MATERIA VIRTUAL ELECTIVA PARA EJERCER CON ÉTICA LA PSICOLOGÍA

Jenny Patricia Orejuela Reyes cód.: 1100073

Tema: consentimiento informado

Durante nuestra praxis como profesionales de psicología, es crucial conocer, identificar

y aplicar ciertos derechos y deberes. Deberes del profesional, derechos del usuario.
Existen leyes jurídicas vigentes que se debe tener presente en el mismo momento en el
que se establezca un vinculo profesional, en el cual se debe tener presente que tratamos
con seres humanos y no simples objetos de estudio.
Ahora revisemos las condiciones que debe tener el consentimiento informado y
los tipos de consentimiento según edad o limitaciones:

 El pleno: persona capaz legalmente, mayor de edad sin ningún tipo de limitación
judicial.

 El asistido: adulto joven mayor de 14, menor de 18, este solo se puede realizar
con el consentimiento de los padres.

 El legal: solo lo pueden otorgar los padres o representantes legales del menor de
14 años, también cobija adultos, declarados incapaces mediante decreto judicial
figurar en el consentimiento informado y sus diferencias.

Sobre estos puntos es importante aclarar sobre diferentes situaciones que se presentan
durante la ejecución como psicólogos.
Ejemplo: llega una menor con la tía, quien argumenta que su sobrina está siendo
maltratada por el padre y que la madre no hace nada, pero ella no tiene la custodia de la
menor.
aquí nos surge la pregunta, ¿el psicólogo debe intervenir o no?, sabemos que es
necesario tener el consentimiento informado por quienes tienen la custodia, en el caso
de ser menor de edad, en este caso los padres. (es aquí donde debemos tener claridad
con los códigos de ética y legales, ya que, como profesionales debemos controlar y
dominar nuestras emociones, este ejemplo es tomado de una situación real, durante mis
prácticas en hospital de la comuna 14 en Cali).
Se sabía por reporte escolar que presenta la tía, que el padre era violento no solo con
su hija, sino con la madre quien le temía, razón por la cual la tía materna decide llevarla.
Finalmente se logra establecer comunicación con el padre, por medio del plantel
educativo de la niña para hacer puente con la psicóloga en práctica. los resultados

finales fueron alentadores, ya que el padre inicio un proceso reconociendo que

necesitaba ayuda y se logro vincular a toda la red de apoyo familiar.
Importante proporcionar de forma verbal o escrita que hay ciertas condiciones que limitan
la confidencialidad del proceso o intervención psicológica.

Ahora revisemos las condiciones en las que se debe dar el consentimiento informado:

Cuando se habla de causa y objeto licito:

Es decir, el fin o propósito por el cual se realizará la intervención psicológica, debemos
interpretar la finalidad por el cual se desarrollará un contrato o convenio de intervención
psicológica.
El punto sobre voluntario y carente de vicios:
El consentimiento informado debe ir acompañado de claridad, el cliente de forma libre y
sin presiones de ninguna índole. No debe en ningún modo llevar hechos aparentes, o
usar engaños, o buscar beneficiar a terceros. a esto se refiere el termino, libre de vicios.
Expresar con claridad las condiciones y limitaciones:
El paciente acepta las condiciones al ser notificado de los riesgos, limitaciones y
excepciones en la intervención. (no generar falsas expectativas en el tratamiento, dejar
claro que hay riesgos y excepcionalidades, por ej el de la confidencialidad en algunos
casos.
Sobre el entorno forense:
En procesos de evaluaciones forenses el consentimiento informado debe tener una
aclaración puntual donde el evaluado tiene derecho a no auto incriminarse o a no
denunciar a sus familiares, hasta cuarto grado de consanguinidad.
Ser legalmente capaz:
Que no exista ninguna enfermedad, física o mental persistente que den lugar a la
incapacidad.
Si una persona tiene afectado sus procesos de comprensión o entendimiento puede ser
manipulada por otro, para ceder bienes, propiedades, hacer declaraciones o realizar
gastos a favor de quien manipula.

¿Finalmente, que se desea lograr con el consentimiento informado?:

Con respecto al paciente:

 Tener claro para que se firma este documento
 Entender los procesos que se llevaran a cabo
 Como se usará y con quien se compartirá dicha información
 Reconocer las posibles complicaciones de la intervención
 Entender bajo qué condiciones se podrá terminar el contrato

Con respecto al profesional:

 Evitar complicaciones judiciales
 Evidenciar la competencia y capacidad de decisión de su paciente
 Considerar los derechos de su paciente.

CONCLUSION DEL TEMA:

En el ejercicio de la profesión, nos vamos a encontrar con personas con diferentes

problemáticas. Trabajar con el comportamiento humano, las emociones, las
frustraciones, los factores externos las experiencias tempranas y la afectación que puede
haber en el hombre del mañana, hacen que la relación paciente, psicólogo sea muy
estrecha y por ende de mucha responsabilidad, por lo cual debe existir claridad.
Sabemos que los profesionales en psicología en su gran mayoría viven de su profesión,
pero no se puede olvidar que ante todo está el ser humano por lo cual es una labor donde
la ética y los derechos de nuestros usuarios, deben estar en primer lugar en el ejercicio
de nuestra de nuestra profesión. Pero no solo debemos tener presente en cada atención
esto, sino además usar debidamente los mecanismos que las entidades legales nos
brindan. Anudado a esto consideremos que no es solo hacer firmar un documento sin la
correcta aplicación del mismo.
Las implicaciones del uso indebido de este consentimiento informado, pueden traer
serias consecuencias para quienes elegimos esta profesión.
Del mismo modo, agrego a este punto, que es deber durante el primer acercamiento con
el usuario explicar todos los puntos del consentimiento informado, consideraría repasar
nuevamente las veces que sean necesarias estos mismos aspectos, ya que puede haber
usuarios que en la primera cita estén angustiados, enfadaos, melancólicos,
desesperados etc., lo cual hace que durante este primer acercamiento no estén
concentrados para recordarlos. Por lo cual se consideraría apropiado realizarlo en otras
sesiones.

Bibliografía

http://www.iue.edu.co/portal/documentos/fondo-editorial/ElConsentimiento-
Suformacionyvicio.pdf.

http://eticapsicologica.org/wiki/index.php?title=Consentimiento_Informado

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0211-57352001000400003

Doctrina 3, tribunal deontológico y bioético de psicología. 2012.

http://www.nobleseguros.com/ARTICULOS_NOBLE/19.pdf