República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación.

 Introducción.

Gustavo Díaz Solís Nace en Güiria, estado Sucre, en 1920. Fue docente y crítico,
especializado y traductor de la literatura inglesa y norteamericana. Fue el escritor de la
obra “El mosaiquito verde”, en la cual fluyen los conflictos y situaciones que se viven
cuando hay el despertar de sentimientos, mayormente en la etapa niñez-adolescencia.

Una historia corta y sencilla, fácil de entender pero con muchas emociones y
discusiones en las que se logran explicar esta etapa del vivir del ser humano en
representación de Enrique y Luisa, los personajes principales de la obra.
 Síntesis de la obra.

El Mosaiquito Verde, es un cuento de Gustavo Díaz Solís que nos presenta la

transición de la niñez a la adolescencia. Acompañamos a Enrique a lo largo de su primer
enamoramiento, una chica llamada Luisa, a quien ve un día en una ventana y, tratando de
vencer la timidez, se lanza hacia ella. No obstante, a lo largo del camino, Enrique se
enfrentará a el hermano de Luisa y Ernesto, un niño que goza de la aprobación de los
padres de Luisa para ser el futuro pretendiente de ésta.

Así, Enrique intentará defender su amor, utilizando el mosaiquito verde de la

ventana, que les sirve de confidente y buzón a las cartas de amor de ambos.

Identifica el tema central de la obra.

El amor platónico.

Enumera las secuencias.

I) Enrique se encontraba patinando en la plaza y vio a Luisa sentada en la

ventana de su cuarto.
II) Prosiguió a patinar hasta llegar al lugar donde estaba Luisa y comenzó a
conversar con ella.
III) Todas las tardes Enrique esperaba ansiosamente salir de clases para ir a
hablar con Luisa desde su ventana pero era muy difícil ya que su padre la
vigilaba siempre.
IV) Un día, jugando, sin querer golpeo un mosaiquito verde que luego al
levantarlo se dio cuenta que podía servir como un buzón para que ellos
hablaran.
V) Luego el hermano de Luisa se había percatado de la situación y junto con
Ernesto (futuro pretendiente de Luisa) salieron en búsqueda de Enrique
para pelear con él.
VI) Al conseguirlo el hermano de Luisa convence a Ernesto de pelear con
Enrique, saliendo airoso Enrique por ganar la pelea.
VII) Ernesto disgustado por haber perdido la pelea hace amistad con el negro
que atendía la bodega dándole buenas propinas hasta hacerlo su amigo.
VIII) Después de haberse ganado al negro le pidió que peleara con Enrique.
 IX) Así lo hizo el negro dejando como resultado que Enrique perdiera frente a
su amada Luisa.
X) Finalmente humillado frente a Luisa, Enrique va hacia donde está el
mosaiquito verde a buscar la habitual carta pero lo encontró vacío, viendo
así que su romance con Luisa había terminado por haber perdido la pelea
contra el negro.

Explique la rivalidad y el contraste psicológico entre Enrique y Ernesto.

La rivalidad que había entre Enrique y Ernesto inicio por ver quien se quedaba con
el amor de Luisa; ya que ella era la niña más hermosa del barrio, sería muy afortunado el
que se quedara con ella y su amor. Aunque los padres de estas ya tenían a Ernesto como
su candidato perfecto, venia de buena familia y su padre ocupaba un buen lugar en el
pueblo.

Psicológicamente Enrique era un niño, Enamoradizo, distraído, curioso, pícaro y

tierno con esto se ganaba la atencion de Luisa. En cambio Ernesto era busca pleito que
solo se conformaba con los deseos que existían entre las dos familias de unirlos en un
matrimonio en el futuro.

Analiza el transito del amor platónico al despertar del amor erótico que ocurre
en los personajes centrales.

Al principio de la historia el amor platónico se ve presente cuando estos se

dejaban las notas de amor bajo el mosaiquito verde pero poco a poco este tipo amor va
perdiendo intensidad y hace un cambio en el momento en que Enrique y Luisa se besan
despierta el amor erótico al formalizar ya su relación como novios ya que el afecto y las
emociones que sienten el uno por el otro se intensifican más.

De ejemplos del registro del habla (narración, descripción, dialogo)

Narración:
Más, a poco sintió un “¡psst!” “¡psst!” agudo y penetrante que taladró sus oídos y
se le metió hasta lo más íntimo de los huesos.
 Descripción:
La niña comenzó a interesarse por el muchacho audaz, de pelo revuelto y ojos
llenos de picardía.
Dialogo.
-Y ¿es fastidiosa la señorita padilla?- inquirió Enrique.
-¡Fastidiosa!- respondió la niña visiblemente incomoda.

Determina el punto de vista del narrador

Tercera persona. Narrador Omnisciente

De ejemplo del tipo de lenguaje empleado en el cuento.

El tipo de lenguaje es coloquial, ejemplos:

I) -¡Guá, miren donde está el Caribe, pué! ¡Y s’ta pegáo!
II) -¡Ay, papacito! ¿Desde cuándo no caribeas a uno mas débil que tu?
¿Desde cuándo, ah? ¡Fuiste a sacar tu tarea con Ernesto! ¿Verdad, papá?

Interpreta las causas y las consecuencias de los amores clandestinos que se

narran en el cuento.

La causa era porque no los dejaban verse, ya que el hermano de Luisa no los
dejaba y el padre de Luisa tampoco quería que se vieran por la diferencia de clase social
que había entre ambos, por esto se veían a escondidas y usaban el mosaiquito como
medio para escribirse.
La consecuencia fue el conflicto entre el hermano de Luisa, Ernesto y Enrique, y a
la final la pelea del negro y Enrique.

Cual es el propósito del autor al escribir “El Mosaiquito Verde”

El autor quiso representar los conflictos presentes en la vida del ser humano al
momento del despertar ciertos sentimientos asociados a la adolescencia, es una
trama corta y fácil en el que se exponen los cambios, efectos positivos y las
consecuencias en la etapa de la vida.
 Conclusión.

El mosaiquito verde cuenta la inocencia y el despertar de emociones, un amor

platónico entre Enrique y Luisa que se ve forzado por los disgustos de los padres y el
hermano de ella. El hermano de Luisa constantemente molesta a Enrique junto con
Ernesto, el candidato perfecto a la mano de luisa. Cuando los personajes principales
encuentran la manera de llevar su amor y empiezan a interactuar mas entre ambos el
amor pasa a ser erótico pero luego llega a su fin luego de que enrique perdiera una pelea
en la que se defendía el amor de luisa. Esta obra permite a los lectores tener un
entendimiento de los conflictos que llegan a pasar cuando apenas se están empezando a
cambiar las emociones.
 Bibliografía.

Mendoza, N y Gutiérrez, W. (2005). Expresión Literaria. Caracas: Excelencia.