UNIVERSIDAD CENTRAL DE

ECUADOR
INTRODUCCIÓN A LA
COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
ESTUDIANTE: SOLEDAD LARREA
FECHA: 7 DE OCTUBRE DEL 2013
 Texto Científico

El texto científico es aquel que presenta el desarrollo de un contenido de forma sistemática,

producto de una investigación, aportando pruebas y resultados.

Comprenden los textos técnicos (manuales) y los científicos propiamente dichos (informes,
tratados, artículos, ponencias, tesis y otros). Un texto científico se basa en la utilización
del lenguaje científico. Se trata de un tipo de texto que apela a un lenguaje claro, con una
sintaxis no demasiado compleja y oraciones ordenadas.
En los textos de carácter científico y técnico predomina la función informativa, pues su
propósito fundamental es la transmisión del saber, de conocimientos universales sobre la
realidad. Dentro de su importancia se puede decir también que informan sobre la actividad y
progreso de la ciencia y tecnología.

El objetivo de un texto científico es que la información no sea malinterpretada, estos textos,

por lo tanto, deben ser precisos, sus afirmaciones deben ser universales, objetivas y
verdaderas y entres sus características tenemos:

- Claridad

Se consigue a través de oraciones bien construidas, ordenadas y sin sobreentendidos. En

general el texto científico mantiene una sencillez sintáctica, aunque también existen textos de
sintaxis más compleja.
- Precisión
Se deben evitar la terminología ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear términos
unívocos (términos con un sólo significante y significado).
- Verificabilidad
Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto.
Esto puede comprobarse tanto mediante leyes científicas como mediante hipótesis.
- Universalidad
Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del
mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a una
terminología específica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra. Estos
términos científicos, también llamados tecnicismos, suelen ser unívocos, ya que designan una
única y precisa realidad.
- Objetividad
Se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del
autor.
 Análisis
Los contenidos de la ciencia suelen organizarse como textos explicativos. No existen textos
científico-técnicos característicos, pero sí géneros, como las taxonomías, las demostraciones,
etcétera.
Estos textos suelen dividirse en
Introducción: se presenta el asunto que se estudia, los objetivos, el marco y los principios
teóricos.
Desarrollo: se hace la exposición de los fenómenos estudiados y se formula una hipótesis,
que se acompaña de pruebas.
Conclusiones: se da cuenta de la validez de la hipótesis y de las consecuencias de ésta.
Desde el punto de vista verbal, la construcción de textos científicos y técnicos tiende a la
máxima coherencia lógica. Los rasgos más sobresalientes de la sintaxis son:
Abundancia de la subordinación para expresar relaciones lógicas
Expresiones impersonales
Ausencia de elementos expresivos
Sintagmas nominales complejos y sintagmas verbales simple.

SÍNTESIS
Una síntesis es un escrito donde se integran las ideas principales de un texto. A diferencia del
resumen que presenta de modo sucinto todo el contenido, ésta presenta las ideas relevantes,
suprimiendo las triviales, redundantes y secundarias.
Síntesis es un método que procede de lo simple a lo compuesto, de los elementos al todo, de
la causa a los efectos, del principio a las consecuencias.» La reunión racional de los
elementos dispersos de un todo para estudiarlos en su totalidad, es decir, la reconstrucción
de todo lo descompuestos por el análisis.
El análisis y la síntesis son procedimientos lógicos que se complementan. Mientras el primero
conduce a la automatización de las ideas, la segunda obliga a la integración de las partes en
el todo.
Normas APA
El denominado estilo APA es el estándar adoptado por la Asociación Estadounidense de
Psicología (American Psychological Association, APA) que los autores utilizan al momento de
presentar sus documentos o textos para las revistas publicadas por la entidad.
El Manual de publicaciones de la APA contiene directrices para todos los aspectos
relacionados con la redacción, desde la determinación de la autoría hasta la construcción de
un cuadro para evitar el plagio, y para la precisión en las referencias bibliográficas.
El modelo se ha extendido a través del mundo y es uno de los preferidos por muchos autores
e instituciones. Es utilizado frecuentemente para las citas a textos en un
artículo, libro, Internet y otras formas de documentos; de hecho, muchas revistas científicas lo
toman como único válido para la creación de citas y bibliografías en publicaciones.

