Escuela Normal Superior N°15

“Domingo Faustino Sarmiento”

Profesorado en Lengua y Literatura

Asignatura: Literatura Universal II

Curso: 2º Año

Trabajo Práctico N° 1: Plan de clase

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Alumnos: Laura Ruiz-Gladys Skittberj

Profesor: Alejandro Pezzelato

Commented [1]: La carátula en una sola página

Año lectivo: 2017

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 PLAN DE CLASE

Tema: Realismo inglés.

Duración: 40 minutos.

ACTIVIDADES DE INICIO
Rescate de saberes previos:
¿Qué obras del realismo conocen? ¿Pueden recordar alguna característica particular de este
período? ¿Algunos autores? ¿Qué características tienen las obras de esta época?
¿Reconocen a qué novela pertenecen las imágenes? Describirlas. Anexo 1

ACTIVIDADES
Se dividirá al curso en cuatro grupos y se les entregará fragmentos de la obra Oliver Twist.
➔ Socializar en los grupos el texto.
➔ Teniendo en cuenta las preguntas y respuestas de las actividades de inicio identificar los
rasgos más significativos que encuentren en el texto. Anexo2. Anexo 3. Anexo 4. Commented [2]: Tengan en cuenta el tiempo: la
lectura debe garantizar que tengan tiempo luego de
➔ Puesta en común. exponer
➔ Conceptualización:
★ Características del realismo inglés. (Anexo 5)
★ Oliver Twist.: Contexto histórico. Autor. Argumento. Temas. Personajes (Anexo 6)
➔ Actividades de cierre:
Elaboración de un cuadro comparativo relacionando las problemáticas de la novela con las
problemáticas actuales. Commented [3]: Está buena la idea pero complétenla
con una actividad didáctica-literaria: en qué pondrían el
foco si debieran escribir una obra actual sobre ese
tema (en un personaje, en el tema, en el lugar)

CONCEPTUALIZACIÓN Commented [4]: Esto va dentro del Anexo

Documental
Realismo inglés.

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En Inglaterra la novela se convirtió en la forma principal de literatura, el realismo fue la corriente
artística y cultural que se desarrolló durante la segunda mitad del siglo XIX en Europa.
Surgió como una reacción contra el idealismo y el individualismo románticos, y se caracterizó por
volcar su atención hacia la realidad cotidiana y por considerar al hombre dentro de la sociedad.
Características:
✓ Procura mostrar en las obras una reproducción fiel y exacta de la realidad.
✓ Se opone al romanticismo en su rechazo de lo sentimental y lo trascendental; aspira, en
cambio, a reflejar la realidad individual y social en el marco del devenir histórico.
✓ Debido a su afán verista o de verosimilitud, el realismo literario se opone asimismo
directamente a la literatura fantástica1.
OLIVER TWIST
AUTOR

El escritor Charles Dickens nació en Portsmouth, Inglaterra, en 1812. En 1824 su padre fue
encarcelado por deudas y Charles debió empezar a trabajar en una fábrica de calzados. Allí
comprobó en carne propia las duras condiciones de vida de las clases más humildes, cuestión que
manifestó en gran parte de su obra.
Lentamente, logró ganarse la vida con lo que escribía; empezó redactando crónicas de
tribunales para acceder, más tarde, a un puesto de periodista parlamentario y, finalmente, bajo el
seudónimo de Boz, publicó una serie de artículos inspirados en la vida cotidiana de Londres
(“Esbozos” por Boz). El mismo año, se casó con Catherine Hogarth, hija del director del Morning
Chronicle, el periódico que difundió, entre 1836 y 1837, el folletín de Los papeles póstumos del Club
Pickwick, y los posteriores Oliver Twist y Nicholas Nickleby.
El hecho de que la publicación de sus novelas se realizaran por entregas creó un vínculo muy
especial con sus lectores, a quienes influyó notoriamente.
Durante ese período su estilo dejó de lado su liviandad para comprometerse de lleno con las
cuestiones sociales, tal es el caso de Oliver Twist.
Sus primeras novelas lograron popularidad y un enorme éxito dentro de la clase alta, que se
transformaron en el pasaporte de ingreso en los Estados Unidos, en 1842. No obstante, pronto se
desilusionó al descubrir que esta sociedad mantenía los defectos que ya había conocido en Europa.

