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1) Realizar las siguientes conversiones de unidades. Redondear el resultado a dos decimales y en caso de tener más de cuatro cifras escribir en notación
científica.
a) 80 pie/s a Km/h e) 75 Km/h a m/s i) 9,5 pulg3 a m3
b) 60 Kgf a N f) 20 m/s a Km/h j) 2,5 Kg/dm3 a g/cm3
3 3 2 2
c) 2 pie /s a cm /s g) 200 Kg/m a Kg/cm
d) 30 pulg a cm h) 5 pie2 a m2
2) Responder:
a) ¿cuál es la aceleración en unidades del sistema internacional, de un móvil que tiene una aceleración de 300 Km/h2 ?
b) Un cubo tiene 7 pulg de lado, calcular el volumen del cubo en m3.
c) Si el volumen de un cubo es de 1000 cm3, ¿Cuántos metros tiene cada lado del cubo?
FISICA 5° AÑO
TRABAJO PRÁCTICO: CONVERSIÓN DE UNIDADES.
1) Realizar las siguientes conversiones de unidades. Redondear el resultado a dos decimales y en caso de tener más de cuatro cifras escribir en notación
científica.
a) 80 pie/s a Km/h e) 75 Km/h a m/s i) 9,5 pulg3 a m3
b) 60 Kgf a N f) 20 m/s a Km/h j) 2,5 Kg/dm3 a g/cm3
c) 2 pie3/s a cm3/s g) 200 Kg/m2 a Kg/cm2
d) 30 pulg a cm h) 5 pie2 a m2
2) Responder:
a) ¿cuál es la aceleración en unidades del sistema internacional, de un móvil que tiene una aceleración de 300 Km/h2 ?
b) Un cubo tiene 7 pulg de lado, calcular el volumen del cubo en m3.
c) Si el volumen de un cubo es de 1000 cm3, ¿Cuántos metros tiene cada lado del cubo?
FISICA 5° AÑO
TRABAJO PRÁCTICO: CONVERSIÓN DE UNIDADES.
1) Realizar las siguientes conversiones de unidades. Redondear el resultado a dos decimales y en caso de tener más de cuatro cifras escribir en notación
científica.
a) 80 pie/s a Km/h f) 20 m/s a Km/h
b) 60 Kgf a N g) 200 Kg/m2 a Kg/cm2
c) 2 pie3/s a cm3/s h) 5 pie2 a m2
d) 30 pulg a cm i) 9,5 pulg3 a m3
e) 75 Km/h a m/s j) 2,5 Kg/dm3 a g/cm3
2) Responder:
a) ¿cuál es la aceleración en unidades del sistema internacional, de un móvil que tiene una aceleración de 300 Km/h2 ?
b) Un cubo tiene 7 pulg de lado, calcular el volumen del cubo en m3.
c) Si el volumen de un cubo es de 1000 cm3, ¿Cuántos metros tiene cada lado del cubo?