Preparación del manuscrito y aspectos generales del estilo editorial

Papel. Los trabajos deben imprimirse en hojas Bond de 75 gr tamaño carta ( 2 1 , 5 9 x
27,94 cm).
Tipografía. Se recomienda el uso de un tipo de letra Redondo con un tamaño de 12 puntos.
Aquí sugerimos: Arial, Centuri Gothic, Tahoma, Verdana
Cursivas versus subrayado. El subrayado en un documento indica que el texto
ha de componerse en cursiva dentro de la versión publicada del estudio. Por lo tanto,
especialmente en los artículos empíricos que constituyen manuscritos originales
con el fin de ser publicados, en lugar d e subrayado debe emplearse la cursiva. No
se recomienda el uso de la negrita en ninguna circunstancia se d e b e e m p l e a r l a
cursiva: a) en los títulos de los libros
b) para introducir un nuevo término o etiqueta
c) en letras, palabras o frases utilizadas como ejemplos
lingüísticos y para prevenir una lectura equivocada
d) para los símbolos estadísticos (incluyendo N y n)y variables algebraicas (por ejemplo, a/b
= c/d ), se exceptúan las letras griegas,
e)para los nombres de especies
f) para los nombres de escalas
h) en los títulos de las tablas
Espacios. Para los artículos y proyectos de investigación se debe utilizar doble
espacios entre todas las líneas del manuscrito (incluso entre un título y el párrafo
anterior y el subsiguiente) y en todos los apartados del documento.
Márgenes. Deben ser uniformes, de 2.54 cm (1 pulgada) en la
p a r t e superior, inferior, derecha e izquierda. Si es necesario anillar o empastar (como en el
caso de los proyectos), el margen izquierdo puede ser de 4 cm (1,57 pulgadas) y los demás
se mantendrán como se ha enunciado. El margen superior en la primera página de un
nuevo capítulo (sección), en el caso de los proyectos, no debe ser más amplio que
otros.
Alineación. En el caso de los artículos, el texto debe tener una alineación a la
izquierda. En el caso de los proyectos de investigación, se su
g i e r e q u e e s t a alineación sea justificada. No se deben dividir las palabras al final de
una línea y se
recomienda no presentar más de 27 líneas de texto por hoja (s
i n c o n t a r e l encabezado y el número de página).
Números de página. En los artículos deben numerarse todas las páginas,
excepto las figuras, de manera consecutiva, comenzando por la portada. En el caso de los
proyectos se sugiere no numerar la primera página. La numeración debe
hacerse en la esquina superior derecha con números arábigos, con la
m i s m a tipografía del resto del documento y necesariamente con un tamaño de 10 puntos.
Encabezados de página. El encabezado sirve para identificar el documento en
cualquiera de sus páginas, excepto las de las figuras. Para ello se deben utilizarl a s d o s o
tres primeras palabras del título, ubicándolo en la esquina superior
derecha de la página, a cinco espacios del número de página. El encabezado no
debe exceder los 50 caracteres. Mientras que en los artículos el encabezado debe ir en todas
las páginas (excepto en las de las figuras), en los proyectos se sugiere que no se presente en
la primera página.
Párrafos. La extensión de las oraciones y los párrafos debe corresponder a
criterios de unidad, cohesión y continuidad. Se puede variar la extensión oracional
para mantener el interés y la comprensión del lector. Sangría. La sangría debe tener una
longitud máxima de media pulgada (1,27cm), es decir, de cinco a siete espacios
aproximadamente, y debe utilizarse en la primera línea de cada párrafo, en cada
nota de pie de página y en cada seriación numérica. Las excepciones son:
a) el resumen, en donde se utiliza una sola sangría para todo el párrafo,
b) las citas largas, donde también se utiliza una sola sangría para todo el párrafo (cuando la
cita involucra dos o más párrafos, se sangra a partir del segundo párrafo, de manera
adicional),
c) los títulos (excepto en el nivel 4),
d) el titulillo que viene en la primera página en los artículos,
e) los títulos de las tablas a s í c o m o l a s n o t a s y p i e s d e f i g u r a s
f ) l a s r e f e r e n c i a s , e n l a s c u a l e s d e b e utilizarse sangría francesa, con 1,27
cm en las líneas posteriores a la primera.
Títulos. Los títulos indican la organización del documento y establecen la
importancia de cada tema. La APA no recomienda, pero permite, título para la
introducción, particularmente en trabajos cuya extensión contemplan capítulos o
secciones largas, tales como los mismos proyectos y las tesis. No se deben
rotular los títulos con números o letras ya que se resulta un sistema complicado y
rebuscado. En la estructuración del documento se puede utilizar hasta cinco niveles de títulos:
Nivel 1: TITULO EN MAYÚSCULAS CENTRADO
Nivel 2: Título en Mayúsculas y Minúsculas Centrado
Nivel 3: Título en Mayúsculas y Minúsculas Centrado y en Cursiva
Nivel 4: T í t u l o S e c u n d a r i o e n M a y ú s c u l a y M i n ú s c u l a s e n C u r s i v a y
A l i n e a d o a l a Izquierda
Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, en mayúsculas y minúsculas, en cursiva,
alineado a la izquierda y que finaliza con punto.
Ab r e vi a t u r a s . S e p u e d e n u t iliza r a b r e via t u r a s d e n t r o d e p a r é n t e s is , n
o recomendándose su uso fuera de estos (excepto "etc." en el caso del castellano, ya que
en este idioma esta abreviatura se utiliza muchísimo fuera de los paréntesis).
PRINCIPIOS PARA CITAR
La APA recomienda un estilo fecha-autor para las citas en el cuerpo del texto, las cuales
remiten a los lectores a una lista de referencias al final del trabajo. Se introduce la cita
(resumida) en el cuerpo del trabajo, entre paréntesis, por medio de una frase señal que
incluye el apellido del autor, seguido por la fecha de publicación. Cuando se trata de un solo
autor, se debe poner el número de página, después de “p”. Entre paréntesis al final de la cita
textual breve.