1
https://www.academia.edu/4375047/Realismo_Ingles?auto=download
4
 Sus críticas, manifiestas en la novela Martin Chuzzlewit, indignaron a los estadounidenses y
la novela fracasó rotundamente. Más tarde, en 1843, recuperó a su público con Canción de Navidad.
En 1849 fundó el Houseold Words, semanario en el que, además de difundir textos de autores
poco conocidos, publicó La casa desierta y Tiempos difíciles, dos de las obras más logradas de toda
su producción. En las páginas del Houseold Words aparecieron también diversos ensayos, casi
siempre orientados hacia una reforma social.
En 1867 inició una gira por Estados Unidos y confirmó su notoriedad mundial, fue ovacionado
en largas conferencias y lecturas de su obra. Murió en Gads Hill, Inglaterra, en 1870, debido a las
secuelas de un accidente de ferrocarril.

El contexto de la novela
Cuando Oliver Twist empezó en forma de relatos en la revista mensual Bentley's Miscelánea
en 1837, su título fue The Parish Boy's Progress. En los primeros episodios, la intención de Dickens
era la de describir para sus lectores cómo era ser un chico de una parroquia durante los años
posteriores al paso del Poor Law Act (sistema de ayuda a los pobres en Inglaterra y Gales ) de 183

Dickens vio la propuesta de ley siendo debatida calurosamente cuando era reportero
parlamentario para el Morning Chronicle, y continuó atacando en su ficción y periodismo durante el
resto de su vida. Antes de 1834, los trabajadores pobres eran compensados por la parroquia con una
pequeña suma o "paro" para salvarlos del hambre que pasarían con sus sueldos fijos como
agricultores. Estos fondos de emergencia se hicieron con la intención de echar una mano a la gente
hasta que pudieran mantenerse por sí solos. Los enfermos y los parados también eran
responsabilidad de cada parroquia. Mientras, existían muchos problemas en el viejo sistema que la
nueva legislación intentó reconducir.
Una nueva ley, diseñada para impedir que la gente vaga viviese de la comunidad, agrupó a
todas las parroquias juntas en lo que se llamó sindicatos para los pobres. Aquí, las personas sin
medios de manutención eran refugiadas y puestas a trabajar para la parroquia.

ARGUMENTO

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 Oliver es un pequeño que no quiere vivir con la Reina Madam Mann, el señor Sowerberry. Es
un niño huérfano que sólo tiene un pañuelo de seda de su madre. Observamos cómo Dickens
diferencia clara y abiertamente los espacios del campo y la ciudad; y cómo la puebla de una serie de
personajes acorde con el simbolismo de uno y otro ambiente. De este modo, mientras que el campo
representa la alegría, la felicidad, el bienestar; la ciudad, Londres, simboliza todo lo contrario: la
delincuencia, la suciedad, la pobreza, la prostitución, el crimen o la marginalidad entre otros temas.
Oliver escapa del campo, y más en concreto de su último trabajo como ayudante de funeraria, para
marchar hacia la ciudad de la cual ha escuchado maravillas. Pero lo que hace Dickens es arrojar al
muchacho al mundo del hampa. Dickens critica abiertamente la composición de la ciudad y de todos
sus elementos, pero introduce a su personaje principal en este mundo.

Oliver Twist, así como el resto de los chicos del orfanato, se están muriendo de hambre y
deciden jugarse quién de ellos pedirá más comida. Oliver es el elegido. En la cena de esa noche,
después de su ración normal, Oliver se dirige al director del orfanato y le pide más comida. Tachado
de ser problemático por Sr Bumble, el bedel y por el director, Oliver es ofrecido como aprendiz a
cualquiera que lo quiera contratar. Tras ser condenado a limpiar chimeneas, Oliver se convierte en
aprendiz del enterrador Sowerberry. Pero Oliver se pelea con uno de los chicos del enterrador, y
decide escapar e irse a Londres. En las afueras de la ciudad, cansado y hambriento, Oliver conoce
a Jack Dawkins, quien le ofrece un lugar donde hospedarse en Londres. Lleno de inocencia, Oliver
se ve inmerso en el mundo del hampa de Londres e ignorando sus tareas reales, se encuentra en
medio de una banda de chicos carteristas dirigida por el malvado Fagin.

Con respecto a los personajes que pueblan uno y otro ambiente cabe resaltar que, en el
campo, lugar idílico, habitan por así decirlo, la clase pudiente o acomodada de la Inglaterra victoriana.
De esta manera, encontramos a personajes como son los Maylies, el señor Giles, o el doctor.
Mientras que Dickens deja la ciudad en manos de personajes como Fagin y su banda de
delincuentes.

