Termodinámica - Modulo Experimental

Carrera de Fı́sica
Profesor:Julio E. Rodrı́guez, jerodriguezl@unal.edu.co, Lab. 108
Departamento de Fı́sica, Universidad Nacional de Colombia
I Semestre de 2018

1. Objetivos
Familiarizar al estudiante con patrones y técnicas de medida de carácter térmico.

Hacer que el estudiante consolide los conceptos fı́sicos que describen los fenómenos térmicos.

Brindar al estudiante una formación básica en el area de la termodinámica, la cual le debe permitir comprender
fenómenos fı́sicos cotidianos.

2. Metodologı́a
Teniendo en cuenta que el curso es de naturaleza teórico-práctica en cada sesión se hará una discusión amplia acerca de
los elementos teóricos inherentes a cada práctica. De la misma manera se deben discutir y evaluar las posibles estrategias
experimentales a utilizar. Como resultado de cada práctica cada grupo de estudiantes debe presentar un informe escrito el
cual debe seguir las normas y criterios propios de una comunicación de carácter cientı́fico.

3. Bibliografı́a
Las siguientes son solo algunas referencias generales recomendadas para el curso.

Herbert B. CALLEN Thermodynamics and an Introduction to Thermostatistics, Wiley 1985.

M. W. ZEMANSKY y R. H. DITTMAN, Calor y termodinámica, McGraw-Hill Companies, 1984.

C.B.P. FINN, Thermal Physics (Physics and Its Applications), CRC, 1993.
Frederick REIF, Fundamentals of Statistical and Thermal Physics, McGraw-Hill Companies, 1965.

4. Contenido
Los objetivos propuestos para el curso se alcanzan a través de la solución de problemas experimentales sobre diferentes
tópicos relacionados con el estudio de los fenómenos fı́sicos inherentes a los fenómenos térmicos.

1. Temperatura y ley cero de la termodinámica.

Definición de temperatura, equilibrio térmico y escalas de temperatura
Dilatación de metales y lı́quidos. Construcción de escalas de temperatura.
Determinar expansión de sólidos con la temperatura. Determinación del coeficiente volumétrico de expansión de
lı́quidos.
Principio de funcionamiento del termómetro de platino, termistores, diodos, termocuplas y sensores integrados
(LM35,LM335).

2. Presión y gases ideales.

Definición de presión, unidades: psi, pascal, bar, atmósfera, mmhg.
Manómetros y sensores de presión.
 Ley de los gases ideales, determinar experimentalmente la ecuación de estado de gases ideales, consṫante universal
de los gases.
3. Primera ley de la termodinámica
Trabajo y calor. Principio de conservación de la energı́a.
Equivalente mecánico y eléctrico del calor.
Capacidad calorı́fica.
4. Segunda ley de la termodinámica: ciclos y máquinas térmicas
Procesos reversibles e irreversibles. Definición de entropı́a. Desigualdad de Clausius. Segunda ley de la termo-
dinámica.
Máquinas térmicas. Ciclo de Stirling. Motor de Stirling. Celda de combustible.
Máquina de vapor, turbinas de gas y motores de combustión interna.
Refrigeración, celda peltier.
5. Estabilidad y transiciones de fase.
Sistemas multifásicos y equilibrio entre fases.
Transiciones de fase de 1er y 2do orden. Diagramas de fase. Calor latente, de reacción, de solvatación.
Determinación del calor especı́fico de evaporación del agua y el calor especı́fico de fusión del hielo.
6. Transmisión de calor
Conducción y convección térmica, ecuación de difusión de Newton
Medición de conductividad térmica en diferentes materiales.
Radiación. Cuerpo negro. Leyes de Wien y de Stephan-Boltzmann.

5. Prácticas propuestas
1. Caracterización de termómetros.
2. Ley de los gases ideales.
3. Equivalente mecánico y eléctrico del calor.
4. Calor especı́fico a temperatura ambiente y bajas temperaturas.
5. Ley de Newton sobre el enfriamiento.
6. Dilatación térmica de materiales.
7. Conductividad térmica.
8. Propiedades termodinámicas del agua (calor de fusión, dilatación, etc.)
9. Máquinas térmicas.

6. Asistencia
La asistencia es de carácter obligatorio, la inasistencia injustificada a DOS o más sesiones generan la pérdida de la
asignatura.

7. Evaluación
Item Porcentaje
Informes escritos 50 %
Quices 30 %
Examen 20 %