Fuente: https://adcnoticias.

com/2015/08/17/la-tecnologia-en-el-salon-de-clases-mejora-el-aprendizaje/
Fuente: http://mbintegrandotecnologia.blogspot.pe/
https://www.youtube.com/watch?v=lJiSVgdwTus
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Congreso Internacional de Educadores
Facultad de Educación, UPC
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Congreso Internacional de Educadores
Facultad de Educación, UPC
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Congreso Internacional de Educadores

Facultad de Educación, UPC
Prof. Lizardo Barrera González
lbarrera@udla.cl
Universidad de Las Américas
Chile
Congreso Internacional de Educadores
Facultad de Educación, UPC
Acompañar. Inspirar. Crear.
Promoviendo el Aprendizaje por Proyectos
www.YoPuedoProgramar.com - Nuevo Lenguage: CODIGO

3M jóvenes programando!

#YoPuedoProgramar llegó a ~3M jóvenes en alianza con +100 aliados locales.

Aprendizaje para el Siglo 21
Cambiando la forma en que pensamos respecto a conectarse con el
contenido
www.YoPuedoEmprender.com
En alianza con Secretarías de Juventud, OIJ e INCAE.

1. Estudio sobre la situación de los jóvenes y el

emprendimiento en países de la región.

2. Espacio para que los jóvenes tengan acceso a los

recursos necesarios para llevar a cabo un emprendimien
to exitoso: herramientas técnicas, de mercadeo,
financieras, y de tecnología, al igual que una conexión
con posibles mentores que puedan ayudarlos a
desarrollar su idea de negocio.
Cambios
Obligados
 Usuarios de Internet en el 2005

.il

Sizing Legend Percent Penetration of Internet Users

= 5M Internet Users

= 10M Internet Users 0-20 21-40 41-60 61-80 81-100

Data visualization and design created by Column Five Media, data provided by Euromonitor Intl.; map concept derived from Geographies of the World's Knowledge, Graham, M., Hale, S.A. and Stephens, M. (Convoco! Edition, London, 2011).
 .lt
.no .se .fi .ee
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Sizing Legend Percent Penetration of Internet Users

= 5M Internet Users

= 10M Internet Users 0-20 21-40 41-60 61-80 81-100

Data visualization and design created by Column Five Media, data provided by Euromonitor Intl.; map concept derived from Geographies of the World's Knowledge, Graham, M., Hale, S.A. and Stephens, M. (Convoco! Edition, London, 2011).
INFORMATION IS EVERYWHERE. AND SO ARE THE ANSWERS.
CROWDSOURCING LEARNING
RE-ANALIZANDO EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE

“The Myth of Average”

-3 -2 -1 0 1 2 3

SwD; ELL Gifted

“The Myth of Average: limita el proceso de contrusccion de talentos”

Rose, 2013; Poh, Swenson, & Picard, 2010
DEEP LEARNING / PROCESOS DE APRENDIZAJE PROFUNDO
Developing knowledge, skills, and academic mindsets simultaneously.
MÓVIL SOCIAL LA NUBE BIG DATA MÁQUINAS
INTELIGENTES
 Escasez de
trabajadores con
habilidades digitales