Londres es descrito como una sucesión de laberínticas calles y callejones, patios por lo que Oliver
es arrastrado, y en los que percibe la pobreza, la suciedad o la delincuencia. En algunos pasajes
Londres se parece a una ciudad gótica que nos recuerda a los relatos de Poe. Y dentro de esa ciudad
encontramos el personaje femenino de Nancy, quien como una parte de las mujeres de la época
victoriana se gana la vida en la calle. Ayuda a Fagin para recuperar a Oliver, aunque la precaria
situación de los orfanatos o de las parroquias inglesas de la época. Asimismo, la delincuencia y la

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marginalidad de Londres propiciada en gran medida por la inmigración del campo a la ciudad.
También destacar el papel del sistema judicial, quien no duda en castigar severamente a un pobre
chico. Pero pese a todo al final se impone la cordura. "Oliver Twist" es la historia de una lucha por
progresar en la vida. Las andanzas de un pobre huérfano en la Inglaterra victoriana. Sus ansias por
encontrar un sitio en la sociedad. Un sitio que por derecho le corresponde, pero que le ha sido
arrebatado desde su nacimiento.

PERSONAJES PRINCIPALES
Oliver twist
Es el protagonista de la obra. Un huérfano maltratado por la sociedad que conservará la inocencia
de sus pocos años y no sucumbirá a la vida de delincuencia que podría haber sido la más fácil para
él. Finalmente, recuperará su identidad y encontrará a una familia en la que será feliz y querido.

Señor Bumble
Celador parroquial que representa la crudeza del sistema y el mal- trato de este a los pobres y
huérfanos que tiene a su cargo. Será uno de los maltratadores del pequeño Oliver en su más tierna
infancia y no será capaz de apreciar la bondad del joven. Recibirá su castigo por su avaricia,
convirtiéndose en uno de los pobres de su propio hospicio.

Fagin
Es un perista de Londres que dirige a toda una banda de jóvenes ladronzuelos. Está metido en toda
clase de sórdidos negocios. Su objetivo al acoger a Oliver es atraerle a su banda y convertirlo en un
ratero más a su servicio. Será ajusticiado por sus múltiples crímenes.

Señor Brownlow
Es un anciano amable y cariñoso que acogerá al pequeño Oliver en su casa, y se sentirá muy
decepcionado cuando cree que el muchacho lo ha engañado. Descubriremos que era amigo del
padre de Oliver y también conoció a su madre y la desgraciada historia de ambos.

Rose

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Es sobrina de la señora Maylie, dama de cierta posición social. Se apiada del pobre Oliver e intenta
ayudarle en la búsqueda de sus orígenes, y descubrirá que están emparentados. Es todo bondad y
belleza, algo que contrasta con los personajes de los bajos fondos.

Nancy
Es una ladronzuela de la banda de Fagin. A pesar de su dura vida, intercederá por Oliver ante el
judío, aunque será ignorada. Informará a Rose de las intenciones de Monks y Fagin, e intentará
proteger a Sikes, del que está enamorada. Terminará encontrando la muerte a manos de este ser
despiadado y cruel.

Monks
Es una oscura figura que intenta hacer desaparecer las pistas sobre el origen de Oliver. Descubrimos
que es hermano del muchacho, e intenta que este no descubra su parentesco y así conservar la
herencia de su padre. Terminará su vida en el Nuevo Mundo, donde derrochará su parte de la fortuna
y morirá en prisión, tras verse envuelto en nuevos y turbios asuntos.

Temas y Valores

Contenido de denuncia social. En este caso podemos observar en las referencias a la Ley de Pobres,
que condenaba a los más desfavorecidos a penas injustas y castigos desproporcionados. También
censura la forma de actuar de algunos jueces, el tratamiento a los hospicianos. La obra de Dickens
causó tanto impacto que, en algunos casos, propició cambios en leyes e instituciones.
El amor también aparece retratado en la novela de distintas maneras. El amor de Oliver hacia
una madre que nunca conoció; su devoción por las personas que le ayudan; la romántica relación
entre Rose y Harry; y la ceguera de Nancy por Sikes, que terminará llevándola a la tumba.
En la novela nos encontramos con la bondad y la maldad, ambas en su máximo grado.
Dickens representa a los criminales como seres malvados, crueles y tétricos. Su aspecto
desagradable y feo, ya anticipa la oscuridad que habita en las almas, y de la que no podrán escapar.

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Incluso aunque hagan una buena obra, como la joven Nancy, terminarán siendo víctimas de su
destino. A esto se contrapone la belleza de los personajes bondadosos, aquellos que ayudarán al
joven Oliver a recuperar su posición social. Dickens divide a sus personajes de forma maniquea y,
aunque los buenos sufren por las acciones de los malvados, la inocencia y la pureza serán finalmente
recompensadas.

