura leer con atención, piensa y luego contesta.

 Utiliza solo lápiz grafito.
 Recuerda que debes marcar solo una respuesta.
 Revisa muy bien antes de entregar.

I.- Comprensión Lectora:

Selección Múltiple

I.- Lee con atención el texto y luego responde los ítems del 1 al 10 marcando con una “X” la letra de la
alternativa que consideres correcta (2 puntos c/u)

1. ¿Quién es Mimí?

A) Una niña.
B) Una muñeca.
C) Una jirafa de madera.
D) Una osita de peluche.

2. ¿Por qué motivo al personaje principal le gustaba que le llamasen Porota?

A) Porque así se llamaba su madre.

B) Porque era el nombre de su querida abuela.
C) Porque era menuda y su nombre era demasiado largo.
D) Porque su comida preferida eran los porotos.

3. ¿Cuál es el juguete preferido de la protagonista?

A) Un negro que toca el acordeón.

B) Un murciélago de peluche.
C) Una muñeca de trapo.
D) Una batería de cocina color rosa.

4. ¿A qué lugar viajaba Mimí todas las noches?

A) Al mundo de los juguetes.

B) Al mundo de los muñecos de trapo.
C) A la juguetería de don Pedro.
D) A la biblioteca del padre de Porota.

5. ¿Por qué motivo el mundo de los muñecos era atacado?

A) Porque allí vivían muñecos malos que debían desaparecer.

B) Porque estaban en guerra con otro mundo.
C) Porque los muñecos que allí vivían eran el alimento de sus atacantes.
D) Porque nadie apreciaba a sus habitantes.
6. ¿Cuál fue el título que le dieron los muñecos a la Porota?

A) Miss juguetelandia.
B) Princesa Porota I.
C) Muñeca de trapo honoraria.
D) Muñeca de aserrín.

7. En el primer capítulo del libro ¿Por qué Porota está tan preocupada?

A) Porque su muñeca se había extraviado.

B) Porque su muñeca se había roto.
C) Porque su oso amarillo se había descocido.
D) Porque el negro del acordeón se descompuso.

8. Porota le dice a su muñeca: “no le contaré a nadie este secreto, nadie lo sabrá” ¿A qué se refiere con
este secreto?

A) Que su muñeca podía hablar.

B) Que su muñeca podía cantar.
C) Que su muñeca podía caminar.
D) Que su muñeca podía mover los ojos.

9. Lee y reemplaza la palabra destacada.

“Porota sintió que la remecían de un hombro y despertó sobresaltada”. La palabra destacada la podemos
reemplazar por:

A) Atemorizada.
B) Tranquila.
C) Indignada.
D) Contenta.

10. “Lo que cuento es absolutamente verdadero”

A) Totalmente.
B) Solamente.
C) Súbitamente.
D) Autoritariamente.

11. “La muchachita se sintió cohibida”

A) Avergonzada.
B) Miedosa.
C) Importante.
D) Furiosa.

12. “Las voces de los muñecos no son perceptibles y por eso nunca sabemos cómo piensan y como se
sienten”

A) Que no se escuchan.
B) Que no son visibles.
C) Que no son sensibles.
D) Que no se pueden tocar.

13. “La gente del pueblo de los muñecos tenían miedo de los vampiros y murciélagos”

A) Temor.
B) Cuidado.
C) Vergüenza.
D) Coraje.
II.- Lee con atención la columna A y escribe el número que corresponda en la columna B respecto a
los personajes y sus características. (2 puntos c/u)

1.- Porota ..………Son los villanos que se comen a los muñecos de trapo.

2.- Mimí ……..…Dueño de la fábrica de juguetes de trapo.

3.- Pirulo ……..…Niña rubia, ojos celestes, pecosa, de pequeños dientes.

4.- Don Pedro ...…..… Gobernador de la ciudad de los muñecos y padre de Mimí.

5.- Vampiros ……..…Muñeca de trapo, de grandes ojos negros, largas trenzas y de carita risueña.

III.- Lee atentamente el siguiente fragmento de la obra. Marca el sinónimo de la palabra destacada de acuerdo
al contexto de lo leído.

“El muñeco del acordeón no se inmutó. Sentado ante la puerta, continuó sonriendo con
sus dientes muy blancos y sus ojos muy negros. Parecía decir: “Anda a almorzar sin
temor alguno; conmigo no se atreverá nadie, te lo prometo”. Y así fue, realmente: nadie
se atrevió a desafiar las iras del negro, pues cuando Porota terminó de almorzar y
corrió a su cuarto, encontró a Mimí durmiendo todavía”.
1. La expresión “inmutó” en el texto significa:

A. Detuvo.
B. Desarmó.
C. Alteró.
D. Movió.

2. La expresión “temor” en el texto significa:

A. Desconfianza.
B. Sospecha.
C. Duda.
D. Miedo.

3. La expresión “desafiar” en el texto significa:

A. Provocar.
B. Retar.
C. Enfrentar.
D. Afectar.

4. La expresión “iras” en el texto significa:

A. Debilidades.
B. Indignaciones.
C. Confusiones.
D. Absurdas.

IV.- Lee cuidadosamente cada una de las preguntas que se plantean a continuación. Responde con letra clara y
legible.

1.- ¿Por qué razón Porota se sentía contenta de su cuarto? (2 pts.)

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2.- ¿Qué cosas habían en el cuarto de Porota? (3 pts.)

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3.- ¿En qué consistió el plan para salvar al mundo de los muñecos? (3 pts.)

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4.- ¿Qué promesa hicieron Mimí y Porota? ¿Qué harían una vez al mes? (2 pts.)

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5.- ¿Qué hizo Don Pedro cuando notó la desaparición de sus muñecos? (2 pts.)

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6.- Considerando el final del libro, imagina cómo crees que continuó la historia entre Mimí y la Porota.
Explica tu idea. (5 pts.)

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