Professional Documents
Culture Documents
Realizar respectiva
Actividades septiembre septiembre
presentación en el foro
Previas 14 15
social
Envío copia documento de
Identidad para validar
matricula
-obligatorio-
Sesión en línea
Foro temático:
Actividad de La importancia de la
Aprendizaje 1: Administración del Recurso
Reconocer los Humano.
conceptos básicos Aplicar los
de la procedimientos para la Evidencia de conocimiento
administración del selección de personal Prueba de conocimiento: septiembre septiembre
talento humano según el área y Conceptos e Ideas sobre el 14 20
teniendo en procesos recurso humano.
cuenta su organizacionales
aplicabilidad en el Evidencia de producto
contexto laboral. Blog: Características de la
administración del recurso
humano.
Actividad de
aprendizaje 2:
Evidencia de conocimiento
Identificar los
Prueba interactiva:
procesos y Definir los
Seleccionando mi Recurso
procedimientos procedimientos
Humano. septiembre septiembre
necesarios para relacionados con el
21 27
realizar proceso de
Evidencia de producto
vinculaciones contratación de talento.
Estudio de caso: Aplicando
laborales a partir
las normas de contratación
de la aplicación del
de personal.
proceso de
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 01
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Código: GFPI-F-011
Formación Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria
reclutamiento en
la organización.
Actividad de
aprendizaje 3: Evidencia de conocimiento
Aplicar la Prueba interactiva:
normatividad Aplicando el proceso de
Realizar procesos de inducción
laboral vigente
nómina y liquidación
teniendo en septiembre Octubre 04
aplicando la
cuenta los
normatividad, políticas 28
diferentes
y procesos
procesos de
organizacionales Evidencia de producto
vinculación y
desvinculación Estudio de caso: Liquidando
laboral de un contrato laboral
empleados.
Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente del
instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación seleccionados (para este caso foros,
evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento o
desempeño (de proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje alcanzados
por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa de formación.
Para aprobar el programa de formación en cada unidad de aprendizaje debe presentar la evidencias
solicitadas y obtener A en cada una de ellas.