 Ejemplo:
"Lo esencial es invisible a los ojos" (Saint-Exupéry, 1943)
REFERENCIAS COMPLETAS
En el estilo APA, la lista alfabética y con los datos completos de los trabajos citados se llama
“referencia”. Esa lista aparece al final del texto o de cada capítulo del mismo.
Se inicia invirtiendo los nombres del autor o autores. Se coloca primero el apellido, después
una coma, y luego la inicial del nombre del autor en mayúscula seguida de un punto (aunque
algunos autores e instituciones ponen el nombre completo del o de los referenciados).
En el caso de que el libro tenga más de un autor se debe emplear “y”, además de separar los
nombres con comas. Es necesario indicar todos los nombres de todos los autores, sin utilizar
“et al.”.
Se debe poner el año entre paréntesis inmediatamente después del autor.
Luego se agrega el título subrayado o en cursivas, pero cuidando de poner en mayúscula la
primera palabra del título y de los subtítulos.
Se finaliza con el nombre de la ciudad donde fue publicado (en los Estados Unidos y en otros
países también se indican las iniciales del estado), seguida de dos puntos y el nombre de la
editorial.
Ejemplos de referencia a textos impresos
Libros de un autor

 Jurado, Y. (2002). Técnicas de investigación documental. México: Thompson.

 Muñoz, R. (2002). Estudio práctico de la fusión y escisión de sociedades. México:
ISEF.
Se anota un punto después del paréntesis, el título se escribe en cursivas y, si la obra es en
lengua española, las palabras del título se escriben con minúscula, salvo por supuesto la
primera palabra y los nombres propios; en el caso de las obras en inglés, los sustantivos, los
verbos y los adjetivos se escriben con mayúscula inicial.
Libros de dos o más autores

 Kurosawa, J., y Armistead, Q. (1972). Hairball: An intensive peek behind the surface
of an enigma. Hamilton, Ontario, Canada: McMaster University Press.
Capítulo en un libro

 Mcdonalds, A. (1993). Practical methods for the apprehension and sustained

containment of supernatural entities. In G. L. Yeager (Ed.), Paranormal and occult studies:
Case studies in application (pp. 42–64). London, England: OtherWorld Books.
Tesis o disertación (de doctorado o de maestría)

 Mcdonalds, A. (1991). Practical dissertation title (Tesis doctoral no publicada).

Gainesville, Fl.: University of Florida.
Artículo en un diario impreso

 Wrong, M. (2005, 17 de agosto). "Never gonna give you up," says mayor. Toronto
Sol, p. 4.
Artículo en una publicación periódica con numeración continua de páginas

 Kling, K. C., Hyde, J. S., Showers, C. J., & Buswell, B. N. (1999). Gender differences
in self-esteem: A meta-analysis.Psychological Bulletin, 125, 470–500. doi:10.1037/0033-
2909.125.4.470
Artículo en una sección de un periódico con numeración no continua

 Crackton, P. (1987). The Loonie: God's long-awaited gift to colourful pocket

change? Canadian Change, 64(7), 34–37.
Si se especifica el volumen, irá en cursivas. Si sólo se especifica el número, no es necesario.
Artículo en una revista semanal

 Henry, W. A., III. (1990, 9 de abril). Making the grade in today's schools. Time, 135,
28–31.
Artículo en una revista semanal que también tiene sitio web

 Hoff, K. (2010, 19 de marzo). Fairness in modern society. Science, 327, 1467–1468.

doi:10.1126/science.1188537
Hacer referencias electrónicas
Para referencias a sitios de Internet, artículos en línea y similares, el estilo APA tiene algunas
reglas básicas:

 Incluir la fecha de revisión solo cuando el contenido puede cambiar (por ejemplo en
wikis).
 Incluir todos los otros detalles relevantes para la búsqueda.