BIBLIOGRAFÍA
La casa victoriana. La vida en la Época Victoriana. Recuperado de:
http://lacasavictoriana.wordpress.com/2009/12/31/la-vida-en-la-epoca-victoriana/
Charles Dickens. Recuperado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Dickens
Alarcos Vázques, Rocío. Proyecto de lectura. Grupo Anaya. Recuperado de:
https://www.anayainfantilyjuvenil.com/pdf/proyectos_lectura/IJ00334601_9999986229.pdf
Apuntes de cátedra: Unidad0a_BORGES, Jorge Luis-Introducción a la Literatura Inglesa.pdf

9
Enrique García Díaz. Espéculo. Revista de estudios literarios. Universidad Complutense de Madrid
. Recuperado de: http://www.ucm.es/info/especulo/numero36/otwist.html
Mario Praz. 1967. La literatura inglesa del romanticismo al siglo XX. Editorial Losada S. A.

Anexo documental
1.

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2. “...Durante los siguientes ocho o diez meses, Oliver fue tratamiento sistemático de traición y de
engaño: los criaron con biberón. Las autoridades del hospicio comunicaron debidamente a las
autoridades de la parroquia el famélico y miserable estado del bebé huérfano, Las autoridades
parroquiales preguntaron dignamente a las autoridades del hospicio si no residía en “la casa” una
hembra que pudiera dispensar a Oliver Twist el consuelo y alimento que precisaba, Las autoridades
del hospicio respondieron humildemente que no. Tras lo cual las autoridades parroquiales,
magnánima y caritativamente resolvieron que había que “cultivar” a Oliver, o, en otras palabras
enviarlo a una filial del hospicio a unas tres millas de allí, en la cual otros veinte o treinta jóvenes
infractores de la ley de pobres se revolcaban por el suelo todo el día, sin el inconveniente de la
mucha comida ni el mucho vestido, bajo el maternal supervisión de una vieja que se encargaba de
los culpables por y en consideración de siete peniques semanales constituye un sustento perfecto
para un niño; con siete peniques y medio pueden adquirirse muchas cosas...más que suficientes
para recargarle el estómago y hacer que se sienta mal...”

3. “...caminaron algún tiempo por al zona más concurrida y más densamente poblada de la ciudad y,
metiéndose luego por una calle más sucia y miserable que todas por las que hasta entonces habían

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pasado, se detuvieron a buscar la casa a la que iban, las casas de ambos lados eran altas y anchas,
pero muy viejas y ocupadas por gentes de las clases más pobres, como suficientemente indicaba su
abandonada apariencia sin el suplementario testimonio que ofrecía el miserable semblante de los
pocos hombres y mujeres que de vez en cuando pasaban fugazmente con los brazos cruzados y el
cuerpo medio encorvado. muchas de las viviendas tenían escaparates, pero estaban cerrados a cal
y canto y desmoronándose, ya que sólo estaban habitados en los pisos superiores. unas enormes
vigas de madera apuntaladas contra los muros y clavadas sólidamente en la calzada impedían que
algunas casas que los años y el deterioro habían hecho inseguras se derrumbaran sobre la calle,
pero incluso aquellos antros en ruinas parecían haber sido elegidos como nocturnas guaridas por
algunos miserables sin techo, pues muchos de los bastos tableros que hacían oficio de puertas y
ventanas habían sido arrancados de su sitio con el fin de facilitar una abertura lo bastante amplia
para dejar paso a un cuerpo humano. el arroyo de la calle estaba lleno de agua estancada y sucia.
en su podredumbre las mismas ratas mostraban la espantosa huella del hambre, y sus cadáveres
yacían aquí y allá descomponiéndose...”

4. “...Aunque para ocupar su atención olver tenía de sobra con no perder de vista a su guía, no pudo
evitar echar unas rápidas miradas a una y otra parte, según pasaba. jamás había visto lugar más
sucio y miserable. la calle era muy estrecha y llena de barro y el aire estaba impregnado de olores
inmundos. había muchísimas tienduchas pero la única mercancía disponible parecía ser montones
de niños que, incluso a aquellas horas de la noche, entraban y salían a gatas de las casas o gritaban
dentro. los únicos que parecían prosperar en medio de la pestilencia general del lugar eran las
tabernas, y en ellas reñían con todas sus fuerzas los irlandeses de más baja estrofa, pasajes
cubiertos y patios, que se apartaban aquí y allá de la calle principal, dejaban ver grupitos de casas
en las que hombres y mujeres borrachos se sumían seguramente tipos enormes y mal encarados
que, a todas luces, se dirigían a realizar cometidos ni bien intencionados ni inofensivos…” Commented [5]: Esta es mi última corrección. Está
casi todo bien. Modifiquen lo que les pido y tengan en
cuenta el aspecto formal que les pedí para la entrega
del trabajo en word. Deben entregar el Plan antes del
martes 29.

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