Professional Documents
Culture Documents
I. DATOS GENERALES:
MEDIOS Y
MOMENTOS ESTRATEGIAS y/o ACTIVIDADES TIEMPO
MATERIALES
DE SABERES Aplicación: La
Computadora”, para luego cantarla juntos. 15’
PREVIOS computadora y
sus partes.
Se preguntará : Canción:”Las
¿De qué trata la canción? partes de la
¿Cuáles son las partes de las que hablamos computadora”
CONFLICTO
la clase pasada? ¿De cuales nos falta hablar?
COGNITIVO
Luego el profesor presentará el tema: ”Las
partes de la computadora: Teclado y Mouse”
El profesor pedirá a los niños que señalen su
teclado y posteriormente su mouse.
Luego se les hará las siguientes analogías:
Lápiz – Teclado
PROCESAMIENTO Mano – Mouse
DE LA Luego se preguntará:
INFORMACIÓN ¿Qué es el mouse y que es el teclado?
¿Qué ven en el mouse y que ven en el
PROCESO
teclado? Software
Después se mencionará las principales 2’
“Childsplay”
características de cada uno de ellos
Posteriormente el profesor invitará a usar el
software “Childsplay” y que hagan clic en la
APLICACIÓN DE
opción de entrenamiento con el teclado,
LO APRENDIDO
posteriormente la del rompecabezas y
finalmente las demás actividades
Se procederá a ejemplificar las acciones que
TRANSFERENCIA hacen sus padres con la computadora.
El profesor hará las siguientes preguntas:
REFLEXIÓN ¿Qué aprendimos hoy?
SOBRE EL ¿Para qué sirve el teclado y mouse?
APRENDIZAJE ¿Para qué debemos usar el teclado y mouse
nosotros?
SALIDA
V. EVALUACIÓN
CON EL MONITOR
YO TOCO EL TAMBOR
Y CON EL TECLADO
ME TOMO UN HELADO
CON EL C.P.U.
YO BAILO CON MAMBRÚ
Y CON EL RATÓN
YO JUEGO UN MONTÓN
Y COMO CANSADO
ESTOY DE CANTAR
CON LA COMPUTADORA
ME VOY A JUGAR!!!!!
CHAU
CHAU
CHAU
CHAUUUUU.... ya está.
LISTA DE COTEJO
JACKELYNE
CHRISTIAN
KENNEDY
FRANCO
KARLA
INDICADORES
NOTA
SIGNIFICADO VALOR
SIEMPRE 4 pts.
CASI SIEMPRE 3 pts.
POCAS VECES 2 pts.
NUNCA 1 pts.
ACTIVIDAD Nº 1
CONOCIENDO NUESTRO TECLADO
Pinta cada con el color correspondiente a su función
según la imagen mostrada.
Teclas de Control
Teclas de Función
Teclas de Navegación
Teclado Numérico
Luces Indicadoras
ACTIVIDAD Nº 2
RECONOCIENDO NUESTRO MOUSE
CLIC
ANTI-CLIC