Dokumen ini memberikan rubrik penilaian untuk pembelajaran berbasis projek yang terdiri dari empat kriteria utama: rekabentuk, proses, aplikasi, dan pengetahuan. Setiap kriteria dinilai berdasarkan aspek-aspek tertentu dengan jumlah markah maksimum 100.
Dokumen ini memberikan rubrik penilaian untuk pembelajaran berbasis projek yang terdiri dari empat kriteria utama: rekabentuk, proses, aplikasi, dan pengetahuan. Setiap kriteria dinilai berdasarkan aspek-aspek tertentu dengan jumlah markah maksimum 100.
Dokumen ini memberikan rubrik penilaian untuk pembelajaran berbasis projek yang terdiri dari empat kriteria utama: rekabentuk, proses, aplikasi, dan pengetahuan. Setiap kriteria dinilai berdasarkan aspek-aspek tertentu dengan jumlah markah maksimum 100.
REKABENTUK I. Tema 1M II. Standard kandungan 1M III. Standard pembelajaran 1M IV. Kertas kerja 17M tajuk projek tarikh dan masa tempat sasaran senarai ajk anggaran belanjawan ______ 20 M PROSES Langkah: I. Senarai bahan yang digunakan 5M II. Sumber rujukan 5M III. Penghasilan buku skrap 5M IV. Penghasilan projek 5M ______ 20 M APLIKASI Kemahiran yang terlibat: Penyelesaian masalah 20 M kemahiran berkomunikasi Kemahiran membuat keputusan
PENGETAHUAN Menepati tema, standard kandungan dan
standard pembelajaran 20 M
PERSEMBAHAN I. evidens (folio, foto, cd, dll) 5M
II. Kreativti: 10 M a. persembahan produk/hasil 5M b. kelancaran komunikasi III. Koloboratif _____ 20 M JUMLAH MARKAH 100%